更新時間：2022-06-27 07:39:21作者：admin2
我目前處于創(chuàng)業(yè)階段，對任何機(jī)會都不想去放過，也不斷逼自己提升自己能力，發(fā)現(xiàn)有幾種是可以快速提升自己能力
讓專注養(yǎng)成習(xí)慣很多人會告訴我興趣愛好會提升能力，但往往不夠也是很慢的，更重要的是要讓自己養(yǎng)成專注的習(xí)慣。而且興趣愛好是單一的，而專注的習(xí)慣可以讓自己對待任何事情都有意識去集中專研。我有一個朋友是讀法律專業(yè)的，能力出眾，但司法考試總不過了，其中最大原因就是打開太多窗口，兼顧不了，不能把每件事情做好，更不能快速提升自己
學(xué)習(xí)和實踐不能少主動地去學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的思維，才能看到自己的不足，形成良性循環(huán)的學(xué)習(xí)能持續(xù)快速提升自己，很多情況下能力是被動提升的。我也是最近努力看了一本書才意識到這一點(diǎn)，我原來每個月月光族是有道理的，主動看了這本書，實踐后快速地提升了理財能力（這本書叫《巴比倫最富有的人》。
善于總結(jié)無論結(jié)果如何，先回想這過程。把好的壞的通通列出來，在進(jìn)行分析，最后頭腦風(fēng)暴式的退出方案，最后歸納最佳方法。這才是好好沉下心來提升自己，有了這種態(tài)度，利用好我們寶貴的時間和精力，我們在很多情況都能舉一反三了
我們都是在無知無能下摸索，有些人天賦異稟，但更多人是努力加油才有能力出眾的時候。發(fā)現(xiàn)很多時候都在怪自己不行，是因為我們在該堅持的時候沒有堅持，以為還有時間，一次次的自欺欺人，請別讓自己無用的后悔，加油！
首先非常感謝在這里能為你解答這個問題，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個問題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。
一、職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的作用 當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園的時候，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該進(jìn) 行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時都應(yīng)該把握 好所愿與所能的關(guān)系。所愿是我們想做的工作，想獲得的職 位。所能是我們現(xiàn)在擁有的技術(shù)、能力、素質(zhì)、實踐經(jīng)驗等。大學(xué)生的就業(yè)理想往往是美好的，但依靠現(xiàn)在的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)卻可能暫時實現(xiàn)不了美好的愿望，因此，大學(xué)生很有必要在校學(xué)習(xí)期間了解職業(yè)生涯所需要具備的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)，有針對性地加強(qiáng)培養(yǎng)，日積月累，以便將 來更好更快適應(yīng)職業(yè)的需要，最終獲取職場的成功。 職業(yè)能力不是一成不變的，會在實踐的基礎(chǔ)上得到發(fā)展 和提高，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)以及將來長期從事某一專業(yè)勞動， 能促使人的職業(yè)能力向高度專業(yè)化發(fā)展。 而職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個人的角度來看， 適者生存，個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工 作業(yè)績，更談不上建功立業(yè);從企業(yè)角度來看，唯有集中具 備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的，他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本，提高效率，從而提高企業(yè)在市場 的競爭力;從國家的角度看，國民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響 著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是社會穩(wěn)定的前提。正因如此，“職業(yè) 素養(yǎng)教育”才顯得尤為重要。
二、大學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的問題大學(xué)生存在的問題就是職業(yè)規(guī)劃意識不強(qiáng)。是否具有職 業(yè)規(guī)劃意識，職業(yè)定位是否準(zhǔn)確、職業(yè)能力是否得到提高， 對于大學(xué)生的職業(yè)選擇、生涯發(fā)展至關(guān)重要。但是，目前很 多大學(xué)生往往將職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的等同于職業(yè)選擇。 由問卷調(diào)查顯示，有近四成的大學(xué)生對自己目前的職業(yè) 生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的。但是，當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他 3 們的選擇就沒有這么樂觀了:僅有12%的人了解自己的個性、 興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢和劣勢; 清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占 16%。 這種現(xiàn)象說明，大學(xué)生對自己及環(huán)境缺乏客觀的分析及評 價，造成對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上前后矛盾，表明大學(xué)生 對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還不十分清楚，對自身的職業(yè)生涯發(fā) 展?jié)摿Φ恼J(rèn)識比較模糊。
三、我自身存在的問題 從上學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有17年了。有人曾經(jīng)問起我，你上學(xué)是為了什么?我很是茫然，無言以對。我也時常問起我 自己，上學(xué)難道就是為了找到好工作?直到現(xiàn)在我還是很茫 然，對于自己畢業(yè)后究竟干什么，還是如同張二的和尚摸不 著頭腦。因此，如何擺脫這種困境就顯得尤為重要。 對于我自己的缺點(diǎn)我很是了解，性格內(nèi)向的我導(dǎo)致我不善于與別人交往，我時常努力的改變我自己，盡量讓自己變 得活波些，積極的參加學(xué)校的社團(tuán)活動、體育比賽。在課堂 上，盡量積極的發(fā)言。因為我懂得一點(diǎn)，在現(xiàn)在社會單憑一 個人的實力是很難干成一件事，許多都是與同學(xué)合作才能完 成。如同NBA 上的籃球比賽，沒有協(xié)作能力你就會被淘汰， 所以你只有改變你自己與其他人合作起來，你才能更好的適 應(yīng)這個社會。 此外，我以前經(jīng)常說的一句話就是“干什么都沒意思”， 從我的口頭禪就能看出我對生活的態(tài)度是消極的。這是我最 大的缺點(diǎn)，也是我最致命的缺點(diǎn)。有一句名言:態(tài)度決定一 切。不錯，這句話在我身上得到驗證。要想畢業(yè)后做點(diǎn)有意 義的事，還得在大學(xué)生活中以積極的心態(tài)對待每一位人以及 每一件事，腳踏實際的，一步一個腳印。只有這樣我們才能 在生活中的每一件小事中得到鍛煉、提高。如此這樣，職業(yè) 能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高就顯得不是那難了。
在以上的分享關(guān)于這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
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我最后在這里，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發(fā)大財，生意興隆，謝謝！