一、抓住特點(diǎn)" />

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小學(xué)生的寫人作文怎樣入門?

更新時(shí)間:2021-06-28 08:21:01作者:admin2

??寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動(dòng),來表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須學(xué)會(huì)以下幾個(gè)方面的技巧、方法。
一、抓住特點(diǎn)。有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)、有的同學(xué)愛幫助別人,有的同學(xué)愛做小手工,有的同學(xué)愛吃零食,等等。
??這愛學(xué)習(xí)”愛幫助別人”愛做小手工”愛吃零食”就是這些人的主要特點(diǎn)。寫人的作文就是要抓住這些特點(diǎn),通過特點(diǎn)反映出這個(gè)人是什么樣的人,有什么樣的思想品質(zhì),等等。這些特點(diǎn)抓得越準(zhǔn)確,事例寫得越具體,給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》,就是抓住了我”膽小的事,寫出了我”膽小的性格特點(diǎn)。
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二、選好事例。寫人的文章,也要寫事例,通過一個(gè)或幾個(gè)事例來表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)(最好用兩、三件事來寫一個(gè)人)。選擇事例時(shí),要選那些能打動(dòng)人、影響人、感染人,給人印象深刻的事例,也就是要選擇典型、新穎的事例。作文時(shí),你第一個(gè)想到的事例不要用,第二個(gè)想到的事例也不要用,第三個(gè)甚至是第四、第五個(gè)想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。
??這是因?yàn)槟闳菀紫氲?,別人也容易想到,大家都把這樣的事寫在作文中,作文就成了人云亦云的大路貨”,得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。當(dāng)你讀完《膽小的我》后,你對我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。
三、運(yùn)用描寫。
??要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),就要運(yùn)用動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中嚇得我大叫一聲,趕忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳個(gè)不停。”這句動(dòng)作描寫,把我”膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業(yè)。對同一個(gè)事物,一個(gè)小學(xué)生說的話肯定同大學(xué)教授說的話不一樣。
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四、寫出細(xì)節(jié)。要把人物細(xì)微的動(dòng)作及其變化,寫具體,寫生動(dòng)。如《膽小的我》中把禮物放在了一個(gè)明顯的地方”,第二天故意給‘忘了’”。一放”一忘”,把我”膽小的性格特征,給寫活了。
五、善用對比。對比是寫人作文經(jīng)常用到的寫作方法。
??可以拿自己的某一方面特點(diǎn)、愛好、特長和他人的對比,即橫向?qū)Ρ龋灰部梢詫懽约含F(xiàn)在在某一方面怎么樣和過去自己在某一方面如何進(jìn)行對比,即縱向?qū)Ρ?。通過橫、縱對比,能把一個(gè)人的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、主要特點(diǎn)給突出形象地表現(xiàn)出來。運(yùn)用對比描寫,不應(yīng)該勉強(qiáng)湊合,適合采用對比寫法就用,不適合采用對比寫法的就不要用。
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總結(jié)以上步驟,就是:一、抓住特點(diǎn)。二、選好事例。三、運(yùn)用描寫。 四、寫出細(xì)節(jié)。五、善用對比。
PS:這個(gè)是寫作的方法,并沒有給樓主找現(xiàn)成的文章,其實(shí)抄到最后害的還是自己。有了方法,寫起來就會(huì)好的多,說不上“下筆如有神”吧,卻也是“得來全不費(fèi)功夫”!。

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