更新時(shí)間：2021-06-29 17:56:15作者：admin2
我是一名初三的學(xué)生，每天的生活就是迎著朝陽(yáng)而出，伴著落日而歸，往返于學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線之間。沒(méi)有時(shí)間去留意街上那幾家新開的飾品店，也沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)路兩邊貼著的花花綠綠的海報(bào)，滿腦子只想著新學(xué)的數(shù)學(xué)公式、物理定律······雖然生活有點(diǎn)平淡，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得乏味，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)能帶給我快樂(lè)。
每一天，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到的是一張張青春活潑的笑臉，書寫著勤奮與執(zhí)著，洋溢著蓬勃的朝氣，讓我的心情不由自主地好了起來(lái)。來(lái)到教室，總能看到同學(xué)們或在埋頭苦讀，或在小聲探討問(wèn)題。這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛使我忍不住也趕快加入到他們之中。與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，是我的一大樂(lè)也。
課堂上，老師憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們解疑釋惑，指點(diǎn)迷津。而同學(xué)們則是全神貫注地聽著，不時(shí)地做筆記，不放過(guò)每一個(gè)重點(diǎn)字眼，不漏掉每一點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)。那書本上記得密密麻麻的，那是知識(shí)的烙印，它們使書本變得更加厚實(shí)，更加富有內(nèi)涵。在老師的指引下，我正慢慢推開知識(shí)的大門，窺見了它的無(wú)限奧秘。在這過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了魯迅先生筆下淳樸善良的閏土，明白了讓阿基米德欣喜萬(wàn)分的浮力定律，懂得了門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表······但是我知道，這僅僅是冰山一角，要想看清楚知識(shí)的廬山真面目，還必須不斷地學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的路上不斷地汲取到新的知識(shí)并且有所感悟，則是我的第二樂(lè)也。
夜晚，華燈初上，正是我“大展拳腳”的時(shí)候。一份份練習(xí)正等待著我去完成。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但看著一道道難題在經(jīng)過(guò)一番努力后終于“真相大白”，心情也舒坦不少。與其說(shuō)是在完成作業(yè)，倒不如說(shuō)是在享受學(xué)習(xí)的結(jié)果。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還不足以解決問(wèn)題。這也就說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境，當(dāng)你學(xué)習(xí)的越多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知道的越少。所以，才更需要不斷地學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決生活中所碰到的問(wèn)題，是我的第三樂(lè)也。
俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。知識(shí)是無(wú)窮的，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，樂(lè)趣也是無(wú)窮的。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。為學(xué)習(xí)而快樂(lè)，為快樂(lè)而學(xué)習(xí)。