更新時(shí)間：2021-07-05 21:36:41作者：admin2
政法隊(duì)伍教育整頓工作的“四項(xiàng)任務(wù)”：
1、筑牢政治忠誠(chéng)
2、清除害群之馬
3、整治頑瘴痼疾
4、弘揚(yáng)英模精神
我校的在校生都處于16-20歲的年齡階段，他們的自我意識(shí)在增強(qiáng)，渴望踏入社會(huì)，被社會(huì)接納，但又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不懂得自我保護(hù)。遇到突發(fā)事件，容易頭腦發(fā)熱，不計(jì)后果，時(shí)常有違反校紀(jì)校規(guī)的事情發(fā)生。為了更好地保護(hù)學(xué)生，為了讓學(xué)生增強(qiáng)是非觀念，提高防范意識(shí)，創(chuàng)建“平安校園”，法制教育是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。
由于我班住宿生較多，宿舍的生活條件較簡(jiǎn)陋，在班級(jí)中開(kāi)展消防安全教育尤為重要。夏天，蚊蟲(chóng)較多，有同學(xué)點(diǎn)蚊香；冬天，宿舍較為寒冷，有同學(xué)用電熱毯、電熱水袋等；還有同學(xué)沒(méi)有將充電器、飲水機(jī)等的插頭拔掉的習(xí)慣。這些都存在著安全隱患。在教育的過(guò)程中有許多學(xué)生不理解學(xué)校的作法，作為班主任只能擺事實(shí)講道理，為了有一個(gè)安全的生活環(huán)境，犧牲一時(shí)地安逸。
防偷防盜教育也時(shí)常在班級(jí)開(kāi)展。住宿生不要在宿舍存放貴重物品，現(xiàn)金最好少放一些，要用的時(shí)候再去提取。銀行卡、身份證不要放在一處，銀行卡的密碼最好不要設(shè)置為生日，也不要將密碼告訴他人。在公交車上要把背包置于胸前，小偷就不容易得手。手機(jī)不要插在后面的褲子口袋里。教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)鎖門(mén)，不要將現(xiàn)金、手機(jī)等貴重物品放在教室。雖然多次教育，但仍有學(xué)生失竊，說(shuō)明學(xué)生的防盜意識(shí)不強(qiáng)。另外，遇到失竊，要及時(shí)報(bào)警，不要怕麻煩。報(bào)案的人多了，警局自然會(huì)引起重視，加派警力維護(hù)治安。
學(xué)校適時(shí)組織開(kāi)展法制案例教育，以活生生的實(shí)例教育學(xué)生。例如打架、報(bào)復(fù)、辱罵同學(xué)、逼霸等，學(xué)生在做這些事情或者參與此類活動(dòng)時(shí)都沒(méi)有意識(shí)的會(huì)有嚴(yán)重的后果。一方面，不知道相關(guān)的法律規(guī)定，另一方面，也是頭腦發(fā)熱，也有一些是在同學(xué)的慫恿下犯錯(cuò)。事情發(fā)生后才追悔莫及。因此，班主任的法制教育，不應(yīng)當(dāng)只停留在幾堂法制教育課，更應(yīng)當(dāng)在平時(shí)注意觀察，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，防患于未然。
當(dāng)然，法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。總之，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。