更新時間：2021-08-20 11:28:35作者：admin2
減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（簡稱“雙減”）。教育部有關負責人表示，“雙減”工作之一就是要減輕學生不合理的作業負擔。此次意見提出健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業完成指導等明確要求，旨在有效減輕學生過重的作業負擔。意見還對加強課后服務提出保證服務時間、提高服務質量、拓展服務渠道等明確要求。教育部有關負責人介紹，長期以來，義務教育學校特別是小學“三點半”放學現象，帶來了家長因未到下班時間接孩子難問題，有的還因此把孩子送到校外培訓機構，增加了過重校外負擔，造成了“校內減負、校外增負”，已經成為了社會廣泛關注的熱點問題。學校開展課后服務，可以有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題；可以充分利用課后時間，提供豐富多彩的服務內容，為學生提供學習和發展空間；還有助于更好地滿足學生個性化發展需求，促進學生全面健康成長。
近日，有相關媒體報道浙江省2020年高考個別閱卷人員涉嫌泄露考生作答情況并且擅自使用評卷信息，還有個別命題教師涉嫌參與社會機構培訓等。針對這一問題，我國教育部考試中心第一時間約談了浙江省教育考試院，要求立即針對此事開展調查，要依法依規對涉案人員嚴肅處理。?
這件事的開始發酵，是源自于高考時的一篇滿分作文，叫做《生活在樹上》，該滿分作文一句里面差不多會有兩個以上的生僻字，讀起來是佶屈聱牙絲毫沒有閱讀價值，卻拿的了作文滿分，針對該篇作文是否值得滿分網上也是吵得不可開交，有興趣的朋友可以去看看，看不懂沒有關系，可以找翻譯版，就是一個論點翻來覆去不停講，像是孔乙己在炫耀回字的四種寫法。
后面有人扒出某浙江高考語文組作文閱卷老師自己有出高考作文輔導書，于是網友們猜想這種詭異的寫作方式有沒有可能是跟該老師的一種“暗號”接頭方式，要知道該生憑借這種作文拿到滿分，該教師就可以把這當做是一種噱頭來賣自己的作文書。
教育部此次約談浙江省考試院是出自于高考評卷和命題工作事關考試公平和廣大考生切身利益，因此我國教育部高度重視，也針對此次事件對相關工作建立了嚴格的制度規范，下達明確的規定，規定閱卷教師不得擅自將評卷情況、考生作答情況外傳等“十六個不得”；并且還要求明確規定命題教師不得暴露本人身份，命題教師不得以自己命題教師的名義參加有關高考的補習、輔導、講座、不得以出卷人名義編寫復習資料、發表文章等工作紀律。
高考切身關系到太多人的命運，這種行為要堅決杜絕。
教育部考試中心對浙江省教育考試院表示，高考評卷和命題工作事關考試公平和廣大考生切身利益，閱卷教師不得擅自將評卷情況、考生作答情況外傳等“十六個不得”；命題教師不得暴露本人身份，不得以命題教師的名義參加有關高考的補習、輔導、講座、編寫復習資料、發表文章等工作紀律。教育部考試中心還在談話中強調，將根據教育考試面臨的新形勢，進一步完善相關制度規定，加強對各地的督促指導，牢牢守住高考公平的底線。