更新時(shí)間：2022-04-10 13:50:18作者：admin2
我的語文老師就有一個(gè)說法,如果把語文區(qū)分一下可以分成兩種,一種是應(yīng)試的語文,第二種是生活化的語文,也就是語文的語文。先說第二種語文,這種語文就是生活中的語文,每天每時(shí)都在學(xué)習(xí)語文,可以說我們可以提高自己的生活質(zhì)量而學(xué)習(xí)語文,它覆蓋的范圍很廣,包括平時(shí)的閱讀,對自己表達(dá)能力的提高,甚至很日常化的,或者記日記,或者是寫一些最感興趣的內(nèi)容,這是一個(gè)積累的過程,這語文是更重要的,它能夠起到根基的作用,起到提高自己語文素養(yǎng),也有利于我們更好提高應(yīng)試語文的水平。另外一種是應(yīng)試語文,學(xué)習(xí)應(yīng)試語文的恐怕是高三最后一年,或者是高三最后一個(gè)學(xué)期的事情,每個(gè)老師都會進(jìn)行怎么樣應(yīng)對試卷,怎么樣全面地、系統(tǒng)地提高自己的語文水平,非常系統(tǒng)地學(xué)習(xí),所以前面基礎(chǔ)題的語音、焦點(diǎn)形成等等入手,雖然這是一個(gè)繁瑣得不能再繁瑣的工作,但是由于這個(gè)階段對最終提高語文成績有非常大的幫助,回頭我們一定要不厭其煩地把握好,另外要在老師的幫助下,非常系統(tǒng)地把各個(gè)知識點(diǎn)切實(shí)落實(shí)好,比方說復(fù)習(xí)語音的時(shí)候,最好再適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱n外練習(xí),可以做一個(gè)歸納整理的工作,比如說可以按照偏旁相同的字,比較容易錯(cuò)的可以整理在一起的,或者用C開頭的,或者D開頭的整理在下來也可以,畢竟除了大家在語文的練習(xí)上一定要把握好量,而且我們的知識點(diǎn),比如說復(fù)習(xí)語音非常容易忘記,所以要經(jīng)常復(fù)習(xí),建議大家在一個(gè)月或者半個(gè)月就要回顧一次,把之前做好的、整理好的筆記翻出來看一遍,在之后的練習(xí)中如果做到你不會讀或者不會讀的字,你可以加上你的筆記里面,沒事翻一翻會加強(qiáng)你的學(xué)習(xí)效率。 再說說作文,作文的分值是60分,在一定意義上決定了語文高考的勝敗。這一點(diǎn)盡管老師在考題的時(shí)候一再強(qiáng)調(diào),可是我是直到進(jìn)入高考語文考場之后才深刻的體會,當(dāng)然活生生的例子就坐在你的現(xiàn)象,就因?yàn)橐黄呖甲魑幕?個(gè)月時(shí)間有點(diǎn)長,所以我差點(diǎn)放棄這次高考,之后的語文考試,我就抱著考不好就復(fù)讀的心情去考的,而且因?yàn)樽魑牡氖д`,我想名牌高校我的同學(xué)之中也不少,所以大家一定要非常重視作文,不光高考語文的成績,而且在高考考試順序上,語文是首科,所以會影響各科成績的發(fā)揮,也會影響到整個(gè)高考的成績,說得嚴(yán)重點(diǎn)就會影響到同學(xué)們前途命運(yùn)的問題,所以一定要把作文抓好。 關(guān)于怎樣寫好作文,首先剛才說到生活化語文,就是在平時(shí)多做積累,到高三并不是什么事情做不了,作文寫得不好的同學(xué),我建議可以看一些開頭結(jié)尾,在高考考場上要照搬照套套上去,有些東西你積累了,你到考試的時(shí)候就會自然而然地運(yùn)用起來。