更新時(shí)間:2023-10-07 07:03:09作者:佚名
2019年太原市職業(yè)大專中學(xué)招生計(jì)劃
三、招生計(jì)劃專業(yè)名稱學(xué)制計(jì)劃數(shù)招生對(duì)象備注綜合升學(xué)班綜合中學(xué)3300小學(xué)應(yīng)屆結(jié)業(yè)生出席中考音樂350高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)生出席中考美術(shù)書法350高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)生出席中考群舞演出350高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)生出席中考會(huì)計(jì)電算化350高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)生出席對(duì)口中考或推薦就業(yè)旅游服務(wù)與管理350高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)生出席對(duì)口中考或推薦就業(yè)中學(xué)后對(duì)口升學(xué)班計(jì)算機(jī)應(yīng)用1100應(yīng)往屆初中結(jié)業(yè)生出席對(duì)口(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年太原市職業(yè)大專中學(xué)簡(jiǎn)介
一、學(xué)校簡(jiǎn)介新鄉(xiāng)市職業(yè)大專中學(xué)始建于1985年,是首批國家級(jí)重點(diǎn)中職中學(xué),國家中等職業(yè)教育變革發(fā)展示范校。中學(xué)坐落新鄉(xiāng)市宣武街77號(hào),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。中學(xué)占地面積159畝,建筑面積4.5萬平方米?,F(xiàn)有在校生2236人,專業(yè)設(shè)備齊全,師資力量雄厚,中學(xué)生結(jié)業(yè)時(shí)出席對(duì)口升學(xué)考試。中學(xué)中考升學(xué)率高,就業(yè)渠道暢通。中學(xué)生就業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)、待遇高、區(qū)域廣。先后入選了“全省職(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年太原市職業(yè)技校中學(xué)分段專科班
4.三二分段專科班招高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)生,招生計(jì)劃占用普通院校招生計(jì)劃,由省招辦統(tǒng)一投檔,前兩年在我校就讀,完成中職階段教育,后三年在新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)完職階段教育。中職階段教育完成后發(fā)相應(yīng)的大專結(jié)業(yè)證,可出席對(duì)口升學(xué)考試,也可就業(yè)。樂意轉(zhuǎn)段的直接到新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)相應(yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)時(shí),頒授相應(yīng)的專科結(jié)業(yè)證、報(bào)到證。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年太原市職業(yè)大專中學(xué)綜合升學(xué)班
1.綜合升學(xué)班以應(yīng)屆高中結(jié)業(yè)生為培養(yǎng)對(duì)象,以中考升學(xué)為目標(biāo),投檔分?jǐn)?shù)線比普通中學(xué)低,開辦普通中學(xué)課程,不出席中學(xué)會(huì)考,可依照中學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況選擇中考,升學(xué)機(jī)會(huì)大。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年新鄉(xiāng)市職業(yè)技校中學(xué)直升班
3.直升班招應(yīng)、往屆初、高中結(jié)業(yè)生,招生計(jì)劃占用普通院校招生計(jì)劃,前兩年在我校就讀,完成中職階段教育,后兩年經(jīng)專升本投檔后在太原職業(yè)技術(shù)大學(xué)完職階段教育。結(jié)業(yè)時(shí),頒授相應(yīng)的本科結(jié)業(yè)證、報(bào)到證。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年新鄉(xiāng)市職業(yè)技校中學(xué)就業(yè)
2.就業(yè)中學(xué)以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),指出實(shí)踐教學(xué),保障了就業(yè)渠道的暢通,中學(xué)生就業(yè)區(qū)域廣、待遇高、質(zhì)量?jī)?yōu)。(閱讀詳盡內(nèi)容)
2019年新鄉(xiāng)市職業(yè)技校中學(xué)辦學(xué)思想
二、辦學(xué)思想1、德育為先、質(zhì)量立校、技能強(qiáng)校的辦學(xué)理念。2、技能項(xiàng)目化,文化課堂過關(guān)落實(shí)的教學(xué)模式。3、升學(xué)教育、就業(yè)教育、培訓(xùn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式。4、全員、全程、全方位的精細(xì)化、封閉管理模式。5、促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。(閱讀詳盡內(nèi)容)
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