什么醫(yī)學類專業(yè)最賺錢，哪些專業(yè)工資高好就業(yè)
更新時間：2024-04-23 11:08:29作者：佚名
醫(yī)學專業(yè)排名
1. 精神病學
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級醫(yī)學院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療、教學和科研工作。
專業(yè)需求最大的行業(yè)：制藥/生物工程，占比33%。
2、婦幼保健醫(yī)學
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事基層婦幼保健及婦產(chǎn)兒科常見病防治工作。 也可在婦幼保健業(yè)務(wù)和行政部門從事臨床、預防、科研、管理等工作。
專業(yè)需求最大的行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)醫(yī)學專業(yè)排名，占比21%。
3.口腔醫(yī)學
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后，可以在廣泛的領(lǐng)域找到牙科醫(yī)生的工作。 他們可以在大醫(yī)院從事牙科工作，開設(shè)私人診所，也可以在美容院從事相關(guān)的面部整形美容工作。 畢業(yè)后從事醫(yī)學教育、科研、臨床等相關(guān)工作：
1 醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所幫助患者解決口腔問題；
2名教師——在醫(yī)學院從事牙科醫(yī)學教學；
3 科研人員——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防和治療；
4 銷售人員——在牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
對專業(yè)人員需求最高的行業(yè)：口腔醫(yī)學
4.基礎(chǔ)醫(yī)學
培養(yǎng)具有自然科學、生命科學和醫(yī)學科學的基本理論知識和實驗技能，以及在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學研究機構(gòu)從事基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的教學、科學研究和醫(yī)學實驗研究的能力。 高級醫(yī)療專業(yè)人員。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學研究機構(gòu)從事基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的教學、科研和醫(yī)學實驗研究工作。
5.臨床醫(yī)學
本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學基礎(chǔ)理論和知識醫(yī)學專業(yè)排名英語作文，接受人類疾病診斷、治療和預防的基本訓練。 具有對人類疾病的原因和發(fā)病機制進行分類和鑒定的能力。
培養(yǎng)具有一定的人文社會科學知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較為扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識、一定的預防醫(yī)學知識、一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學研究等部門從事醫(yī)療、預防、醫(yī)學研究等工作。
哪個醫(yī)學專業(yè)發(fā)展最好？
口服藥
培訓目標
培養(yǎng)具有良好思想品德、口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識和較強口腔操作技能的學生； 能夠運用所學的知識和技能在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)主要診斷、治療、修復和預防常見口腔疾病。 從事牙科醫(yī)學工作的實用專業(yè)人員。
主修課
口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔修復學、口腔醫(yī)學（包括牙科、牙髓學、小兒牙科、牙周病學）、口腔頜面外科、正畸學、口腔預防醫(yī)學、牙科材料學、牙科影像學、牙科美學。
職業(yè)資格證書
畢業(yè)后，可以參加口腔助理醫(yī)師資格考試。 本專業(yè)資格分為執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師二級。 認證考試合格者，頒發(fā)相應(yīng)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書； 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。 在校期間可參加專升本考試、全國英語應(yīng)用水平考試、全國計算機等級考試、醫(yī)療產(chǎn)品采購員考試、普通話水平考試。
就業(yè)目的地
縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)口腔科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、個體口腔診所、醫(yī)療器械營銷企業(yè)、口腔健康管理部門。 可能的工作：牙科、口腔預防護理、醫(yī)療器械營銷和其他醫(yī)療工作。
就業(yè)好的醫(yī)學專業(yè)有哪些？
醫(yī)學影像
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學基礎(chǔ)理論知識和能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學影像技術(shù)工作的高級醫(yī)學專門人才。
護理
為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機會。 隨著我國邁入老齡化社會，未來從事老年醫(yī)學的人才將十分緊缺，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才； 此外，對專門為個人服務(wù)的護理人員的需求也會增加。