更新時(shí)間:2024-04-27 10:30:13作者:佚名
(一)散文標(biāo)題的作用
1.作為全文的線索
2. 陳述目的
3.總結(jié)全文的主要內(nèi)容
4、用物體來形容人,或者用象征手法(總稱謂是物體)
5.含蓄委婉,或吸引讀者的注意力。 。 。 其他標(biāo)題有多種含義,既有字面意義,也有深層含義。 。 。 , 一個(gè)雙關(guān)語。
(二)散文開頭、結(jié)尾、中間的作用
開場段落: 開場段落:渲染氣氛; 埋下伏筆; 設(shè)立懸念; 為以下鋪平道路; 領(lǐng)導(dǎo)以下工作; 接管整篇文章; 開門見山; 對比上下文; 夸大氣氛; 定調(diào); 揭示主題。
中段:承上啟下(總結(jié)上面的某個(gè)內(nèi)容,引出下面的敘述); 引導(dǎo)以下內(nèi)容; 總結(jié)以上內(nèi)容; 奠定基礎(chǔ); 預(yù)示著勢頭; 結(jié)合細(xì)節(jié)和概要; 豐富了內(nèi)容。
結(jié)束語:點(diǎn)明中心,深化主題; 呼應(yīng)開頭; 與之前的文本相呼應(yīng); 描繪出一幅清晰的圖畫; 升華感情; 揭示了章節(jié)結(jié)尾的野心; 含蓄而纏綿; 表達(dá)了作者的感受。 使結(jié)構(gòu)從頭到尾完整; 詞窮而意無窮。
文中引用詩詞的作用:
1、可以增強(qiáng)文章的趣味性,使其更具文學(xué)性。
2.可以增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
3.更深刻地表達(dá)文章的主題
4、豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章的詩味(美感)
5、文章開頭引用詩詞名句,起到引領(lǐng)全文、引發(fā)下文的作用,使語言更加簡潔生動(dòng),凸顯文化底蘊(yùn)。
6、文章的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)睛的作用,能夠啟迪人們的思想,升華主題英語作文網(wǎng),達(dá)到有說有無的目的。
貧困的影響讓讀者深思,回味無窮。
7、升華文章作者的情感。
2.議論文
(一)議論文標(biāo)題的作用
1、標(biāo)題是中心論點(diǎn);
2、標(biāo)題表明討論范圍;
3、標(biāo)題揭示主題;
4、標(biāo)題表明討論的對象。
無論使用哪一種,都能或多或少地闡明中心論點(diǎn),讓人一看標(biāo)題便能大致了解其目的,傳達(dá)文章的大致內(nèi)容,便于閱卷者準(zhǔn)確、快速地掌握基本要點(diǎn)。整篇文章的內(nèi)容。 同時(shí),也具有激發(fā)讀者閱讀興趣、引發(fā)讀者思考的作用。 概括議論文標(biāo)題的作用,我們必須從以下四個(gè)方面逐條概括:
1.你是否指定主題的主題,例如:談?wù)撉趭^,朋友驚訝的理論,從“狼來了”開始,閱讀“害怕錯(cuò)誤是進(jìn)步的破壞”。 這些論證性論文的標(biāo)題表明了你的論證的內(nèi)容。 是的,它的作用就是指出議論文的主題。
2.是否指出本文的論點(diǎn)? 許多作者為了清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),所以經(jīng)常使用論點(diǎn)作為文章的標(biāo)題。 例如“謙遜使人進(jìn)步”、“專心傾聽是最好的學(xué)習(xí)方式”、“誠實(shí)做人”等等——標(biāo)題清楚地說明了作者的觀點(diǎn)。 這種標(biāo)題的作用是指出文章的中心。 爭論。
3、標(biāo)題采用了哪種修辭方法,起到什么效果。 有的文章不僅指出主題或闡明論點(diǎn),還運(yùn)用一定的修辭方法,使標(biāo)題增加了修辭方法的運(yùn)用所帶來的藝術(shù)效果。 您還應(yīng)該回答問題。 指出。 例如:“堅(jiān)強(qiáng)的意志力是學(xué)業(yè)騰飛的隱形翅膀”。 作者用這個(gè)標(biāo)題,不僅是為了闡明本文的論點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)的意志力可以幫助我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且還用隱喻的修辭方法,將“堅(jiān)強(qiáng)的意志力”與“意志力”結(jié)合起來。
比喻為“隱形的翅膀”,帶來生動(dòng)活潑的表達(dá)效果。
4、檢查標(biāo)題是否吸引讀者,引起讀者閱讀興趣,引發(fā)讀者思考。 哪些類型的標(biāo)題具有這種效果?
(一)疑問句——什么決定我們的命運(yùn)?
(2)用我們字面上難以理解的修辭方式——讓我們都成為空間清潔工。 “空間清潔工”是做什么的,我們不明白。
(二)議論文開頭和結(jié)尾的作用
議論文知識(shí)——開頭和結(jié)尾
1.議論文開頭的作用
內(nèi)容摘要:介紹一個(gè)論點(diǎn)或主題; 提出事實(shí)或理論論證來證明論點(diǎn); 吸引讀者的閱讀興趣。
2.議論文結(jié)尾的作用
總結(jié)全文并得出中心論點(diǎn); 深化中心論點(diǎn)并提出。 。 。 。 結(jié)論; 強(qiáng)調(diào)。 。 。 。 中心論點(diǎn); 問題。 。 。 。 對人們的召喚或希望。 。 。 。
補(bǔ)充論證。 。 。 。 (作用是讓論證更加嚴(yán)謹(jǐn))提出問題,引發(fā)人們思考,啟發(fā)人們關(guān)注或者思考某個(gè)問題。
3、回答格式:
1. 首先,通過寫“...”的例子提出中心論點(diǎn)...(或引出...的主題)。
2. 在開頭,通過引用名言提出中心論點(diǎn)……(或引出主題……)。
3.開頭通過引用名人軼事(或關(guān)于……的軼事)并提出中心論點(diǎn)(或引出關(guān)于……的話題),也能吸引讀者繼續(xù)閱讀,增強(qiáng)文章的興趣。討論。
3. 說明文字
(1) 說明文字標(biāo)題
【提案方式】
1. 標(biāo)題為“*****”的文章的目的是什么?
2.為什么文章標(biāo)題是“******”? 請分享您的理解。
3.你認(rèn)為這篇文章的標(biāo)題哪里好?
4、如果這篇文章的標(biāo)題改成“******”會(huì)有什么不同?
5、標(biāo)題含義:分析具體含義,有的還要求答案表達(dá)情感,尤其是生動(dòng)的說明文字。
(2)說明文的標(biāo)題一般有兩個(gè)作用:
1、內(nèi)容上,注明解釋對象為XX有詩意的作文開頭結(jié)尾,解釋對象的XX特征(有的題只有解釋對象),揭示解釋內(nèi)容。
2、在表達(dá)上,使用了XX,(詳細(xì)分析其作用。) 修辭:這個(gè)標(biāo)題生動(dòng)、新穎、獨(dú)特,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 吸引讀者的原因可能包括:
3、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,或運(yùn)用詩詞、成語等,形象生動(dòng)、新穎獨(dú)特。
4、用疑問句的形式(疑問句、疑問句;“為什么”、“什么”、“為什么”、“?”等詞語和符號(hào))設(shè)置懸念。
?注意事項(xiàng):
①一篇文章的標(biāo)題不一定涵蓋所有四個(gè)功能,所以在回答問題時(shí)切記不要盲目列出,而是具體問題具體分析。
②回答問題時(shí),不要簡單地列出四個(gè)句子的功能,而是結(jié)合標(biāo)題中的具體解釋內(nèi)容和使用的方法進(jìn)行分析。 否則,只會(huì)是空洞的陳詞濫調(diào),導(dǎo)致嚴(yán)重失分。
(3) 說明文字的開頭:
1、提案方式:
(1)為什么文章以XX開頭?
(2)簡述第一段的作用?
(3)前幾句的作用是什么?
(4)第一段以XX開頭的目的是什么?
(5)文章開頭介紹了XX。 這樣寫有什么好處呢?
2.回答思路:
(一)內(nèi)容概括本段XX的內(nèi)容,引出說明該物體是XX,并說明該物體的XX特征;
(2)形式上,答案主要基于解釋方法的作用有詩意的作文開頭結(jié)尾,(無論解釋方法是什么,分析解釋方法。
(3)能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣
(4)引出下列對XXX的解釋。
★特殊情況:
A、如果以問題開頭,則設(shè)置懸念,讓人思考,介紹XX對象或描述的內(nèi)容,激發(fā)興趣;
B、引用古詩詞:增強(qiáng)文學(xué)描述性、抒情性語言和常用修辭(無論大家怎么考,都要靈活運(yùn)用。)
6、課文中引用詩詞的作用:
1、可以增強(qiáng)文章的趣味性,使其更具文學(xué)性。
2.可以增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
3.更深刻地表達(dá)文章的主題
4、豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章的詩味(美感)
5、文章開頭引用詩詞名句,起到引領(lǐng)全文、引發(fā)下文的作用,使語言更加簡潔生動(dòng),凸顯文化底蘊(yùn)。
6、文章結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)睛的作用,能啟發(fā)人們的思想,升華主題,達(dá)到言盡其意、意無窮的效果,使讀者深思、回味無窮。
7、升華文章作者的情感。
8.開頭引用故事……引人入勝,發(fā)人深省
(1)引用知名故事:與讀者產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)的作用,可以幫助讀者將文章的思想落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中,貼近現(xiàn)實(shí)、貼近讀者。 (2)引用典故、寓言等:增加文章的層次感和趣味性。 故事中有故事,闡述主題,引人思考。 注:分析必須結(jié)合具體的文章和人物進(jìn)行。