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小學(xué)英語作文日記格式詳解及示例,助你假期提升寫作能力

更新時(shí)間:2024-08-01 17:49:28作者:佚名

作文一直是英語考試的重頭戲,英語作文需要多加練習(xí)和背誦,好的句型可以背下來,寫作時(shí)可以靈活運(yùn)用,《詳細(xì)講解與舉例》希望大家可以利用假期好好練習(xí)。

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小學(xué)英語作文日記格式:詳解與例子

1.英語作文中日記的格式是什么?怎么寫?

1. 日記是一種應(yīng)用寫作,用來描述日常生活中發(fā)生的重要事件,特別是那些有教育意義或值得回憶、閱讀或日后參考的事件。日記的內(nèi)容應(yīng)該是最有趣或最感人的事情。體裁通常是敘述或簡(jiǎn)單的議論文式。

2、英文日記的格式:一般在正文的左上角寫上日期(年、月、日)和星期幾;在右上角寫上當(dāng)天的天氣情況。下一行可以寫日記副標(biāo)題,也可以不寫。寫標(biāo)題。

3、英語日記的時(shí)態(tài):寫日記的時(shí)間一般是當(dāng)天的下午或晚上,特殊情況下也可以第二天補(bǔ)上,因此使用的時(shí)態(tài)多為過去時(shí)。但也要靈活掌握,比如在描述天氣、描寫風(fēng)景、討論某件事、引用某段對(duì)話等時(shí)寫英語日記的格式,也可以用現(xiàn)在時(shí)來表達(dá)當(dāng)時(shí)的情況。

4.英語日記的種類:日記可分為記錄型、討論型、描寫型和抒情型。記錄型日記是用英語記錄自己當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。討論型日記是用英語記錄自己當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。描寫型和抒情型日記則詳細(xì)描述了人或事物的特點(diǎn),或表達(dá)了自己對(duì)某件事的感受。5.其他:日記多為記錄型,常用第一人稱來描述自己所經(jīng)歷的事情。日記通常是按照事情發(fā)生的順序來寫的,所以有時(shí)需要用一些表示事件發(fā)生順序的詞語。

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如:at first、afternoon、then、 later on、soon、 finally、 at last等,以使文章緊湊,過渡自然。

英文日記寫作范例:

根據(jù)下表,用英語寫一篇日記,記錄你在公園里看到的一切。

時(shí)間:2005年12月10日周日下午

事件:幾個(gè)孩子在一個(gè)陽光明媚的日子里正在滑冰,突然聽到了呼救聲

地點(diǎn):在公園里網(wǎng)校頭條,一個(gè)男孩掉進(jìn)了池塘

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人物:你和王能

跳入池塘救出男孩,對(duì)他進(jìn)行急救,恢復(fù)意識(shí),并打電話給他的父母

12月10日 星期日 晴

今天下午我和王能去公園玩,公園里有個(gè)水塘,看到幾個(gè)男孩在滑冰,突然聽到有人喊救命,一個(gè)男孩掉進(jìn)水里了,王能馬上跳進(jìn)冰水里,把男孩拉出來,經(jīng)過急救,男孩很快蘇醒過來。男孩的父母接到電話后也趕來了,他們非常感謝凍得瑟瑟發(fā)抖的王能。

2. 日記格式

英文日記通常由封面和正文兩部分組成。日記常常以第一人稱記錄當(dāng)天所見所聞、所做所想。中英文日記的格式大致相同。日記頂部寫日期、星期幾、天氣,左上角寫日期(年、月、日)和星期幾,右上角寫當(dāng)天的天氣情況。

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如:晴天、晴朗、下雨、有風(fēng)、下雪、多云等。

1.日期的表示形式有多種,年月日全部寫出時(shí),通常按月日年的順序書寫,月份可以縮寫,日與年份用逗號(hào)分隔。

例如:

A) 2004 年 9 月 1 日或 2004 年 9 月 1 日也可以縮寫為 2004 年 9 月 1 日或 2004 年 9 月 1 日;2004 年 9 月 1 日(月份不能縮寫)

B) 僅月份和日期:9月1日或9月1日(月份可以縮寫)

C) 僅填寫年份和月份:2004年9月或2004年9月(月份不能縮寫)。上面的1或1st應(yīng)讀作第一個(gè)。

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2. 星期幾可以省略,放在日期之前或之后。星期幾和日期之間沒有標(biāo)點(diǎn),但必須有一個(gè)空格。星期幾也可以縮寫。

如:2004年10月22日,星期六;2004年10月22日,星期六

3. 天氣狀況必不可少。天氣通常用形容詞來表達(dá),如:晴天、晴天、下雨、下雪等。將其寫在日期后面,用逗號(hào)隔開,寫在日記的右上角。

例如:2004 年 3 月 4 日,星期六,有風(fēng);2004 年 1 月 1 日,晴

3. 日記要求

日記正文是日記的主體部分,寫在星期幾和日期的正下方寫英語日記的格式,可以豎著寫,也可以縮進(jìn),留出3到5個(gè)字母。由于記錄的內(nèi)容通常是已經(jīng)發(fā)生的,所以表語動(dòng)詞一般用過去時(shí),也可以根據(jù)具體情況使用其他時(shí)態(tài),比如描寫天氣或景色時(shí),可以用現(xiàn)在時(shí)表達(dá)當(dāng)時(shí)的情況,比如在文章后表達(dá)自己的想法或評(píng)論時(shí),可以用現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)。日記要保持簡(jiǎn)單、清晰、連貫,如果有文字提示,要注意,抓住要點(diǎn),盡量使用簡(jiǎn)單的句子,避免復(fù)雜化和語法、句子錯(cuò)誤。

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4. 日記的種類及訓(xùn)練

日記分為記錄型、討論型、描寫型和抒情型,建議大家在學(xué)習(xí)寫日記時(shí),可以按照以下步驟進(jìn)行: ① 按順序簡(jiǎn)要地記錄當(dāng)天的主要事件和過程,不需要添加任何額外的信息。 2. 帶上情緒色彩,這是最簡(jiǎn)單的寫日記的方式; 3. 閱讀別人的日記,用學(xué)到的句型,表達(dá)出自己當(dāng)天所觀察到或感受到的事情。

[示例文章和評(píng)論]

2003年3月12日 星期二 晴(晴)

今天是植樹節(jié),早上七點(diǎn)半,我們班的同學(xué)們?cè)谛iT口集合,我們走到公園,高老師和其他老師也和我們一起去植樹,同學(xué)們都很努力,我們種了大約200棵樹,雖然又臟又累,但我們還是很開心。

這是一本敘述性的日記,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主題突出,有選擇地記錄當(dāng)天所見所聞(人或事),并加以分析、評(píng)論。

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