
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,它是每個(gè)人都向往的。而一個(gè)沒有夢(mèng)想的人的人生將會(huì)是空虛的。
隨著成績(jī)的上升,作業(yè)也一層一層堆積起來(lái)。現(xiàn)在我才初二,但我已經(jīng)感受到了“年輕人努力一生,不要浪費(fèi)時(shí)間和精力”的辛苦。憂郁。我自己可以支配的時(shí)間一分鐘一分鐘地減少。我多么渴望有一個(gè)完全屬于我自己的一天啊!此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們能感受到學(xué)習(xí)是一件美妙的事情,可以滿足我們所有的幻想;我們能感覺到,學(xué)習(xí)不在教室,而是在我們身邊無(wú)處不在。現(xiàn)實(shí)中,無(wú)論是休息、玩耍、工作……當(dāng)我們長(zhǎng)大后,才能真正擁有愉快的、童趣的、令人回味的童年記憶,而不是無(wú)法達(dá)到的分?jǐn)?shù)和滿足感。灰色的童年,滿臉悲傷。
在產(chǎn)生了70多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué),老師完全依靠學(xué)生自己思考、自己做事。在這種一切靠自己、老師一般不限制學(xué)生研究興趣和方向的自由學(xué)習(xí)方式下,學(xué)生可以隨心所欲地自由創(chuàng)作和研究。
似乎在中國(guó)的教育哲學(xué)中威海環(huán)翠國(guó)際中學(xué),只有正確的存在,而忽略了錯(cuò)誤的作用。俗話說,歷經(jīng)磨難貝語(yǔ)網(wǎng)校,就會(huì)收獲智慧。如果我們年輕時(shí)不經(jīng)歷一些社會(huì)挫折,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)未來(lái)的人生坎坷呢?
讓不該加在我們身上的枷鎖被掙斷,讓不該痛苦的學(xué)習(xí)重新變成快樂,讓我們每一個(gè)學(xué)生享受一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的未來(lái)!
山東省威海市環(huán)翠國(guó)際中學(xué)二年級(jí)學(xué)生:張子進(jìn)
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字
我想做一名演員,不是為了錢,是為了過上富裕的生活,不是為了成為社會(huì)八卦的焦點(diǎn);而是要在電視上給觀眾一個(gè)好的感受。是的! “理想是指路明燈。沒有理想威海環(huán)翠國(guó)際中學(xué),就沒有堅(jiān)定。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1500字
各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我要講的是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。冬天的到來(lái),意味著動(dòng)物們要冬眠了;上課的到來(lái),意味著學(xué)生們?cè)诓恢挥X中就進(jìn)入了瞌睡時(shí)間。也許還有一些。
我有一個(gè)夢(mèng)想——教師作文600字
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想成為一名警察,那么就必須有強(qiáng)健的身體;其他人夢(mèng)想成為一名老師,所以他們必須有知識(shí)和耐心。我的夢(mèng)想是成為一名受人稱贊的老師!啊,老師!在這個(gè)平凡的職業(yè)中,我把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
老師隨機(jī)給作者:齊家、治國(guó)、平天下。 - -“大學(xué)”
如果你不喜歡它(再來(lái)一次)我想做出貢獻(xiàn)