更新時間:2025-01-08 08:52:13作者:佚名
入學(xué)儀式上,新生們目睹了三位卡通“伙伴”的熱烈歡迎,這不僅讓他們感到溫暖,也增強了他們對新環(huán)境的期待和向往。恰逢校慶的盛大時刻,孩子們也第一次接觸到學(xué)校的歷史、校訓(xùn)和校園文化。這種身份的建立,有利于新生更好地融入這個大家庭。 35年前的校友們一定也在心里默默祝福,看到了這份傳承的重要性。
入學(xué)教育對于每一個新生來說都是重要的一步,燕山小學(xué)為此精心設(shè)計了以“書法”為主題的適應(yīng)性課程。學(xué)校各班級的“班名”均取自中國著名書法家的名字,如羲之班、清塵班等,旨在讓孩子們通過書法了解書法家的品德和精神,是一種優(yōu)秀的書法教育。中國傳統(tǒng)文化。這不僅是藝術(shù)的傳承,更是新生性格的塑造、文化自信的培養(yǎng)。
通過這樣的課程安排,新生不僅學(xué)習(xí)書法功底,更在潛移默化中培養(yǎng)高尚的品格和集體意識。在每一次書法練習(xí)中,他們都會感受到書法的力量以及背后深厚的文化底蘊。這種以文化為基礎(chǔ)的教育理念不僅為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境濟南燕山學(xué)校小學(xué)部,也幫助他們在競爭日益激烈的社會中找到了自己的定位。
開學(xué)第一天的新生與35年前燕山小學(xué)的學(xué)生們似乎正在進行一場情感對話,新與舊、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相遇、交融。這種跨越時間的聯(lián)系不僅加強了學(xué)生對學(xué)校歷史的理解,也幫助他們形成從“我”到“我們”的集體認同感。在這個溫馨的大家庭里,新生們正等待著逐步展開書香校園的生活畫卷。
與傳統(tǒng)的招生方式相比,燕山小學(xué)的創(chuàng)新形式無疑給新生注入了更多的活力和激情。希望這些孩子在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷探索自我,成就更美好的人生。正如今天歡樂的入學(xué)典禮所展現(xiàn)的那樣,他們的成長歷程將繼續(xù)書寫在無數(shù)精彩瞬間。
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