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高中入學(xué)考試后，初中畢業(yè)生將面臨生活中的第一個(gè)重要選擇。不能上普通高中的學(xué)生可以選擇繼續(xù)在二級(jí)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，同時(shí)他們可以掌握專業(yè)技能。如今，Ezhou職業(yè)大學(xué)教育和管理學(xué)院的聲譽(yù)良好，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不如我們想象的那么高，因此許多父母很樂意簽約他們的孩子。然后是Ezhou職業(yè)大學(xué)教育與管理學(xué)院的2023年入學(xué)評(píng)分線

1。埃祖職業(yè)大學(xué)教育與管理學(xué)院的幼兒園教師的主要課程

1。幼兒教育簡(jiǎn)介：了解新思想，新概念以及現(xiàn)代教育和幼兒教育的新信息。結(jié)合了我國(guó)幼兒教育改革的新狀況和新問題，我們將在幼兒教育實(shí)踐中結(jié)合一些問題和理論，以進(jìn)行特定的指導(dǎo)和分析。

2。幼兒園教師的英語學(xué)習(xí)：讓幼兒園教師在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展全面的發(fā)音應(yīng)用能力，提高人文掃盲，增強(qiáng)實(shí)踐能力并培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特征，從四個(gè)方面的各個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)：聆聽，說話，閱讀和寫作。讓學(xué)生掌握基本的英語語法知識(shí)，發(fā)音知識(shí)和每日語言，并提高學(xué)生的全面閱讀，寫作能力和口頭溝通能力。

3。舞蹈身體形狀（兒童體操/舞蹈）：學(xué)齡前教育專業(yè)舞蹈技巧，主訓(xùn)練方法和提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈所需的正確姿勢(shì)，以完整，光滑，正確和優(yōu)雅的方式進(jìn)行各種舞蹈風(fēng)格。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)造兒童舞蹈并組織兒童舞蹈教學(xué)。

2。埃佐職業(yè)大學(xué)教育與管理得分線

1。科學(xué)：最低分?jǐn)?shù)為328，最高分?jǐn)?shù)為339，入學(xué)次數(shù)4；文科：最低分?jǐn)?shù)為433，最高得分為473，入學(xué)次數(shù)8。

3.幼兒園教師注冊(cè)的說明

1。新生以注冊(cè)表格在學(xué)校金融辦公室支付費(fèi)用。

2。需要申請(qǐng)學(xué)生貸款的學(xué)生必須將入學(xué)通知，新生的入學(xué)說明，其身份證等帶到學(xué)生起源要申請(qǐng)的學(xué)生貸款銀行。

3。學(xué)生可以在此網(wǎng)站上注冊(cè)或直接來學(xué)校注冊(cè)。應(yīng)該擁有與初中和高中相同學(xué)位的畢業(yè)生的畢業(yè)生可以通過電話注冊(cè)?；颢@得您的畢業(yè)證書或入場(chǎng)券，然后直接在學(xué)校的招生辦公室注冊(cè)。

4。注冊(cè)時(shí)間：所有新生均應(yīng)向入學(xué)通知中指定的時(shí)間報(bào)告。那些預(yù)先報(bào)告的人會(huì)照顧自己的食物，住宿等。那些因某種原因無法按時(shí)注冊(cè)的人應(yīng)以書面形式從學(xué)校的招生和就業(yè)辦公室請(qǐng)假，并且休假時(shí)間通常不得超過兩個(gè)星期;那些尚未休假或逾期休假的人（不可抗拒的因素除外）應(yīng)被視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

5。注冊(cè)時(shí)您需要攜帶新的紙質(zhì)文件。新生是從縣（地區(qū)）入學(xué)處收集的，該公告被注冊(cè)了大學(xué)入學(xué)考試。當(dāng)他們注冊(cè)時(shí)，他們將被移交給班級(jí)老師。班級(jí)老師將統(tǒng)一地收到它，然后將其移交給招生和就業(yè)辦公室；或新生所在的招生辦公室將郵寄到學(xué)校的招生和就業(yè)。地方。紙文件非常重要。新生必須及時(shí)跟蹤和詢問，以確保他們的文件安全到達(dá)學(xué)校。

4。專業(yè)入學(xué)評(píng)分線

1。意識(shí)形態(tài)和政治教育：入學(xué)評(píng)分線461

2。地理教育：入學(xué)評(píng)分469

3.舞蹈教育：最高入學(xué)評(píng)分為660，最低入場(chǎng)分?jǐn)?shù)為475

5。幼兒園老師的政策

1。協(xié)助貧困學(xué)生從原產(chǎn)地申請(qǐng)信用學(xué)生貸款；

2。杰出的學(xué)生可以享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；

3.來自經(jīng)濟(jì)困難的家庭的學(xué)生可以享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

4.有家人經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生應(yīng)自己申請(qǐng)貧困證書。在相關(guān)部門的批準(zhǔn)下，他們可以在原產(chǎn)地申請(qǐng)國(guó)家學(xué)生貸款網(wǎng)校頭條，每個(gè)學(xué)生每年可以借8,000元。

5.勤學(xué)研究：有經(jīng)濟(jì)困難的家庭的新生可以利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤學(xué)研究援助活動(dòng)，申請(qǐng)校園的勤學(xué)研究援助職位，通過勞動(dòng)獲得法律報(bào)酬以及補(bǔ)貼。學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

6.幼兒教育專業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)

1。培養(yǎng)良好的道德行為和習(xí)慣，例如自信，好奇心，友誼，誠(chéng)實(shí)，勇敢，禮貌，紀(jì)律，關(guān)心公共財(cái)產(chǎn)，克服困難，生動(dòng)活潑，開朗的個(gè)性，并創(chuàng)建愛祖國(guó)的孩子和家鄉(xiāng)。熱愛勞動(dòng)和科學(xué)。

2。培養(yǎng)學(xué)生以全面發(fā)展，并具有政治思想，專業(yè)知識(shí)以及教育和教學(xué)能力的專業(yè)知識(shí)。對(duì)學(xué)齡前教育有專業(yè)知識(shí)的學(xué)齡前教育者，具有學(xué)齡前教育和教學(xué)能力，具有現(xiàn)代教育概念，并且能夠從事教育研究。

3.可以適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)齡前教育改革和發(fā)展需求的高質(zhì)量，綜合學(xué)前教育教師，可以根據(jù)學(xué)齡前教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況和實(shí)際條件為問題提供創(chuàng)造性的解決方案，并具有出色的育兒實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)的獨(dú)立發(fā)展能力。幼兒教育專業(yè)的專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)齡前教育的能力，具有良好的人文素養(yǎng)，知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)的理論素養(yǎng)鄂州職業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，熟悉學(xué)齡前教育的基本方法鄂州職業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，對(duì)孩子的能力，生活組織和育兒能力有良好的觀察和理解，能夠支持和指導(dǎo)兒童游戲活動(dòng)，在幼兒園各個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的能力以及交流和合作的能力。