更新時間:2025-03-06 15:43:50作者:佚名
天津·楓葉國際學校實施雙語雙語教學模型,為學生提供全面的質量教學。這是一所高端國際學校,訓練16,000多名畢業生從楓葉到世界,并接受世界各地694所大學實現自己的夢想。
天津楓葉國際學校的優勢
根據中國的實際狀況,楓葉幼兒園從很小的時候就培養了兒童的雙語技能,同時確保了兒童的全面發展。楓葉幼兒園非常關注中國傳統文化教育。通過全方位的啟蒙教育,孩子們可以歡樂地學習,培養興趣,發展智力,鍛煉會,強調個性,并促進游戲中兒童身心健康的和諧發展。
Maple Leaf小學追求“幸福教育,尊重教育的實施”的教育理念,并使用扎實的文化基礎知識,出色的楓葉英語優勢,以及一種將個性作為培訓目標并融合學習和享受的技能,使每個學生都能在幸福中成長。 Maple Leaf小學擁有高級且完美的基礎設施,這是第三級課程系統的明確方向,而Elite老師則受到了喜愛和敬業。小學的楓葉英語詞匯量超過2500,每個學生都有一項技能。在過去的十年中,我們培養了許多陽光明媚的青少年,具有廣泛而扎實的基礎知識,獨特的英語特征,出色的性格和學業表現以及良好的發展潛力。
楓葉初中倡導學生的發展教育。實施“三種良好”的教育模式,即,關于養成良好的學習習慣,良好的行為習慣和良好的生活習慣的教育。通過促進學生的全方位發展,閱讀指導,行為自律以及培養英語專業知識,初中的楓葉英語詞匯已達到5,000多個,這是一個與高中加拿大課程建立的精品校園。該學校在中國初中的強制性教育階段提供了九年的所有課程,并在加拿大介紹了所有英語教學的科學課程,這有效地提高了學生的英語思維能力。盡管Maple Leaf初中專注于三種良好的耕種教育,但它根據學生的個人需求制定了課程計劃并實施不同的教學。小級教學使每個學生都能受到關注并提高。超過90%的初中畢業生參加了楓葉高中課程。
楓葉高中旨在培養國際精英人才。在援助省與加拿大不列顛哥倫比亞省之間的教育合作協議的框架下北京楓葉國際學校,它在中國和加拿大提供了優化的課程,并實施了雙語的中文和英語 - 英語和雙重教育教育。學校實施了一個集成的中間和其他信用系統。學生完成了規定的課程,并根據其畢業學分直接進入外國大學,他們的學分得到了英語國家的大學的認可。自成立以來,Maple Leaf Education已經培訓了10,000多名畢業生,從楓葉到世界,包括斯坦福大學,芝加哥大學,劍橋大學,劍橋大學,帝國大學,倫敦大學倫敦大學,加拿大多倫多大學,加拿大大學,國立大學,澳大利亞大學,國立大學新加坡大學新加坡大學和香港大學。
楓葉高中的教育模型是“三個組合”,“兩個認證”和“一個對接”:“三個組合”是指中國和西方教育思想,中國和外國教師的組合以及中國和加拿大教育資源的組合。楓葉高中的中國課程有中文,政治,歷史和地理,并由中國老師教授。加拿大課程提供英語,數學,物理,化學,生物學,社會學,科學等,使用加拿大教科書北京楓葉國際學校,并由加拿大教學的教師教授。 “兩項認證”是指中文和英語雙語教學認證系統以及中國和加拿大雙學術文憑認證系統。楓葉高中的學生在中國和加拿大注冊了他們的學歷,參加了中國和加拿大高中入學考試,通過了分數,并獲得了兩國的高中文憑。 “一個對接”是指完成楓葉高中課程學習并滿足規定的學分,中國學生可以直接申請對以英語說的國家(地區)(地區)的大學,外國學生可以直接進入中國大學。教育費用只是在國外接受同等教育的費用的四分之一。
楓葉外國兒??童學校是一所國際學校,為不列顛哥倫比亞省教育部和加拿大國家教育部批準的外國兒童提供完整的英語教學。該學校致力于改善當地的投資環境,并為中國外國學生的9年級課程特別成立了學齡前課程。所有課程都遵循卑詩省加拿大的教學大綱,并提供英語,數學,科學,社會學,音樂,藝術,健康,體育,計算機等的課程。該學校的教學系統在全球范圍內得到認可,學生可以轉移到任何講英語的國家,繼續學習或繼續在Maple Leaf International School高中學習。
楓葉的先進教育概念形成了獨特的學校管理系統和實踐中獨特的楓葉文化。它以正直,創新,專業精神和處??決精神為核心的精神凝結到楓葉精神中。楓葉的教育成就在國內外受到了廣泛關注,并得到了社會的廣泛認可。楓葉的學生已成為楓葉教育系統的受益者。哈佛,麻省理工學院,劍橋網校頭條,伯克利和多倫多等世界知名大學完全肯定了楓葉畢業生的高質量,并贊揚了楓葉的教學質量和學校管理哲學。楓葉教育小組為中國各個地方的投資環境以及在各個地方的經濟和社會事業的發展做出了貢獻。