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為全面執(zhí)行國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施計(jì)劃》的指導(dǎo)思想，持續(xù)加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，著力提升他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力，并選拔出杰出人才參與省級(jí)競賽。經(jīng)充分討論，我校決定舉辦2025年度的蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜予以公布：

一、參賽對象

參賽者被劃分為中職生組、高職生組以及畢業(yè)學(xué)生組（僅適用于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽）三個(gè)不同的類別。中職生組包括中、高等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校中全日制就讀的一至三年級(jí)學(xué)生；高職生組則涵蓋了五年制高職全日制四至五年級(jí)的學(xué)生，以及技工院校中四年級(jí)及以上的學(xué)生；而畢業(yè)學(xué)生組則是指中、高等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校中，畢業(yè)時(shí)間在五年以內(nèi)的全日制畢業(yè)生。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不超3人，指導(dǎo)教師不超2人。

二、參賽項(xiàng)目

2025年，蘇州舉辦的建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，共設(shè)立了三個(gè)賽項(xiàng)，分別是創(chuàng)新作品專項(xiàng)賽、創(chuàng)業(yè)模擬專項(xiàng)賽以及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽。

（一）針對創(chuàng)新作品專項(xiàng)賽，我們著重評(píng)估職業(yè)學(xué)校學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究開發(fā)新型產(chǎn)品、新材料，以及改進(jìn)或優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程等方面的綜合能力。參賽作品可以是獨(dú)立、完整的成品，亦或?yàn)樵O(shè)備或儀器上的零部件，亦或是工藝流程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。所有參賽作品均需具備可展示的實(shí)物或模型。

創(chuàng)業(yè)模擬專項(xiàng)賽主要針對學(xué)生，旨在評(píng)估他們在發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、剖析目標(biāo)市場、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以及規(guī)劃公司戰(zhàn)略等方面的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能的掌握及運(yùn)用水平。參賽作品具備出色的創(chuàng)新思維和較為完善的產(chǎn)品原型、服務(wù)模式，或是對生產(chǎn)加工工藝進(jìn)行了創(chuàng)新的優(yōu)化技術(shù)，但截至2025年3月15日（包含當(dāng)天/此為2025年市賽的規(guī)定要求）尚未完成工商注冊手續(xù)。參賽者必須是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。所提交的參賽項(xiàng)目必須由本團(tuán)隊(duì)自主策劃和運(yùn)營，不得借用其他團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目參與比賽。

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽主要針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，旨在激勵(lì)他們將創(chuàng)新成果和科技專利轉(zhuǎn)化為實(shí)際創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。參賽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需在2025年3月15日之前完成工商注冊，并且企業(yè)注冊時(shí)間不得超過5年（即自2020年3月15日之后注冊的公司），這是本次市賽的基本要求。此外蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，參賽者需擔(dān)任企業(yè)的法定代表人。企業(yè)法人在大賽通知公布后若發(fā)生變動(dòng)網(wǎng)校頭條，其變更將不予承認(rèn)。對于已經(jīng)完成工商登記并注冊參賽的項(xiàng)目，要求企業(yè)法人代表所持有的股份比例不得低于10%，同時(shí)，參賽團(tuán)隊(duì)成員的總數(shù)需達(dá)到總?cè)藬?shù)的三分之一以上。學(xué)校在科技成果轉(zhuǎn)化方面所涉項(xiàng)目需參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)競賽，但不得加入創(chuàng)業(yè)模擬組別，除非項(xiàng)目成果的創(chuàng)作者或擁有者本人參與了申報(bào)。參賽教師若擁有科研成果，其股權(quán)可與學(xué)生的股權(quán)合并計(jì)算，合并后的股權(quán)比例不得低于51%，其中學(xué)生團(tuán)隊(duì)所擁有的股權(quán)比例至少應(yīng)達(dá)到26%。參賽隊(duì)伍提交的參賽作品，必須是由該團(tuán)隊(duì)自主策劃和管理的項(xiàng)目，不得采用其他團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目進(jìn)行參賽。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）學(xué)生項(xiàng)目獎(jiǎng)

競賽分為中職組、高職組和畢業(yè)學(xué)生組，針對每個(gè)組別的申報(bào)項(xiàng)目數(shù)量，分別設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。其中，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例分別為各組參賽人數(shù)的10%、20%和30%，而對于進(jìn)入校級(jí)決賽的其他作品，則會(huì)授予優(yōu)勝獎(jiǎng)。

（二）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

對獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

（三）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

積極推動(dòng)各院系舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動(dòng)，對于在競賽組織及項(xiàng)目申報(bào)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異、成績顯著的系部，將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（四）先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)

本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，對那些在組織工作中發(fā)揮關(guān)鍵作用的優(yōu)秀個(gè)人以及負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的負(fù)責(zé)人，將予以隆重表彰。

四、比賽地點(diǎn)和時(shí)間

創(chuàng)新組校內(nèi)初賽初定于2024年12月中旬，地點(diǎn)：報(bào)告廳。

創(chuàng)業(yè)組校內(nèi)初賽初定于2024年12月中旬，地點(diǎn)：報(bào)告廳。

創(chuàng)新組校內(nèi)決賽初定于2025年2月中下旬，地點(diǎn)：報(bào)告廳。

創(chuàng)業(yè)組校內(nèi)決賽初定于2025年2月中下旬，地點(diǎn)：報(bào)告廳。

五、材料申報(bào)

（一）參賽名額

原則上，各系需推薦2至3項(xiàng)創(chuàng)新作品參賽；而創(chuàng)業(yè)模擬專項(xiàng)賽與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽，則由各系各組分別提交1至2項(xiàng)申請。

（二）申報(bào)要求

1.創(chuàng)新作品專項(xiàng)賽

（1）報(bào)名表；

（2）項(xiàng)目申報(bào)書；

（3）查新報(bào)告；

（4）研究報(bào)告。

2.創(chuàng)業(yè)模擬專項(xiàng)賽

（1）報(bào)名表；

（2）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；

（3）陳述PPT電子稿；

播放視頻內(nèi)容，其長度需控制在60秒以內(nèi)，采用H.264MP4格式編碼，畫面需保持流暢，音質(zhì)需清晰可辨，文件總?cè)萘坎粦?yīng)超過20兆（若無視頻則無需提交）。

參賽項(xiàng)目如涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，報(bào)名時(shí)必須提供全部合法有效的權(quán)利人親筆簽署的授權(quán)許可文件、專利證明等相關(guān)證明材料。

3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽

（1）報(bào)名表；

（2）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目報(bào)告書；

（3）陳述PPT電子稿；