昆一中西山學校優(yōu)秀青年教師公開課系列活動在學校錄播室開展
更新時間：2023-03-23 16:06:46作者：佚名
優(yōu)秀班主任公開課
2019年3月13日中午，昆中學西山校區(qū)優(yōu)秀青年班主任公開課系列活動之“高中數(shù)學教研組青年班主任公開課”活動在小學錄播室舉行。擔當公開課主講的是我校高中高二張維維同學和王娟同學。西山區(qū)教科所專職教研員李鴿同學，區(qū)兼職教研員、西中學陳瑤同學，作為點評嘉賓出席了活動。西山區(qū)的西中學、粵秀小學、昆一中、西山平頂山和科大潤城等兄弟中學的英語班主任前來觀摩。
同學們在講課
這次同課異構(gòu)公開課的主題是怎樣探究小說結(jié)尾的美術(shù)療效，以提高師生答題效率為目的。
在課堂上，張維維同學牢牢緊扣“立足知識框架，貼近文本內(nèi)容”的教學原則與教學目標，以2018年全省卷1的哲學類文本《趙一曼男士》和汪曾祺《陳小手》為樣例，引導師生對不同類別的小說結(jié)尾的美術(shù)療效作賞析。
張維維同學在講課
張維維同學不以常見的小說結(jié)尾形式為樣例高中語文教學大綱，而是引導師生立足文本內(nèi)容，以已有的知識框架為基礎(chǔ)，配合相關(guān)練習，闡述哲學類文本小說結(jié)尾探究題的作答方式。張維維同學在這節(jié)課上呈現(xiàn)了一個優(yōu)秀青年數(shù)學班主任的素質(zhì)，教學內(nèi)容充實高效，師生反響熱烈。
張維維同學在講課
同課異構(gòu)，教無定法。王娟同學則從另一方面為我們做了示范。她首先從“微型小說”的定義入手，介紹小說的三要素，再者介紹了考綱上對小說考查的要求與方式，條理清晰，有很強的針對性。王同學又通過兩篇小說《孔雀》和《鞋》的講解，引導師生認識并理解了兩種小說類別，然后以2017年廣東會考閱讀題《一種爽口》為練習，學生共同思考小說結(jié)尾的美術(shù)療效。王娟同學博聞強識，語言詼諧，課堂上叫聲縷縷，教學上也層層伏筆，循序漸進，師生收獲甚微。
王娟同學在講課
兩節(jié)示范課結(jié)束后，西中學的陳瑤同學、西山區(qū)教科所李鴿同學分別對兩節(jié)課做了點評。
陳瑤同學覺得以專題的方式展開備考十分有針對性，對提升答題效率極有幫助，可以幫助師生查漏補缺。陳同學還提了一些會考備考建議，她覺得現(xiàn)在會考試卷的指令性越來越不顯著，因此師生答題時，既要有知識框架高中語文教學大綱，又不能完全屈從于框架，因此班主任要引導師生對詳細的文本內(nèi)容進行探討，要使師生對文本形成生活的感受感和情境感。
陳瑤同學在說課
李鴿同學肯定了兩位同學“學生練”與“教師講”相結(jié)合的教學方式，所選的練習材料有代表性和針對性，有助于師生對重點知識的掌握和消化。再者，他還提到備考課的課堂目標一定要明晰，只有緊扣目標確定內(nèi)容，備考課就會有針對性，才能高效。
李鴿同學在說課
最后，我校小學數(shù)學教研組主任王健同學對本次活動做了簡略的說明和小結(jié)，高度稱贊了兩位同學在本次示范課上所下的工夫，也希望我校其他青年班主任能通過這次教學觀摩取長補短，多探討，勤鍛練。
本次公開課展示了我校優(yōu)秀青年班主任扎實的教學基本功，有效地推動了我校青年班主任的成長，也導致了在座英語同學對近些年來英語會考新變化的探討。
圖文：車世梅
初審：王健