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導(dǎo)語(yǔ)

我相信只要在北京，提起閔行新區(qū)的教育資源，你們的第一反應(yīng)是：教育資源最豐富，高考人數(shù)最多，競(jìng)爭(zhēng)壓力最大。非常是去年的校名額分配，都是奉賢是火坑，甚至有人說(shuō)此次校名額分配，分配個(gè)孤寂。

閔行是名副雖然的新廣州人集聚地。

才能留在北京的多為外省來(lái)的精英，新天津人，自己學(xué)歷基本上或則是大多數(shù)，都是高學(xué)歷的，為防止階級(jí)滾落，對(duì)孫輩的教育自然而然也就有了更高的要求。省事由于這樣，也就注定了閔行教育不一樣的特征。

即將由于這種不一樣的特征，好多父母都在跟我說(shuō)，我也常常被問(wèn)到的問(wèn)題就是：閔行高考競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，是不是應(yīng)當(dāng)換個(gè)區(qū)？這樣競(jìng)爭(zhēng)就小一點(diǎn)，

但是即便下來(lái)一個(gè)教育新政，父母?jìng)兙蜁?huì)問(wèn)：對(duì)閔行是利空，還是利好？

前有公民同招、民辦搖號(hào)，后有民轉(zhuǎn)公、多校劃片。

非常是去年是高考政策第一年，名額分配格局發(fā)生了巨大的改變了，非常是楊浦的校名額分配，好多人說(shuō)閔行是高考地獄。具體哪些樣一個(gè)情況，是不是想網(wǎng)傳的那樣，我們就借助這篇文章，我們就來(lái)剖析一下，高考政策下，閔行究竟還是不是值得選擇

難度之大

2022年，也就是去年第一次推行自招的中學(xué)從79所降低到84所，然而招生人數(shù)卻由原先的10014人降低到現(xiàn)今的4263人，減幅比列高達(dá)57%，難度可以如此說(shuō)，直線上升，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。有人歡喜有人憂。

其實(shí)自招名額非常珍稀，但竟然有些中學(xué)沒有完成招生指標(biāo)，甚至四校。例如華二的藝體特長(zhǎng)生就沒招滿。主要誘因是第一屆高考生，都是要先填志愿，所以造成好多父母和中學(xué)生都是沒有經(jīng)驗(yàn)的，你們都是摸著石頭過(guò)河。

閔行去年有10所小學(xué)涉及到自招計(jì)劃，其中有3所是特色中學(xué)，分別是香山小學(xué)、北蔡中學(xué)、東昌二中。

自招可以優(yōu)化這種特色中學(xué)的生源結(jié)構(gòu)，兩年后的中考出口應(yīng)當(dāng)會(huì)比現(xiàn)今有一定的提高，這又是此次中招變革的目的，讓我們拭目以待。

分配到區(qū)

名額數(shù)目最多的是徐匯，共有1305個(gè)。

因?yàn)殚h行新區(qū)本身比較特殊，因而名額數(shù)低于其他區(qū)許多屬于較為正常的現(xiàn)象。若不估算閔行新區(qū)，則領(lǐng)到名額數(shù)前三的區(qū)域?yàn)椋?/p>

寶山區(qū)：625；寶山區(qū)：487；寶山區(qū)：377

去年名額分配到區(qū)一共有5670個(gè)名額。閔行分到了1305個(gè)名額，占比23%。其中，分到四校名額合計(jì)242個(gè)。尤其華二，59%的到區(qū)名額都分給了閔行。比上中對(duì)浦東的青睞有過(guò)之而無(wú)不及。

不僅華二，科大中學(xué)分了四分之一的到區(qū)名額給川沙。

盡管這不過(guò)是依照高考人數(shù)比列分配，算不上哪些青睞。但對(duì)比清華中學(xué)分了14%、上短發(fā)了13%給川沙，變得有誠(chéng)心多了。

不過(guò)名額多分點(diǎn)給川沙，四校并不吃虧。閔行的生源還是相當(dāng)給力的，不然建平分校也不會(huì)有超越四校的勢(shì)頭。

不僅四校之外，另外兩所委屬市重點(diǎn)中學(xué)，對(duì)閔行的傾斜則十分顯著了。

上交大中學(xué)分了56%的到區(qū)名額給閔行（104個(gè)），上實(shí)更是把全部到區(qū)名額都給了閔行（54個(gè)）。

再看區(qū)屬市重點(diǎn)中學(xué)給閔行的到區(qū)名額，松江對(duì)閔行絕對(duì)是真愛。

雖然在中學(xué)招生這方面，松江仍然給閔行很大的支持。

一方面，閔行高考人數(shù)太多，松江本區(qū)人少，市重點(diǎn)中學(xué)名額又充沛，自然要抗起一部份減輕教育資源分布不均的責(zé)任。

另一方面，松江由于競(jìng)爭(zhēng)小，整體氣氛不是很卷，區(qū)內(nèi)考生的競(jìng)爭(zhēng)力是有點(diǎn)不足的，也須要閔行這種牛娃來(lái)?yè)武伱妗?/p>

這對(duì)閔行的考生來(lái)說(shuō)其實(shí)是好事，但對(duì)松江的考生來(lái)說(shuō)，就不一定了。

接出來(lái)，再瞧瞧你們最關(guān)心的閔行名額分配到校的情況。

校名額分配

廣州的父母同學(xué)，在閔行想要博名額配?分??到校，別做夢(mèng)了，醒醒吧？難很?度??大。

雖然規(guī)?是??模最大的軍艦中學(xué)平?建??西，也只能領(lǐng)到59個(gè)校?到??名額；寶山同樣是規(guī)模不?差??多的軍艦中?初??莘松學(xué)校，分配校?到??名額卻多達(dá)109個(gè)。

要是黃?和??浦區(qū)的中學(xué)比，南匯的長(zhǎng)?家??會(huì)更懊惱。高考生只有300人到?不??的格致初，到校名額多達(dá)118個(gè)，幾乎是建平的?西??兩倍！

黃區(qū)?浦??，超過(guò)50個(gè)到校名額的初有?中??8所，而閔行超過(guò)50個(gè)的只有1所建平西。放寬到30個(gè)名額也?，??只有3所，建平西59個(gè)進(jìn)?，??才北42個(gè)，平?建??實(shí)驗(yàn)38個(gè)。

以表?下??格里的小學(xué)，都是分到20個(gè)名額上?以??的，這還是公辦沒資?有??格參與分配到校的情。?況??等到2024年搖?，??一代也加入進(jìn)來(lái)，民辦初分?中??到的名額更?會(huì)??少。

待會(huì)兒別?，??說(shuō)去菜中搏分配到校額?名??了，就是在好中學(xué)，沒?也??這么容易領(lǐng)到。

裸考優(yōu)勢(shì)

2021年，南匯新區(qū)進(jìn)行平行志愿招生的中學(xué)：8所市重點(diǎn)（含2所縣委屬中學(xué)）、15所區(qū)重點(diǎn)、3所特色職高、20所通常小學(xué)，共計(jì)46所。

閔行投檔分?jǐn)?shù)線TOP5校

建平702.5分，全市第8，區(qū)內(nèi)第1

進(jìn)才700分上海中考新政，全市第10，區(qū)內(nèi)第2

上實(shí)699分，全市第13，區(qū)內(nèi)第3

上中東698.5分，全市第16，區(qū)內(nèi)第4

上交大698分，全市第20，區(qū)內(nèi)第5

閔行好學(xué)校特別多，不僅本區(qū)的建平、進(jìn)才，還有雄踞上實(shí)、華二、復(fù)附閔行、上中東、上外浦外、上交大中學(xué)幾所直屬中學(xué)及學(xué)校，真是讓人很艷羨！

不過(guò)作為“人口第一大區(qū)”，每年出席高考人數(shù)是一些區(qū)的3-9倍，競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很大。

所以在川沙，假如目標(biāo)是市重點(diǎn)中學(xué)，壓力確實(shí)是存在的，但也不是壓力最大的那幾個(gè)。

假如目標(biāo)是區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，或則職校保底，閔行的女兒還是很令人艷羨的。分?jǐn)?shù)線不高，選擇又多。

所以，這些說(shuō)閔行是高考地獄的，是有點(diǎn)夸張了。

選擇閔行的父母也沒必要恐懼，即使名額分配到校沒占到哪些實(shí)惠，并且在統(tǒng)一招生這個(gè)批次還是很幸福的。

總結(jié)

最后再多說(shuō)兩句。

好多父母鼻子只盯住四校八大，認(rèn)為女兒最差也得進(jìn)個(gè)市重點(diǎn)中學(xué)，這個(gè)預(yù)期雖然有點(diǎn)太高了。

想要取得好成績(jī)，天賦、規(guī)劃、努力，這兩者缺一不可。

我倒是建議父母?jìng)儯谧鼋逃?guī)劃的時(shí)侯，先保住下限，能進(jìn)職高盡量不要去學(xué)校。再來(lái)選擇中學(xué)資源豐富、且梯度合理的區(qū)，這樣無(wú)論女兒今后在那個(gè)分?jǐn)?shù)段，都能進(jìn)到適宜的小學(xué)，不至于跌落。

川沙，正好符合這兩點(diǎn)。

順便再這兒給諸位父母提個(gè)醒，這些高分的兒子和父母，沒有被西校八大投檔，也不用沮喪。人生最大的轉(zhuǎn)折說(shuō)是高考不為過(guò)，并且大家還有一次機(jī)會(huì)，那就中考上海中考新政，只要把中學(xué)繼續(xù)努力奮斗，大家在中學(xué)打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大家在普通中學(xué)照樣能發(fā)光泛白，照樣可以考上好的學(xué)院，至于這些低分的被四校八大投檔的，這兒同樣恭喜您們，并且也須要給您提個(gè)醒，在中學(xué)您更要努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)此次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取趕上這些成績(jī)好的中學(xué)生，考上好的學(xué)院。