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按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2014]35號(hào)）和《甘肅省深化普通高校招生綜合改革實(shí)施方案》（甘政發(fā)[2021]66號(hào)）及教育部有關(guān)規(guī)定，甘肅省對(duì)2021年秋季入學(xué)高一學(xué)生，實(shí)行以統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的普通高校招生考試錄取模式；2024年起，普通高等學(xué)校按新的考試錄取模式招生。針對(duì)高考綜合改革在考試組織、志愿者報(bào)名、錄取等方面的變化，為確保甘肅省2024年高考綜合改革順利實(shí)施，制定了《甘肅省2024年普通高等學(xué)校招生考試錄取實(shí)施方案》。

2.2024年甘肅省普通高考及錄取工作與往年相比有哪些不同？

首先，考試科目不同。改革前，甘肅省普通高校招生考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“高考”）只有文理科兩個(gè)門(mén)類(lèi)，除了文理科考生必須學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)課程外，文科考生只能學(xué)習(xí)歷史、政治、地理，理科考生只能學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物。高考實(shí)行文理分科，考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合文科/綜合理科。改革后，高考實(shí)行“3+1+2”模式，考生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)統(tǒng)一高考科目的基礎(chǔ)上，可以從物理、歷史兩門(mén)優(yōu)選科目中選一門(mén)，再?gòu)乃颊⒌乩怼⒒瘜W(xué)、生物四門(mén)剩余課程中再選兩門(mén)。這樣，考生可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)、報(bào)考學(xué)校要求和高中教育條件等，選擇12個(gè)組合進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了考生的選擇范圍，增強(qiáng)了考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)一步完善了高中因材施教的硬件和軟件建設(shè)，進(jìn)一步提升了人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育能力。高考采用“3+1+2”模式，考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)高考統(tǒng)一科目，物理、歷史兩門(mén)科目中選一門(mén)優(yōu)選科目，思政、地理、化學(xué)、生物四門(mén)科目中選兩門(mén)選修科目。

二是分?jǐn)?shù)構(gòu)成不同。改革前，考生總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文/理科）、外語(yǔ)、綜合（文/理科）四門(mén)科目成績(jī)組成，滿(mǎn)分為750分。改革后，考生總成績(jī)由三門(mén)高考統(tǒng)一科目和三門(mén)選考科目成績(jī)組成，滿(mǎn)分為750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)高考統(tǒng)一科目原成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分為150分；選考第一志愿科目（物理、歷史2選1）原成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分為100分；選考第二志愿科目（思政、地理、化學(xué)、生物4選2）成績(jī)經(jīng)成績(jī)?cè)u(píng)定后折算為考生總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分為100分。此外，改革前，外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試安排在高考之前，成績(jī)不計(jì)入考生總成績(jī)，而是作為招生院校錄取的參考；改革后，外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試安排在高考外語(yǔ)筆試之前，外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

三是目標(biāo)導(dǎo)向不同。與文理兩科組合相比，“3+1+2”模式既增加了學(xué)生的選擇權(quán)，又促進(jìn)了文理融合，充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)，更加符合教育發(fā)展和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了更多的機(jī)會(huì)。既體現(xiàn)了物理、歷史等學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，凸顯了高校不同學(xué)科、專(zhuān)業(yè)對(duì)選拔人才的要求，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四是志愿設(shè)置不同。改革前，高考志愿以“高校”為單位設(shè)置，考生可選擇填寫(xiě)一個(gè)高校代碼下的所有專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)調(diào)整也只在該高校代碼下的所有專(zhuān)業(yè)內(nèi)進(jìn)行。改革后，高考志愿以“高校專(zhuān)業(yè)組”為單位設(shè)置，一個(gè)高校代碼下設(shè)置若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組，考生可選擇填寫(xiě)高校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)的所有專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)調(diào)整也只在該專(zhuān)業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

五是錄取規(guī)則不同。改革前，普通專(zhuān)業(yè)分為文科、理科兩大類(lèi)，有招生計(jì)劃、招生名額、單獨(dú)錄取。改革后，普通專(zhuān)業(yè)分為物理、歷史兩大類(lèi)，有招生計(jì)劃、招生名額、單獨(dú)錄取。精簡(jiǎn)招生批次（段），本科生第一批次和第二批次合并。國(guó)家、地方特色專(zhuān)業(yè)等特殊專(zhuān)業(yè)與普通專(zhuān)業(yè)、民族班、民族語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)、預(yù)科專(zhuān)業(yè)、迎新專(zhuān)業(yè)同批次申請(qǐng)、同批次錄取。

3.2024年高考如何安排？

考試時(shí)間為6月7日至6月10日。其中，漢語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）科目考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，外語(yǔ)聽(tīng)力考試（30分鐘）安排在外語(yǔ)筆試開(kāi)始前進(jìn)行，選修考試科目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“選修科目”）考試時(shí)長(zhǎng)為75分鐘。高考統(tǒng)一考試的三門(mén)科目和三門(mén)選修科目，考生均使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字答題。報(bào)考少數(shù)民族語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生還須參加相應(yīng)民族語(yǔ)文科目全省統(tǒng)一考試，考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘。具體時(shí)間安排如下：

考試時(shí)間

早晨

下午

6 月 7 日

語(yǔ)言與文學(xué)（9：00-11：30）

數(shù)學(xué)（15:00-17:00）

6 月 8 日

物理/歷史

(9:00-10:15)

外語(yǔ)（含聽(tīng)力）

（15:00-17:00）

6 月 9 日

化學(xué)（8:30-9:45）

地理（11:00-12:15）

思想政治（14:30-15:45）

生物學(xué)（17:00-18:15）

6 月 10 日

國(guó)家語(yǔ)言（藏語(yǔ)/蒙古語(yǔ)）

(9:00-11:30)

高考統(tǒng)一考試科目考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，選修科目、民族語(yǔ)言科目考試安排相應(yīng)調(diào)整。

4、為什么思政、地理、化學(xué)、生物四門(mén)選修科目的成績(jī)要評(píng)分并計(jì)入考生總成績(jī)？

2024年改革后，高考招生將分為物理、歷史兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別制定錄取方案、分?jǐn)?shù)線(xiàn)和檔案。選物理（歷史）專(zhuān)業(yè)的考生使用同一張?jiān)嚲恚唤M考生，成績(jī)具有可比性，故以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。但由于思政、地理、化學(xué)、生物選修科目試題難度不同，報(bào)考相應(yīng)科目的考生群體不同，導(dǎo)致選修科目原始成績(jī)不具有可比性。例如：小明和小華的第一志愿科目都是物理，小明的第二志愿科目是化學(xué)和生物，小華的第二志愿科目是化學(xué)和地理。假如小明的生物成績(jī)是90分，小華的地理成績(jī)是85分，那么不能簡(jiǎn)單的說(shuō)小明的成績(jī)比小華好，因?yàn)檫@兩門(mén)科目不同，考試題目的難度可能不一樣，考生人數(shù)也可能不一樣。如果簡(jiǎn)單地把他們各科成績(jī)相加，計(jì)入考生總成績(jī)中進(jìn)行比較，既不科學(xué)，也不公平。為了解決這個(gè)問(wèn)題，就需要進(jìn)行等級(jí)分配，即需要將不同科目的原始成績(jī)按照一定的規(guī)則進(jìn)行換算，得到等級(jí)分?jǐn)?shù)（換算后，考生選修科目成績(jī)的排序與原始成績(jī)的排序不變），以解決重選科目原始成績(jī)不可比的問(wèn)題，最大程度地保證高考的科學(xué)性和公正性。

5. 評(píng)分規(guī)則是什么？

（1）評(píng)分方法

各選修科目原始成績(jī)滿(mǎn)分為100分，折算時(shí)以30分作為成績(jī)折算起點(diǎn)，總成績(jī)?yōu)?00分。將考生各選修科目原始成績(jī)從高到低分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)占比分別約為15%、35%、35%、13%、2%。折算時(shí)，將A至E等級(jí)考生原始成績(jī)按比例折算規(guī)則折算為100-86分、85-71分、70-56分、55-41分、40-30分五個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)范圍。按折算公式計(jì)算，四舍五入，得到考生成績(jī)等級(jí)分?jǐn)?shù)。高考總成績(jī)中包含的選修科目成績(jī)等級(jí)比例及分?jǐn)?shù)范圍如下：

年級(jí)

部分

約15％

約35％

約35％

約13％

約2％

得分間隔

100-86

85-71

70-56

55-41

40-30

（二）績(jī)點(diǎn)換算公式及計(jì)算舉例

Y1、Y2分別表示某一等級(jí)原始分?jǐn)?shù)范圍的下限和上限；X1、X2分別表示相應(yīng)等級(jí)劃分范圍的下限和上限；Y表示考生原始分?jǐn)?shù)，X表示考生折算后的等級(jí)分?jǐn)?shù)。當(dāng)考生原始分?jǐn)?shù)恰好為原始分?jǐn)?shù)范圍的上限或下限時(shí)，無(wú)需按照折算公式計(jì)算，相應(yīng)劃分范圍的上限或下限分?jǐn)?shù)即為考生的等級(jí)分?jǐn)?shù)。

例如：小王地理原始成績(jī)?yōu)?5分，在當(dāng)年全省該科目考試的考生中排名前2.5%。根據(jù)上表可知，該成績(jī)?yōu)锳級(jí)，該級(jí)成績(jī)范圍為100-86分。根據(jù)考生原始成績(jī)分布情況，可知A級(jí)原始成績(jī)范圍（假設(shè)為99-83分），因此小王的地理成績(jī)（X）可由以下公式計(jì)算：

由上可知，X≈88（四舍五入），這是小王的地理成績(jī)。

高考成績(jī)公布時(shí)，考生可查詢(xún)的選修科目成績(jī)均為評(píng)定后的成績(jī)，無(wú)需考生自行換算。

6.2024年高考招生計(jì)劃如何編制？

我省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃按普通、藝術(shù)、體育、中職四個(gè)類(lèi)別編制，其中普通類(lèi)按物理、歷史兩大類(lèi)優(yōu)先學(xué)科公布，面向本科和高職（專(zhuān)科）。第一志愿為物理的考生只能填報(bào)物理學(xué)科組合內(nèi)符合選擇要求的院校及專(zhuān)業(yè)組，第一志愿為歷史的考生只能填報(bào)歷史學(xué)科組合內(nèi)符合選擇要求的院校及專(zhuān)業(yè)組。

藝術(shù)、體育、中職招生計(jì)劃不區(qū)分物理、歷史專(zhuān)業(yè)。采用統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計(jì)、書(shū)法、音樂(lè)（音樂(lè)表演-聲樂(lè)）、音樂(lè)（音樂(lè)教育-聲樂(lè)）、音樂(lè)（音樂(lè)表演-器樂(lè)）、音樂(lè)（音樂(lè)教育-器樂(lè)）、播音與主持、舞蹈、表演（導(dǎo)演）表演（戲劇影視表演）、表演（導(dǎo)演）表演（戲劇影視導(dǎo)演）、表演（導(dǎo)演）表演（服裝表演）11個(gè)招生類(lèi)型。經(jīng)批準(zhǔn)組織校考的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和采用省際聯(lián)考成績(jī)的戲曲專(zhuān)業(yè)由各高校根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置制定。體育專(zhuān)業(yè)分為田徑、足球、排球、籃球、武術(shù)體操三個(gè)招生類(lèi)型。中職教育分為農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、工業(yè)、土木水利、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商業(yè)、旅游服務(wù)、教育、文化藝術(shù)等八個(gè)招生類(lèi)型。

一所院校的招生計(jì)劃可以設(shè)置一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)專(zhuān)業(yè)組可以包含不同數(shù)量的專(zhuān)業(yè)。同一所院校內(nèi)選修科目要求相同的專(zhuān)業(yè)可以設(shè)置在同一專(zhuān)業(yè)組，也可以設(shè)置在不同的專(zhuān)業(yè)組，但各專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)的選修科目要求必須相同。同一所院校不同計(jì)劃類(lèi)別、計(jì)劃性質(zhì)、招生類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，須按科目要求編制在不同的專(zhuān)業(yè)組內(nèi)。安排專(zhuān)業(yè)組時(shí)，原則上同一專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)的要求應(yīng)當(dāng)相同。

7.如何理解“院校+專(zhuān)業(yè)”志愿服務(wù)模式？

“學(xué)院專(zhuān)業(yè)組”是指某一學(xué)院內(nèi)選修科目要求相同的專(zhuān)業(yè)組合。一所學(xué)院可以設(shè)立一個(gè)或多個(gè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)組可以包含不同數(shù)量的專(zhuān)業(yè)。同一學(xué)院專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)選修科目要求相同，選修科目要求不同的專(zhuān)業(yè)必須設(shè)立單獨(dú)的學(xué)院專(zhuān)業(yè)組。當(dāng)然，同一學(xué)院內(nèi)選修科目要求相同的專(zhuān)業(yè)也可以劃分為不同的學(xué)院專(zhuān)業(yè)組。

例如，“A大專(zhuān)業(yè)組4”的選修科目要求為第一志愿為物理，第二志愿不限，包括通信工程等多個(gè)專(zhuān)業(yè)；“A大專(zhuān)業(yè)組5”的選修科目要求為第一志愿為物理，第二志愿為化學(xué)或生物，包括臨床醫(yī)學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。若考生有意向報(bào)考A大通信工程和臨床醫(yī)學(xué)，則需占用兩個(gè)志愿，并分別填寫(xiě)“A大專(zhuān)業(yè)組4”和“A大專(zhuān)業(yè)組5”兩個(gè)校級(jí)專(zhuān)業(yè)組的志愿，并在兩個(gè)校級(jí)專(zhuān)業(yè)組中分別填寫(xiě)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)的志愿。

8.2024年高考錄取批次如何確定？

2024年，我省普通高校普通類(lèi)別設(shè)本科進(jìn)階班、本科班、高職（專(zhuān)科）進(jìn)階班、高職（專(zhuān)科）班四個(gè)批次，每個(gè)批次下設(shè)若干個(gè)分批次。文藝體育類(lèi)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“文藝體育類(lèi)”）設(shè)本科進(jìn)階班、本科班、高職（專(zhuān)科）班三個(gè)批次，每個(gè)批次下設(shè)若干個(gè)分批次。

（1）一般規(guī)定

本科提前錄取（A類(lèi)）：包括軍隊(duì)、公安（武警）、司法、軍事飛行招生、民航飛行招生、國(guó)家公費(fèi)師范生、地方免費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、卓越教師專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目、加強(qiáng)基礎(chǔ)項(xiàng)目、職教教師招生、消防招生、體育訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育招生、殘疾人學(xué)生招生、保送生、初中班、小學(xué)普師等招生計(jì)劃；部分經(jīng)批準(zhǔn)的特招院校招生計(jì)劃及部分院校馬克思主義理論、小語(yǔ)種、航海等專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃。

本科批次（B部分）：針對(duì)大學(xué)項(xiàng)目和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的招生計(jì)劃。

本科批次（C類(lèi)）：包含普通班、定向班、民族班、預(yù)科班、民語(yǔ)及同伴教育、中等職業(yè)教育、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)、地方專(zhuān)項(xiàng)、建檔立卡專(zhuān)項(xiàng)（原定點(diǎn)扶貧專(zhuān)項(xiàng)）、革命老區(qū)專(zhuān)項(xiàng)、民族專(zhuān)項(xiàng)。

高職（專(zhuān)科）提前錄取（D類(lèi)）：包含公安（武警）、農(nóng)村醫(yī)療專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、小學(xué)普通教師、殘疾學(xué)生單招、高職院校綜合評(píng)價(jià)錄取。

高等職業(yè)(專(zhuān)科)教育提前錄取(E部分)：針對(duì)士官的定向招生計(jì)劃。

高等職業(yè)（技術(shù)）院校批次（F類(lèi)）：包含普通、民族語(yǔ)言、定向、落戶(hù)專(zhuān)項(xiàng)（原精準(zhǔn)扶貧）、民族專(zhuān)項(xiàng)和中職招生等招生計(jì)劃。

（2）藝術(shù)與體育

本科提前錄取（G類(lèi)）：經(jīng)批準(zhǔn)舉辦藝術(shù)院校招生考試或戲曲專(zhuān)業(yè)省際聯(lián)考的高校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃。

本科批次（H部分）：所有本科文科、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用統(tǒng)一考試成績(jī)的招生計(jì)劃。

高職（專(zhuān)）批次（第一批次）：各高職（專(zhuān)）藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用統(tǒng)一考試成績(jī)的招生計(jì)劃。

9.大類(lèi)為什么不再區(qū)分一級(jí)、二級(jí)？

國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確提出“創(chuàng)造條件逐步取消高等學(xué)校招生批次”。《甘肅省深化高校考試招生綜合改革實(shí)施方案》也明確提出“從2024年起，本科一、二本招生批次合并”。本科批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向，能更好地滿(mǎn)足高校、考生和社會(huì)發(fā)展的需要。

從高校角度，有利于更好發(fā)揮高校教育主體作用，鼓勵(lì)高校注重內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)人才，從而提高高校教育水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從考生角度考慮，有利于進(jìn)一步擴(kuò)大考生選擇范圍，引導(dǎo)考生根據(jù)個(gè)人志向、學(xué)科興趣、性格特長(zhǎng)等更加理性地選擇自己喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)考生健康成長(zhǎng)。

從高中角度考慮，有利于高中突破對(duì)“一流錄取率”的盲目追求，促進(jìn)高中更好地立足辦學(xué)條件，明確定位，打造辦學(xué)特色。

從社會(huì)角度看，有利于扭轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單以錄取批次評(píng)價(jià)不同類(lèi)型高校的片面性，促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè)，推動(dòng)高等教育公平發(fā)展。

10. 最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是如何確定的？

根據(jù)各類(lèi)別招生計(jì)劃、考試成績(jī)及考生報(bào)到情況，分類(lèi)別、分層次確定最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

普通類(lèi)按物理、歷史兩個(gè)優(yōu)先學(xué)科設(shè)定本科、高職（專(zhuān)科）招生最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

文藝、體育類(lèi)不區(qū)分物理、歷史類(lèi)，本科和高職（技）專(zhuān)類(lèi)文化課、專(zhuān)業(yè)課錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)按招生類(lèi)型分別設(shè)置。

本科、高職（專(zhuān)科）招生最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)按照中職教育8個(gè)招生類(lèi)型設(shè)定。

11.特殊招生類(lèi)型為什么要設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)？

特招錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)按照物理、歷史專(zhuān)業(yè)第一志愿本科招生計(jì)劃數(shù)的一定比例確定，主要用于強(qiáng)基計(jì)劃和專(zhuān)科計(jì)劃招生。軍隊(duì)院校和部分重點(diǎn)院校也可能要求錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)不低于特招錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

12.2024年高考每批次（部分）可以填寫(xiě)多少個(gè)選項(xiàng)？

普通本科提前錄取（A類(lèi)）和高職（專(zhuān)科）提前錄取（D類(lèi)）采用“1+1”順序申請(qǐng)（1份申請(qǐng)第一學(xué)院，1份申請(qǐng)第二學(xué)院），可提交2份申請(qǐng)，每個(gè)學(xué)院及專(zhuān)業(yè)組申請(qǐng)有6個(gè)專(zhuān)業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)整選項(xiàng)，如招生計(jì)劃未完成，則只收集1份申請(qǐng)。

普通本科批次（Section B）和文體類(lèi)本科提前錄取批次（Section G）各有一個(gè)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)組申請(qǐng)、六個(gè)專(zhuān)業(yè)選項(xiàng)和一個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)整選項(xiàng)，不收集任何申請(qǐng)。

普通本科批次（C批次）、高職高專(zhuān)批次（E批次）、高職高專(zhuān)批次（F批次）實(shí)行平行志愿，設(shè)置45名院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿有6個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇和1個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)整選擇，若招生計(jì)劃未完成2024年甘肅高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口，將實(shí)施兩次志愿征集。

藝術(shù)類(lèi)本科批次（H組）和高職（專(zhuān)科）批次（I組）實(shí)行平行志愿，共設(shè)30名學(xué)院及專(zhuān)業(yè)組志愿者，每組有6個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇和1個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)整選擇。若招生計(jì)劃未完成，將實(shí)施兩次志愿征集。

13.2024年高考報(bào)名設(shè)置及填報(bào)與改革前相比有哪些區(qū)別？

首先是志愿單位的變化。改革前，志愿單位為“學(xué)院”，一個(gè)學(xué)院為一名志愿，志愿以“一個(gè)學(xué)院+多個(gè)專(zhuān)業(yè)”的形式填寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)志愿和是否接受專(zhuān)業(yè)調(diào)整在學(xué)院內(nèi)選擇。改革后，志愿單位為“學(xué)院專(zhuān)業(yè)組”，一個(gè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)組為一名志愿，志愿以“學(xué)院專(zhuān)業(yè)組+專(zhuān)業(yè)（類(lèi)別）”的形式填寫(xiě)2024年甘肅高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口，專(zhuān)業(yè)志愿和是否接受專(zhuān)業(yè)調(diào)整在“學(xué)院專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)選擇。

二是平行志愿數(shù)量變化。改革前，平行志愿報(bào)名批次（欄目）設(shè)置高校志愿9名。改革后，普通本科批次（C欄目）、高等職業(yè)（技工）批次（F欄目）設(shè)置高校專(zhuān)業(yè)組平行志愿45名；文體本科批次（H欄目）、高職（技工）批次（I欄目）設(shè)置高校專(zhuān)業(yè)組平行志愿30名。總體來(lái)看，平行志愿數(shù)量有所增加。征集志愿設(shè)置與對(duì)應(yīng)批次保持一致。

三是報(bào)考要求的變化。改革前，考生按照所報(bào)考專(zhuān)業(yè)（理工科、文史類(lèi)）填寫(xiě)相應(yīng)的院校申請(qǐng)表。改革后，由于院校選修科目要求增加，考生在填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，須填寫(xiě)院校專(zhuān)業(yè)組對(duì)應(yīng)的選修科目要求。

14.填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，考生選修科目與高校招生專(zhuān)業(yè)選擇范圍要求應(yīng)如何對(duì)應(yīng)？

我省2024年高等學(xué)校招生計(jì)劃編制公布，針對(duì)物理、歷史專(zhuān)業(yè)。招生計(jì)劃包括招生院校、院校設(shè)置的高校專(zhuān)業(yè)組、高校專(zhuān)業(yè)組涵蓋的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)組選修科目要求等重要信息。考生在填寫(xiě)報(bào)名表時(shí)，要先了解擬報(bào)考高校的招生計(jì)劃和選修科目要求，再填寫(xiě)符合條件的高校專(zhuān)業(yè)組報(bào)名表。高校招生專(zhuān)業(yè)的選修科目要求分為四類(lèi)：

第一類(lèi)：對(duì)第一志愿和第二志愿科目均無(wú)要求，即“無(wú)科目要求”，即第一志愿為物理或歷史的考生均可報(bào)考，但如果該專(zhuān)業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在物理類(lèi)，則只有第一志愿為物理的考生才可以報(bào)考；如果該專(zhuān)業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在歷史類(lèi)，則只有第一志愿為歷史的考生才可以報(bào)考。

第二類(lèi)：只對(duì)第一志愿科目有要求，如“物理（考生必須選擇一門(mén)科目才能報(bào)名參加考試）”，即第一志愿為物理，且可選擇其他任意兩門(mén)科目的考生即可報(bào)名參加考試。

第三類(lèi)：只對(duì)第二選修科目有要求，如“化學(xué)（考生必須選擇一門(mén)科目才能報(bào)考）”，即只有第一志愿為物理或歷史，第二選修科目為化學(xué)的考生才可以報(bào)考。但如果該專(zhuān)業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在物理類(lèi)，則只有第一志愿為物理，第二選修科目為化學(xué)的考生才可以報(bào)考；如果該專(zhuān)業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在歷史類(lèi)，則只有第一志愿為歷史，第二選修科目為化學(xué)的考生才可以報(bào)考。

第四類(lèi)：首選主題和第二選擇主題都有選擇要求，例如“物理學(xué)，化學(xué)（候選人必須在申請(qǐng)考試之前，必須選擇兩個(gè)主題）”，這意味著只有其首選主題是物理學(xué)的候選者，其第二選擇主題是其第二個(gè)選擇是化學(xué)的選擇，例如，候選人可以申請(qǐng)所有候選者；其第二個(gè)選擇主題是化學(xué)，生物學(xué)可以申請(qǐng)考試。

候選人可以申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是基于當(dāng)年普通大學(xué)和大學(xué)安排的入學(xué)計(jì)劃。

15.我可以同時(shí)申請(qǐng)不同類(lèi)型的大學(xué)（專(zhuān)業(yè)）還是同時(shí)申請(qǐng)？

不允許參加一般類(lèi)別和體育類(lèi)別的候選人，只能選擇一個(gè)類(lèi)別。只能填寫(xiě)二級(jí)職業(yè)學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)。

在宣布大學(xué)入學(xué)考試結(jié)果之后，除了強(qiáng)大的基金會(huì)計(jì)劃，體育培訓(xùn)和傳統(tǒng)種族運(yùn)動(dòng)，殘疾學(xué)生，推薦的學(xué)生以及對(duì)更高職業(yè)學(xué)院的全面評(píng)估錄取外，候選人必須填寫(xiě)所有其他學(xué)院的入學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)。

16.如何組成不同類(lèi)別的候選人的入學(xué)評(píng)分？

對(duì)于一般類(lèi)別，根據(jù)學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)（包括基于政策的額外積分）進(jìn)行的錄取，從高到低的藝術(shù)類(lèi)別進(jìn)行，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)從學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)，以一定的比率進(jìn)行了基于學(xué)術(shù)評(píng)分的最低招募和專(zhuān)業(yè)評(píng)分，以供廣播范圍進(jìn)行綜合分?jǐn)?shù)。 Ory如下：

綜合排名分?jǐn)?shù)=文化課程的總分（不包括基于政策的護(hù)理點(diǎn)）×50％ +專(zhuān)業(yè)課程的總分?jǐn)?shù)÷300×750×50％，最終結(jié)果被四舍五入到兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

廣播和托管的排名計(jì)算公式如下：

綜合排名分?jǐn)?shù)=文化課程的總分（不包括基于政策的護(hù)理點(diǎn)）×70％ +專(zhuān)業(yè)課程的總分÷300×750×30％，最終結(jié)果將四舍五入到兩個(gè)小數(shù)位。

每種運(yùn)動(dòng)招聘類(lèi)型的平行選擇的全面排名得分是基于運(yùn)動(dòng)大型課程的數(shù)十個(gè)。

對(duì)于大學(xué)的大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，??他們使用數(shù)十次藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試或省級(jí)招生的省級(jí)聯(lián)合考試，所有滿(mǎn)足分?jǐn)?shù)要求的候選人都將提交，并且大學(xué)將根據(jù)“入學(xué)條例”的要求選擇最佳候選人入學(xué)。

根據(jù)教育部的相關(guān)法規(guī)，所有大學(xué)入學(xué)考試獎(jiǎng)金項(xiàng)目和分?jǐn)?shù)均不得用于高級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，大學(xué)特殊項(xiàng)目和其他沒(méi)有省級(jí)和主要入學(xué)計(jì)劃的招生計(jì)劃。

17. 2024年，在該省的大學(xué)入學(xué)考試提交和入學(xué)方法是什么？

在2024年，我們省的普通大學(xué)的入學(xué)將基于統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試和高中學(xué)術(shù)水平的選擇性考試，并參考全面的質(zhì)量評(píng)估，以便全面使用質(zhì)量評(píng)估。志愿者將根據(jù)“優(yōu)先級(jí)，遵循志愿者”的原則來(lái)提交平行志愿者的批處理（部分）；

18.如何為大學(xué)和主要團(tuán)體提交并行選擇？

大學(xué)和主要團(tuán)體的自愿申請(qǐng)基于大學(xué)和主要團(tuán)體作為基本申請(qǐng)單位，并且根據(jù)“愿望，一輪申請(qǐng)”的規(guī)則進(jìn)行了三個(gè)步驟，根據(jù)“得分優(yōu)先，遵循得分優(yōu)先”規(guī)則進(jìn)行。

首先，每個(gè)類(lèi)別的候選人根據(jù)他們的分?jǐn)?shù)從高到低的分?jǐn)?shù)中排名。

其次，系統(tǒng)將在每個(gè)隊(duì)列中的候選人順序?yàn)g覽不同的候選人的愿望。 Xiao Hua。

第三，當(dāng)涉及特定候選人的愿望時(shí)，該系統(tǒng)將按學(xué)院的順序?yàn)g覽候選人，并在系統(tǒng)提交文件時(shí)填寫(xiě)。完整，如果有計(jì)劃，請(qǐng)檢查您的第二個(gè)大學(xué)空缺。

19.在并行應(yīng)用程序中對(duì)具有相同分?jǐn)?shù)的候選人排序的規(guī)則是什么？

（1）在實(shí)施一般類(lèi)別的自愿注冊(cè)之前，根據(jù)總大學(xué)入學(xué)考試得分（包括基于策略的優(yōu)先分?jǐn)?shù)），從高到低的招生命令將確定。 “ 3+1+2”考試（不包括基于政策的優(yōu)先分?jǐn)?shù)）仍然是相同的，候選人將根據(jù)中文和數(shù)學(xué)的兩個(gè)主題的總和，中文或數(shù)學(xué)的最高得分，外國(guó)語(yǔ)言的得分，第一選擇的評(píng)分，第二選擇的評(píng)分以及第二個(gè)選擇的序列，以及第二個(gè)選擇的評(píng)分，以及第二選擇的序列，以及第二選擇的序列，以及第二選擇的序列，將其排名下部。具有較早訂單的一個(gè)偏好順序?qū)@得優(yōu)先級(jí)。

（2）在為藝術(shù)和體育候選人實(shí)施平行的志愿者入學(xué)之前，如果他們的排名相同，他們將根據(jù)其全面的排名，從而將學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)（不包括基于政策的護(hù)理獎(jiǎng)勵(lì)積分）排名第一，然后將其排名較高，從而將其排名較低。

20.如何進(jìn)行少數(shù)族裔語(yǔ)言教學(xué)課程的入學(xué)考試和錄取？

以少數(shù)族裔語(yǔ)言教授的考試的錄取要求應(yīng)按照“甘努省高等教育簽發(fā)委員會(huì)的通知”（Ganzhaoweifa [2023]編號(hào)：第11號(hào)）。

（1）從2024年開(kāi)始，申請(qǐng)?jiān)谏贁?shù)民族語(yǔ)言中教授的高等教育機(jī)構(gòu)的計(jì)劃必須進(jìn)行“ 3+1+2”的考試，同時(shí)，他們必須在同一學(xué)科的學(xué)科中進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)科，并在統(tǒng)一的學(xué)科中進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)科，并在統(tǒng)一的學(xué)科中進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)科，并進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)業(yè)。

（2）基于候選人的合格分?jǐn)?shù)，根據(jù)候選人的總分，根據(jù)候選人的總分?jǐn)?shù)，根據(jù)“ 3+1+2”統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試，將最低的控制分?jǐn)?shù)設(shè)置為候選人。對(duì)平行志愿者申請(qǐng)的“優(yōu)先級(jí)和遵守愿望”的原則，并向招聘機(jī)構(gòu)提供族裔語(yǔ)言考試分?jǐn)?shù)。