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2018年山東省高考不再分一二線，2020年志愿將按專業(yè)填報。

2018年山東省高考不再分一二線，2020年志愿將按專業(yè)填報。

根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實施方案》（以下簡稱《方案》），2020年進入新高考改革試點的首批高考考生，不僅將采用“3+3”高考模式，其填報方式也將由過去的“學(xué)校+專業(yè)”改為“專業(yè)（類別）+學(xué)校”。

2017年：第一、二批招生合并，統(tǒng)稱“本科招生”

政策：自2017年秋季入學(xué)高一學(xué)生起，參加暑期高考的考生成績由語文、數(shù)學(xué)、外語三門普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目和考生自主選擇的三門普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目組成。自2017年起，暑期高考實行錄取批次改革和備案錄取模式改革，除提前錄取外，本科招生實行同批次錄取。

解讀：“除提前批外，本科階段將同批次錄取”，這意味著我省本科批次繼2011年“老二本”“老三本”合并后再次整合。也就是說，從2017年開始，原一本本高校和“老二本”“老三本”將結(jié)成“一家人”。以山東高校為例，2017年本科批次錄取時，“老一本本”山東大學(xué)、“老二本”公辦本科山東建筑大學(xué)和“老三本”山東英才學(xué)院將合稱為“本科批次”。這次合并對考生和家長的眼力是一次極大的考驗，雖然都是“一家人”，但學(xué)校性質(zhì)、級別還是有差別的。

省教育招生考試院院長陳國乾：從2017年開始，一二線招生合并，主要基于以下考慮：一是淡化現(xiàn)有高校批次概念，高校不再人為分批次、分層招生。批次合并后，各本科高校處于同等競爭地位，規(guī)劃層面更加公平，也有利于高校進一步明確辦學(xué)定位，下大力氣推進教育教學(xué)改革，形成自己的品牌和特色，促進高等教育健康有序發(fā)展。二是增強學(xué)生選擇權(quán)，同時也有利于促進基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，能有效杜絕高中爭搶一線錄取率的現(xiàn)象，推動素質(zhì)教育深入實施。大學(xué)學(xué)科網(wǎng)

2020：高考報名表怎么填？“專業(yè)（類別）+學(xué)校”

政策：自2020年起，招生采取“專業(yè)（類別）+學(xué)校”志愿填報和招生錄取方式，探索實行考生一檔多報、多選擇的歸檔模式，增加院校與考生雙向選擇機會。

解釋：

省教育廳巡視員宋成祥：長期以來，高校實行“學(xué)校+專業(yè)”志愿填報錄取模式，高校先根據(jù)考生填寫的學(xué)校申請，選定相應(yīng)批次的高校進行錄取，再根據(jù)專業(yè)緊缺情況進行調(diào)整錄取。這就導(dǎo)致一些所謂“名牌”高校即便是弱專業(yè)也能招到好學(xué)生，學(xué)生在專業(yè)上的興趣愛好無法體現(xiàn)，選擇專業(yè)的權(quán)利也難以得到保障。

改革后實行“專業(yè)（類別）+學(xué)校”志愿填報模式，考生可以報考同一所大學(xué)不同專業(yè)（類別），也可以報考不同大學(xué)的同一專業(yè)（類別），還可以報考不同大學(xué)不同專業(yè)（類別），增加了考生的選擇余地，增加了學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機會，有利于學(xué)生先選擇自己喜歡的專業(yè)，再根據(jù)自己的興趣和特長，以職業(yè)為導(dǎo)向選擇大學(xué)。

政策：從2020年起，建立以統(tǒng)一的高考和高中階段學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)，參考綜合素質(zhì)評價的“雙基一參考”錄取機制。

省教育廳副廳長張志勇：2020年我省暑期高考采取“兩基一參考”招生錄取模式，“兩基”是指統(tǒng)一的高考成績和高中階段學(xué)業(yè)水平測試成績，“一個參考”是指參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

高考統(tǒng)一成績由語文、數(shù)學(xué)、外語成績組成；學(xué)業(yè)水平考試成績由學(xué)生選擇的三門學(xué)科的“等級考試”成績組成；綜合素質(zhì)測評主要反映學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展，主要包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容。

確定“水平測試”科目是雙向選擇，由高中生和高校決定。高中生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣、愛好、未來的專業(yè)方向等，確定自己感興趣的三門科目，這是你的選擇。高校對“水平測試”科目組合也有要求，高校有權(quán)決定某一專業(yè)需要什么樣的高中科目“水平測試”組合。

第一反應(yīng)

本科生批次合并，大學(xué)有望“重新洗牌”

邊緣大學(xué)生的好日子已經(jīng)結(jié)束了

這并不是山東第一次合并高考批次，早在2011年，我省就將“老二批”和“老三批”合并為一個新的“二批”，2012年又將原來的兩個專科批次合并為一個“專科批次”。也就是說，雖然2017年我省合并了一、二批批次，但其實是“老一批”“老二批”和“老三批”的大合并。

熊丙奇分析，現(xiàn)在高校都是分批次招生，有一本、二本的社會標簽，二本高校只能在一本高校招生完畢后再招生，把一本高校剩余的學(xué)生招收過來。雖然部分二本高校部分專業(yè)的錄取線超過一本高校，但生源質(zhì)量總體還是比不上一本高校，這也壓縮了二本高校的發(fā)展空間。從這個意義上來說，一二本高校整合對于高校發(fā)展來說是一件好事，對于學(xué)生來說利大于弊。

教育質(zhì)量有特色、被大眾認可的專業(yè)一定會受到學(xué)生的青睞，部分學(xué)校的錄取分數(shù)線可能會比以前高，這是高校整體洗牌的契機，高校會更加注重教育質(zhì)量來吸引學(xué)生報考。

也有專家分析，一二線高校合并后，原本處于一本線“邊緣”、靠調(diào)整維持生計的地方高校，將失去通過一本線錄取的“保障”，錄取跌破“一本線”的日子或許也就不遠了。

另外，由于每所大學(xué)的專業(yè)熱門程度不一樣，如果一二本院校合并后，單純按照專業(yè)錄取，可能會出現(xiàn)問題，比如學(xué)生可能以二本院校的分數(shù)，考上好大學(xué)的冷門專業(yè)，這在理論上是完全有可能的。

申請專業(yè)對考生和家長來說更具挑戰(zhàn)性

生涯規(guī)劃教育應(yīng)提上日程

熊丙奇表示，取消批次限制，實行“專業(yè)（類別）+學(xué)校”的志愿制度2024年全國二類本科大學(xué)錄取分數(shù)線（所有專業(yè)分數(shù)線一覽表公布），對考生和家長提出了更高的要求，即要有明確的興趣愛好。因為如果取消批次，學(xué)校身份標簽會被淡化，按照專業(yè)（類別）錄取，問題會變得更加復(fù)雜。因為“目前，從小學(xué)到初中再到高中，都沒有職業(yè)規(guī)劃教育，對學(xué)生這方面的指導(dǎo)非常少。”

“教育部現(xiàn)在要求各中學(xué)都要對學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生了解自己、了解學(xué)校、了解專業(yè)、了解職業(yè)。但實際上，很多中學(xué)根本沒有調(diào)整，他們只有一個目標，就是讓學(xué)生考高分。至于你選什么學(xué)校、什么專業(yè)，跟我們沒關(guān)系。”熊丙奇說。

熊丙奇表示，實行平行專業(yè)選擇之前，要進行充分的探索。

如果未來真的實行平行專業(yè)志愿，格局是第一類像北大、清華那樣，不分專業(yè)招生，錄取后內(nèi)部自主選擇專業(yè)；第二類可能分為文科、理工科、醫(yī)科等三類，錄取后無法進一步發(fā)展。比如清華大學(xué)100個招生指標，20個專業(yè)，有的專業(yè)可能只有一個人報考。這種情況下高校該怎么辦？“現(xiàn)在還存在一個問題，就是專業(yè)是否要進行調(diào)整，來解決這個問題。”此外，還要進一步推進高考制度改革，系統(tǒng)性地解決。

山東省2022年高考招生政策 山東省2022年高考招生政策主要包括志愿填報規(guī)定、錄取批次規(guī)定、備案規(guī)則、特殊類型錄取規(guī)定等。

在志愿報名方面，山東省實行平行志愿報名模式，考生可根據(jù)自身興趣、成績等在規(guī)定時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)方式報名高考，此模式旨在保障考生的選擇權(quán)利，確保考生能夠根據(jù)自身意愿和實際情況合理報名。

在錄取批次方面，山東省將高校分為本科提前錄取、本科普錄取、專科提前錄取、專科普錄取等不同批次錄取，各批次的錄取標準和要求均有所不同，有利于高校根據(jù)自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標，選拔合適的學(xué)生。

備案規(guī)則是此次招考政策的重要組成部分，山東省按照“分數(shù)優(yōu)先、隨愿而為”的原則進行備案，即在同一批次中，分數(shù)越高的考生，備案幾率越大。同時，也會充分考慮考生的意愿排序，遵循“意愿優(yōu)先”的原則。這一備案規(guī)則既保證了公平性，也體現(xiàn)了考生的個人意愿。

此外，山東省針對特殊類型招生也制定了相應(yīng)政策，如對藝術(shù)、體育等專業(yè)，山東省將單獨設(shè)定錄取分數(shù)線，并根據(jù)考生的專業(yè)成績和文化成績進行綜合評價，確保選拔具有專業(yè)特長和潛力的學(xué)生。同時，山東省還將對少數(shù)民族考生、農(nóng)村貧困地區(qū)考生等特殊群體給予一定的政策傾斜和照顧。

綜上，山東2022年高考招生政策對志愿者報名、錄取批次、備案規(guī)則、特殊類型錄取等作出了詳細規(guī)定，旨在保障考生權(quán)益，促進高校招生公平公正有序進行。

山東省高考政策

大學(xué)學(xué)科網(wǎng)()的小編也為大家?guī)砹松綎|高考政策的相關(guān)內(nèi)容。

法律分析：

山東省高考政策是：（一）按照“學(xué)校負責(zé)、招生辦督導(dǎo)”的原則實施招生錄取。（二）普通早批次不實行平行選擇，在成績達到同批次錄取分數(shù)線的考生中，高校可在學(xué)校招生計劃的120%以內(nèi)或按照上級有關(guān)部門規(guī)定的比例確定考生檔案審核比例。（三）除軍事、國防、公安等高校特殊專業(yè)外，高校不得規(guī)定錄取的男女生比例，不得對報考外國語言文學(xué)以外專業(yè)的考生進行統(tǒng)考外語水平限制，不得在國家招生政策規(guī)定之外作出其他限制。（四）對生活能夠自理、能夠完成所報專業(yè)學(xué)業(yè)、高考成績符合要求的身體殘疾考生，高校不得以殘疾為由拒絕錄取。 （五）各高校要嚴格按照我省規(guī)定的時間和步驟做好檔案流轉(zhuǎn)、檔案審核、復(fù)查、預(yù)錄取、檔案撤回等工作，確保考生電子檔案正常流轉(zhuǎn)和招生錄取工作順利進行。全國普通高校招生考試，簡稱高考，是全國統(tǒng)一選拔符合條件的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力考生參加的考試。

法律依據(jù)：

《中華人民共和國教育法》第三十七條規(guī)定，接受教育的人在入學(xué)、晉級、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利。學(xué)校和有關(guān)行政部門應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定，保障婦女在入學(xué)、晉級、就業(yè)、授予學(xué)位、選派出國等過程中享有與男子平等的權(quán)利。

衍生問題：

高考前需要做哪些準備？

1.準考證和身份證。這兩個證件是最重要的，考試前一定要準備好。并且放在自己能記住并且很顯眼的地方。2.雨傘。雨傘是很重要很必要的工具。3.筆袋和文具。黑色簽字筆，2B鉛筆，橡皮擦2024年全國二類本科大學(xué)錄取分數(shù)線（所有專業(yè)分數(shù)線一覽表公布），三角尺等，一定要準備兩份，以防萬一。買普通的2B鉛筆，填答題紙的時候要小心。考試的時候盡量買透明的文件袋，鉛筆袋等。