更新時(shí)間：2021-07-12 00:44:33作者：admin2
作為一線老師，我來聊聊自己的看法，一般情況孩子要上一年級(jí)了，很多時(shí)候家長會(huì)讓孩子上個(gè)幼升小班，其實(shí)完全沒有必要！
為何這么說？
孩子早早學(xué)會(huì)了，到學(xué)校干什么呢？要知道一年級(jí)孩子的自制力是比較薄弱的，課堂上對(duì)于已經(jīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)有濃厚的興趣聽講嗎？誠然，這話可能有點(diǎn)絕對(duì)，畢竟有部分孩子例外。
但不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分孩子對(duì)于自己已經(jīng)會(huì)的內(nèi)容，無法做到專心聽講。當(dāng)然了，這一點(diǎn)并不是主要的，最主要的是什么 呢？是你在低年級(jí)根本發(fā)現(xiàn)不了問題。
這是什么意思呢？
意思是說，孩子提前把知識(shí)都學(xué)了，到了一年級(jí)聽不聽課，都不會(huì)影響成績。沒錯(cuò)，一二年級(jí)這種情況很普遍。這樣的話，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種錯(cuò)誤的聽課方式，換句話說，孩子變得不會(huì)聽課了！
但是家長不清楚，畢竟成績很理想，基本上都是雙百！
大家可曾想過這雙百是怎么來的？那是吃老底子來的。等到了高年級(jí)，開始側(cè)重能力的時(shí)候，就不行了。一二年級(jí)沒有養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣，三四年級(jí)自然而然課堂上就不會(huì)聽講，再加上這個(gè)時(shí)候老底子已經(jīng)用完了，于是呢，一考試成績刷地從天下掉了下來。
這個(gè)時(shí)候，家長就開始感慨，甚至發(fā)牢騷，說這還是自己的孩子嗎？孩子一二年級(jí)是那么優(yōu)秀，現(xiàn)在怎么這么差？這簡直令人無法接受！
其實(shí)，一二年級(jí)你看到的成績，不一定是真正的成績！
作為家長，我們要替孩子想得長遠(yuǎn)，要不然看似孩子一二年級(jí)成績特別好，可到了中高年級(jí)，就會(huì)發(fā)愁了！
最后強(qiáng)調(diào)一下，小學(xué)階段習(xí)慣比成績重要！為什么這么說呢？有了好習(xí)慣，成績錯(cuò)不了！沒有好習(xí)慣，即便目前成績不錯(cuò)，過不了多長時(shí)間，成績就下降了！