更新時間：2021-11-25 10:52:29作者：admin2
我是一名小學老師，來說說我的看法
首先、能感覺到你的焦慮，可以理解，我帶了幾屆新生班，一年級的知識沒學的幾乎沒有，雖然國家三令五申不讓小學教育提前化，但是家長都讓孩子提前學。孩子出現的問題你已經很清楚，我建議不要焦慮，更不要說孩子油鹽不進，她剛開始學習，對學習是怎么一回事兒完全不清楚，你的評價會導致她對學習這件事沒有自信，同時在學習這件事情上會自我定位 ，一種不好的自我定位。我們班有些小朋友挺聰明，但是學習不上進，有些就是家長定位的太早，覺得自己孩子不是學習那塊材料，孩子自然就覺得我不是學習那塊材料，所以在學習上 ，不要否定孩子，更不能一開始就否定孩子。
其次，相比較于補課，我更建議你自己給孩子補一下，因為輔導班無論怎么樣，也不如家長用心，家長可以一對一的給孩子輔導，針對自己的孩子對癥下藥。語文的拼音我不是太了解，我感覺多讀多拼會有用。數學20以內的加減法，我的建議是首先讓孩子掌握計算方法，很多孩子雖然會算，但是計算方法并沒有真正的掌握，只是模糊的感覺好像這樣算，家長要確認，孩子一定是掌握了，可以先練10以內的，因為它是20以內的基礎，然后就練20以內的，不用貪多，買個紙質的口算題卡，每天練一頁，一個月效果就非常的明顯，具體怎么練，我的個人主頁有視頻，你可以看一下。
第三、也不要過于焦慮，雖然孩子們都學了，但是一般我帶一年級，還是會講，更多的是練，然后糾正他們學習的錯誤的地方，畢竟學前班的水平層次不齊，我得確定所有的孩子掌握了正確的知識，然后就是練習鞏固。孩子在上一年級以后，要多跟老師通，同時關注孩子學習情況，幫助孩子積極的養成良好的學習習慣。
以上就是我的個人建議，希望能幫到你。