更新時(shí)間：2021-11-26 06:17:21作者：admin2
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，很大程度上取決于是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，對(duì)于即將入學(xué)的孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比獲得知識(shí)更重要，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他們將來(lái)順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證。
1、 作息習(xí)慣
很多孩子入學(xué)后，感覺(jué)很累，有很大一部分原因是孩子睡眠不足。孩子晚上睡覺(jué)晚，早上起不來(lái)。匆匆忙忙吃不好早飯或上學(xué)遲到。我們作家長(zhǎng)的要提前訓(xùn)練孩子，幫助他養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立收拾東西的習(xí)慣
有意識(shí)地鍛煉孩子的獨(dú)立性，培養(yǎng)他自己收拾東西的習(xí)慣。包括訓(xùn)練孩子自己收拾玩具，自己整理房間，自己準(zhǔn)備好第二天的物品，包括學(xué)習(xí)用具、衣服等。孩子自己能處理好了，家長(zhǎng)也省心了，同時(shí)能增強(qiáng)孩子的信心，覺(jué)得能安排好自己的生活。在這個(gè)過(guò)程中也培養(yǎng)了孩子有計(jì)劃做事的習(xí)慣。
3、良好的傾聽(tīng)習(xí)慣
由于孩子的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展，幼兒園主要通過(guò)游戲的方式來(lái)學(xué)習(xí)。進(jìn)入小學(xué)，游戲活動(dòng)就被正規(guī)的學(xué)科教學(xué)所代替，一節(jié)課要持續(xù)40分鐘,我們要有意識(shí)地培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
有了良好的習(xí)慣孩子一定會(huì)越來(lái)越好，后勁十足。
幼升小輔導(dǎo)班有必要上嗎？
個(gè)人認(rèn)為幼升小輔導(dǎo)班是有必要的，當(dāng)然零基礎(chǔ)也不是不可以。
1、這種學(xué)習(xí)叫做“超前教育”，站在“學(xué)”的本身來(lái)看這叫“預(yù)習(xí)”；
2、讓孩子提前預(yù)習(xí)一下上學(xué)后的內(nèi)容是有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果的。大多數(shù)孩子在一個(gè)團(tuán)體中都是希望自己能夠更加“優(yōu)秀”一些的，無(wú)論是什么方面的優(yōu)秀，這都有助于提高孩子的自信心；
3、大多數(shù)孩子對(duì)于自己能夠?qū)W到新“本領(lǐng)”是會(huì)非常開(kāi)心的。語(yǔ)、數(shù)、英等的學(xué)習(xí)是貫穿于生活中，那些不看教材學(xué)的未必學(xué)的不好，而那些看教材學(xué)的也未必學(xué)的好。
4、現(xiàn)在進(jìn)行學(xué)前啟蒙教育的孩子是越來(lái)越多了，沒(méi)有進(jìn)行啟蒙的孩子相對(duì)差很多，這應(yīng)引起家長(zhǎng)的足夠重視。因?yàn)檫@個(gè)差距已經(jīng)能引起孩子的自卑心理，而且家長(zhǎng)全然不知，自卑心理長(zhǎng)期得不到有效排解，很容易形成定勢(shì)，并在長(zhǎng)大后難以消除。
幼升小輔導(dǎo)班學(xué)哪些課程？
對(duì)語(yǔ)文的教學(xué)：拼音、聲母、韻母、通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字等；
對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)：用教具教20以?xún)?nèi)、50以?xún)?nèi)、甚至100以?xún)?nèi)的加減法；
對(duì)英語(yǔ)的教學(xué)：對(duì)字母的認(rèn)識(shí)，和一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
在課程設(shè)置方面，最少有10天，最多有20天。一天一般兩節(jié)課，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，若有英語(yǔ)教學(xué)，則是幾天一次。在時(shí)間上，一般是設(shè)置1~2小時(shí)不等。
幼升小輔導(dǎo)班