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無形教育。
看新鮮的東西，玩孩子該玩的東西。
不用專門教1+1，但可以在吃飯前讓孩子取兩雙筷子。生活中語文數學全有，隨時啟發，但不是教學。
陪孩子玩的時候，可以經常說些數字，讓孩子在玩的時候自然對數字產生興趣，將來學數學受益無窮。如：你可以告訴孩子他比鄰居家小孩大幾天，誰比誰胖幾斤等，但別逼孩子硬記。
總之，孩子的觀察很細致，記憶力很強，如果家長能同步，孩子是沒問題的。