更新時(shí)間：2021-05-13 23:33:30作者：網(wǎng)絡(luò)
我來說說我的辦法吧，一呢就是買兩本育兒類書籍，不用買太多，都是大同小異的；二呢就是常關(guān)注幾個(gè)大號(hào)，一般都會(huì)有各種知識(shí)推送的，像竹兜早教套裝的公眾號(hào)，三是配合一些早教用品來進(jìn)行家庭早教，這樣的好處是父母可以深切體會(huì)到孩子的成長(zhǎng)過程，像布奇啊，竹兜啊，都是很有用的，里面也有父母用書和早教知識(shí)。望采納！
早期教育對(duì)于孩子來說具有一定的意義，尤其是在孩子出生后0～3歲這段時(shí)間內(nèi)，是幼兒大腦發(fā)育和智力能力發(fā)展最快的時(shí)期，早期教育將影響兒童的未來和發(fā)展。 人的生命是有限的，在有限的生命中怎樣獲得爆炸般增長(zhǎng)的知識(shí)，怎樣掌握日新月異發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，而站在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿陣地呢？要使人更加健康、聰明，更具有合理而高超的智能結(jié)構(gòu)；更優(yōu)良的性格品質(zhì)和思想道德，更富于開拓和創(chuàng)造精神。必須從幼兒時(shí)期開始培養(yǎng)。不論是提高人口素質(zhì)還是培養(yǎng)冒尖的壯苗，大量國(guó)內(nèi)外研究表明，優(yōu)生優(yōu)育和優(yōu)教足以培養(yǎng)出一個(gè)好孩子，而早期教育就是高素質(zhì)人才的搖籃。 早期教育，是人的智能開發(fā)的最佳時(shí)期，如果剝奪了這一最佳時(shí)期的受教育權(quán)利，對(duì)孩子的發(fā)展就會(huì)事倍功半。如果完全剝奪孩子這一早期教育的權(quán)利，孩子的智能和作為人的行為將被全部埋沒。日本有位學(xué)者提出的“智力發(fā)展學(xué)說”中指出，智力的發(fā)展猶如一個(gè)等腰三角形，在零歲時(shí)發(fā)展最快，就是三角形的底，8歲時(shí)就到了三角形頂端，智力不再發(fā)展。此后，人們只能增長(zhǎng)知識(shí)和技能了。古人云“子不教，父之過”。今天應(yīng)該說“早不教，父母過”。為人父母者，必須從孩子幼小時(shí)盡早抓起，寓教于身心發(fā)育中，為孩子創(chuàng)造條件，讓他們走好人生旅途的第一步。