更新時間：2021-04-14 18:12:46作者：網絡
資料來自http://www.51edu.com/zhongkao/hun/xinxi/3837985.html
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長沙中考改革出臺 2015年語文分值升至150分
1月21日，長沙市教育局舉行了2014年中考中招工作新聞發(fā)布會，會上，長沙市教育局新聞發(fā)言人、副局長繆雅琴宣布，2014年長沙在主城區(qū)選擇高新區(qū)予以突破，試行劃片招生，相對就近入學。從2015年起，調整中考學科分值，增加語文分值，由原來的120分，增加到150分;英語總分不變，聽力考試20分不變，其中增加英語口語考試20分。
主城區(qū)試行劃片招生高新區(qū)今年試點
2014年，全市有小學生畢業(yè)生71116人，初中畢業(yè)生71339人。其中城區(qū)小學畢業(yè)生29079人(不含外地回長生及外來務工人員子女)，城區(qū)初中畢業(yè)生約30900人(不含外地回長學生外來務工人員子女)。與2013年相比，小學畢業(yè)生城區(qū)增加341人，初中畢業(yè)生城區(qū)增加1445人。
為充分發(fā)揮考試招生制度對推動課程改革，推進素質教育，促進教育公平與均衡的杠桿作用，努力辦好人民滿意教育，今年長沙市中考中招的政策調整總的思路是突出公平，重在規(guī)范，先行試點，穩(wěn)妥推進。在長、望、瀏、寧四縣市區(qū)繼續(xù)實行對口升學的基礎上，在主城區(qū)選擇高新區(qū)予以突破，試行劃片招生，相對就近入學。
英語總分不變增加口語考試
中考命題注重考查學生運用知識解決生活實際問題的能力，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和人文精神，培養(yǎng)學生的實踐能力、動手能力和創(chuàng)新精神，突出中華傳統(tǒng)文化傳承。引導學生關注運動與健康，加強體育鍛煉。
從2015年起，調整中考學科分值。一是增加提前科目(生地體育)分值，由150分增加到160分，生地分值不變，體育由原來的50分增加到60分;二是增加語文分值，由原來的120分，增加到150分;三是英語總分不變，聽力考試20分不變，其中增加英語口語考試20分。英語口語考試實行人機對話考試，探索英語口語考試社會化，一年多考，將最好成績計入中考總分。
中考成績由五個等級增加到七個
將語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜五科A、B兩個等第進一步細分為A+，A，B+，B，中考成績由原來的每科五個等級增加到七個等級，提高區(qū)分度，解決中考踩線學生人數(shù)過多問題。改進志愿填報方式，同一批次允許填報兩個志愿，減少因無效志愿落榜的考生，提高有效錄取率。
此外，將在長沙市范圍內遴選教研員、骨干教師組建長沙市中考命題專家?guī)欤磕曛锌济}教師在紀委監(jiān)督下從專家?guī)祀S機抽取。
中考改革旨在推進素質教育
長沙市教育局黨委書記、局長王建華指出，課程改革實施以來，素質教育得到較好落實，但是，社會普遍反映學生的課業(yè)負擔仍然較重，創(chuàng)新精神、實踐能力有待進一步提高。基于這種現(xiàn)狀，國家提出將考試招生制度作為改革突破口，標本兼治減輕學生課業(yè)負擔，推進素質教育，全面培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
這幾年，盡管采取了各種措施，盡最大努力為學生提供公平均等的入學環(huán)境，但仍存在具體的困難和問題。多級辦學，省、市、區(qū)三級學校教學質量存在一定差距;家長攀比盲從，優(yōu)質教育資源優(yōu)中選優(yōu)，擇校現(xiàn)象仍然嚴重;高中招生實行等級制錄取，區(qū)分度較低;奧數(shù)熱、培訓機構補課成風、個別學校違規(guī)招生擾亂招生秩序等等，這些問題都有待通過考試招生制度改革逐步解決。
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