和善而堅定的語言魅力：愛和自由、規則與平等的教育精神
更新時間：2024-06-06 15:18:13作者：佚名
培訓第五天，我們感受到了“親切而堅定的語言”的魅力，聽到講師們溫文爾雅的語言，加上他們優美而渾然一體的身姿孫瑞雪教育機構，我們都露出了瘋狂的表情，原來語言竟然要這樣用！
孫瑞雪教育機構倡導的“愛與自由、規則與平等”的教育精神體現在生活的每一個細節中。她的原則是：請教我，讓我能夠照顧好自己；請幫助我孫瑞雪教育機構，讓我能夠了解自己、他人和環境；請幫助我，讓我能夠自己處理問題和做決定；請幫助我，讓我能夠自己做出選擇并得到答案。
1. 見到孩子，要真誠地問候。“早上好”、“下午好”、“下午好”，活在當下。
2、老師蹲下，看著孩子，通過眼神與孩子進行交流。
3. 用咨詢的語氣和孩子說話
4. 老師總是使用“請離開”、“請讓路”、“請幫忙”、“請等待”
5、大多數情況下，教師應該多運用肢體語言和行為語言，盡量少運用語言本身英語作文網，特別是對4歲以下的幼兒。
6.請每位老師遵守規則，孩子們也會遵守規則
7、教師要以愛的形式鼓勵和幫助孩子遵守規則、建立秩序。
8、當孩子不能遵守規則時，老師應該用語言或表達方式提醒孩子“你忘了什么？”
9、如果孩子明知故犯，老師要用平靜而堅定的態度告訴孩子：“老師愛你，但是你不能這樣做。”
10、老師要教會孩子有勇氣向別人道歉，有勇氣要求別人道歉，學會有勇氣拒絕別人。
11. 當老師堅持規則時，請使用以下語言：“你忘了一些東西，來吧，我們一起做。”
12. 當有人在不適當的時間尋求幫助時，教師應使用以下語言：“對不起，我們可以更改時間嗎？孩子們現在需要我。”
13、當家長提出不恰當的要求時，老師應該使用這樣的語言：“我想幫助你，但這會影響大多數孩子。我很抱歉。”
艾達書
如果你處在一個安靜的環境中，我建議你溫柔而充滿愛意地說出以上的話。請你細細品味，你會發現愛的語言是有力量的。
孩子是用身體和感覺去認識世界的，從你愛的表達中，他們能感受到你的善良與堅定、愛與力量。
試試吧！改變自己的方法之一就是從語言輸出開始！來吧！
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