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4月13日，碧桂園“學校-家庭-社區協同創新教育研究項目”實驗基地現場研討會順利召開。

教育部課程教材研究所專家洪明：懂家校關系、把握國家政策、做專業指導

今年1月19日，教育部、中宣部等13個部門聯合印發了《關于完善學校、家庭、社會協同育人機制的意見》，明確了學校、家庭、社會在協同育人中的各自職責和相互協調機制。在新時代背景下，完善學校、家庭、社會協同育人機制，加強家庭、學校、社會協同育人研究與實踐，已成為時代的需要、現實的需要、教育發展的需要。

據主辦方介紹，本次研討會的主題為“共育共享成長”，旨在進一步推動教育部課程與教材研究所“學校-家庭-社區協同創新教育研究項目”碧桂園實驗基地的研究工作，提升項目學校的科研能力和水平，吸引集團內更多學校參與項目研究與實踐，全面構建家校社區協同育人新機制、新模式。

教育部課程和教材研究所特薦專家、中國青少年研究中心研究員、資深專家洪明在研討會上以“學校、家庭、社區協同教育背景下，學校如何做好家庭教育指導”為主題進行了兩個多小時的講座。洪明結合當前政策，理論與實踐相結合，圍繞“搞清楚學校關系、理解國家政策、開展專業指導”三個方面對學校、家庭、社區協同教育進行了深入淺出的解析。

洪明做了題為《學校、家庭、社區協同教育背景下學校如何做好家庭教育指導》的報告。

韶關碧桂園外國語學校校長程久達在研討會上致歡迎辭，分享了學校在校家社區協同創新教育方面的寶貴經驗和成果。在湞江區創建國家級標準化家長學校實驗區工作中，韶關碧桂園外國語學校榮獲“湞江區優秀家長學校”稱號，在校家社區協同創新教育方面取得了顯著成績。程久達校長希望通過研討會上各位大咖的精彩演講和頂級專家的專業指導，譜寫校家社區協同創新教育的新篇章。

韶關碧桂園外國語學校校長程久達送別。

匯聚智慧力量 共同育人 項目學校經驗分享、專家點評指導

研討會上，碧桂園實驗基地9所成員學校代表就學校“校家社區”協同教育項目及學校研究課題的中期成果進行了匯報和交流。

韶關市碧桂園幼兒園何迎春分享了“家校共育下入園準備實踐研究”的經驗，幼兒園探索家校共育模式，從全面準備、尊重規律的角度重新定義新生入園準備，研究分析幼兒入園前身心發展規律以及家庭教育的重點難點。清遠市清城區碧桂園幼兒園同時切入“學校、家庭、社區”三個維度構建適合幼兒的勞動教育課程，用新的理念和思路，圍繞教學課程和幼兒身心發展需求，構建更加科學完整的勞動教育體系。沙灣街道碧桂園幼兒園楊賽紅在分享中提到，幼兒園注重學前、小學共研機制和幼兒勞動教育網校頭條，通過學校、家庭、社區聯動，形成良性循環體系。

順德碧桂園實驗學校趙明在主題演講《綜合素養自主作業，學校-家庭-社區協同育人的有效工具》中提到，學校多年前就將家校協同育人納入課程體系，創造性地構建了家校協同育人課程新模式。家庭綜合素養自主作業是作業改革和個性化學習從學校延伸到家庭的產物。廣州番禺區華南碧桂園學校以學生發展為中心，通過高層規劃、健全組織、制度保障、多方聯動等方式華南碧桂園幼兒園，探索協同育人。

與會人員聽取了碧桂園實驗基地9所成員學校代表的匯報與交流。

鶴山碧桂園學校通過開設必修課程、融入學科教學、設立主題勞動月、弘揚優良家風等方式，扎實開展勞動教育，加強家庭勞動教育，提高學生勞動素養。貴陽花溪碧桂園國際學校以課程資源部為運營載體，成立家庭協同課程研究中心。

廣東碧桂園學校高度重視學校-家庭-社區協同育人項目，通過成立項目管理團隊，保障項目研究穩步開展，打造學校-家庭-社區共建共育的協同生態，傳承勞動教育基因。學校設立學校、部門、年級、班級四級家長委員會，讓家長委員會進學校、進課堂、進餐廳開展各項調查研究工作，深度參與學校教育。

韶關碧桂園外國語學校黃紅軍分享，學校以家長學校為抓手，構建聯盟，同時以家長俱樂部為紐帶，推進協同育人：成立家長樂隊、舞蹈隊、籃球隊、排球隊、攝影協會，舉辦家長校籃球、排球友誼賽。成立家長委員會愛心基金，積極投身社會公益。真誠傾聽家長心聲，通過校長信箱、校長熱線、主題征文、家長來信、家長陪餐等多種形式和渠道，傾聽家長心聲。家長代表每周到食堂陪餐、體驗、監督。

教育部課程與教材研究所專家洪明對各幼兒園、學校的精彩分享給予了高度評價，并逐一進行了針對性的點評。研討會上還舉行了表彰儀式，與會嘉賓為“學校、家庭、社區教育協同創新”先進個人頒獎，以表彰他們在工作中的創新做法和突出貢獻。

集團教育科學研究院院長強光鋒：走學校、家庭、社區協同育人創新新軌道

研討會最后，教育集團教育科學研究院院長強光鋒對本次大會進行了高水平的總結，“每一個校園的經歷，都是一首首相互借鑒的歌謠，每一個精準的評論，都是點燃思考的火炬，每一個校園打卡點，都是教育智慧的共鳴。”強光鋒表示，行動研究要立足學校、家庭、社區，立足協同、創新，最終是為了育人、培養素養。

強光鋒倡議，各學校、幼兒園要把這次會議精神落實到項目、科研課題中，不斷豐富理論支撐，不斷改進經驗做法，在協同創新上下功夫，努力實現先進性突破，推出可推廣、可復制的優秀成果。

教育集團教育科學研究院院長強光鋒對研討會進行了總結。

家庭、學校、社區協同育人是落實立德樹人根本任務的重要基礎。本次研討會通過專家指導、經驗分享、現場體驗等形式華南碧桂園幼兒園，讓碧桂園實驗基地成員齊聚一堂，共同開展下一階段的研究。據悉，教育集團將繼續推進碧桂園實驗基地“學校-家庭-社區協同創新教育研究項目”，力爭用優異的成果向教育部課程教材研究所、家長和社會各界交出一份滿意的答卷。

撰文：南方都市報記者楊曉彤、通訊員溫彩霞

圖片：記者提供