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學(xué)校條件教師

該學(xué)校目前有近300名教職員工以及146名前線老師。教學(xué)團(tuán)隊(duì)逐漸變得年輕，老年，中年和年輕的人正在合理地合作。教學(xué)人員穩(wěn)定，每年只進(jìn)行微調(diào)哈爾濱松雷中學(xué)，以維持教學(xué)命令的正則化。有122位具有學(xué)士學(xué)位的一線老師和24屆學(xué)院學(xué)位。有5個(gè)省級(jí)骨干，17個(gè)縣級(jí)骨干和15個(gè)地區(qū)級(jí)骨干。有77名高級(jí)老師和38位中級(jí)教師。學(xué)校擁有相對(duì)強(qiáng)大的教師，強(qiáng)烈的教師道德和奉獻(xiàn)精神。大多數(shù)老師都具有深厚的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于制度原因，教師具有強(qiáng)烈的質(zhì)量和責(zé)任感。學(xué)校中的一些中年和年輕教師由國家正式公開組織，并由Nangang地區(qū)教育局管理。

人才培訓(xùn)

學(xué)校遵守實(shí)施新課程改革的原則，并努力創(chuàng)造充滿活力和充滿活力的課堂教學(xué)。有機(jī)地結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)，教育研究，教學(xué)改革和“基于問題的研究”；有機(jī)地結(jié)合教學(xué)慣例的深入實(shí)施，并倡導(dǎo)教師和學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，并努力提高相關(guān)性和有效性，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大規(guī)模改善。自2002年以來，有100％的高中畢業(yè)生被大學(xué)錄取，在線本科第一張桌子率為33％，第二張桌子高出51％。近年來，一群高中生被錄取了北京師范大學(xué)哈爾濱松雷中學(xué)，福丹大學(xué)，吉林大學(xué)，哈爾濱理工學(xué)院和哈爾林理工學(xué)院等重要大學(xué)。 2008年，在大學(xué)入學(xué)考試中，有7人獲得了600分。全年晉升為初中和省的關(guān)鍵學(xué)生人數(shù)大約為82％，在2007年，高達(dá)88％。 2006年，張·哈賓（Zhang Hubin）在該市的高中入學(xué)考試中贏得了最高得分手，高分為513.7。 2007年，本·奇（Ben Chi）贏得了該市數(shù)學(xué)單一主題的最佳射手。 2008年，中學(xué)入學(xué)考試的文化課程中有17人在470年的文化課程中有470人或以上的成績，占該市超過470或以上的10％。 Songlei中學(xué)積極促進(jìn)高質(zhì)量的教育，并專注于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特征。自1995年以來，它贏得了208個(gè)國家主題競(jìng)賽獎(jiǎng)，201省和163個(gè)市政獎(jiǎng)。在“華盧根金杯”比賽中，我們贏得了多年的獎(jiǎng)牌。在第八次比賽中，Songlei中學(xué)獲得了金牌，在我們學(xué)校的“ Hua Luogeng”比賽的歷史上取得了零金牌的突破。 [1]

文化傳統(tǒng)概念

在過去的24年中，自從Songlei中學(xué)一直在開學(xué)以來，它一直遵守“獨(dú)立的道德教育，獨(dú)立教育，首先學(xué)習(xí)，教學(xué)，含義的發(fā)展和品牌創(chuàng)造”的20字政策，并努力使學(xué)校“愛”，結(jié)合寬大與寬大與嚴(yán)格，實(shí)施人類的管理，并與人力發(fā)展兼容。讓“三種類型的幼苗”熊“二等水果”，讓“二等幼苗”熊“一流的水果”，完全照顧學(xué)生，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄。因此，大多數(shù)學(xué)生和父母都信任它，并已成為一所向父母放心和滿足學(xué)生滿意的學(xué)校。學(xué)校遵守“以人為導(dǎo)向”和“道德第一”，并積極促進(jìn)道德培養(yǎng)教育。尤其是近年來，學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了封閉和蜂窩管理，并將耕種教育滲透到了學(xué)生言語和行為的每個(gè)細(xì)節(jié)中。它要求學(xué)生在日常生活中“三個(gè)階段”（坐著，站立，站立，步行和步行），并在課堂上實(shí)施“五個(gè)”（帶著眼睛，耳朵，轉(zhuǎn)彎，大腦，主動(dòng)思考和老師和學(xué)生之間的互動(dòng)的游戲），并取得了出色的成績。學(xué)校的道德教育實(shí)驗(yàn)主題“蜂窩管理使道德教育生動(dòng)活潑”以展覽委員會(huì)的形式在北京人大廳的金大廳的形式上展出。該學(xué)校于2006年被評(píng)為“國家道德教育研究實(shí)驗(yàn)”的高級(jí)學(xué)校。

Harbin Songlei中學(xué)

特征

盡管Songlei中學(xué)是一所私立中學(xué)，但它與公立學(xué)校一致。老師和學(xué)生關(guān)心國家事務(wù)，關(guān)注社會(huì)生活，積極參與社會(huì)福利事業(yè)，幫助窮人和有需要的人，并給予愛。在5月12日的Wenchuan地震期間，學(xué)校的所有老師和學(xué)生都積極捐贈(zèng)了近200,000元人民幣。 Songlei中學(xué)因其人類文化和科學(xué)管理而在城市聞名。大多數(shù)學(xué)生都遵守“和諧網(wǎng)校頭條，誠意，毅力和創(chuàng)造力”，努力工作和自律的四個(gè)信明學(xué)校的座右銘，致力于建立健康，令人振奮的學(xué)校精神，階級(jí)的精神，階級(jí)的精神和學(xué)術(shù)風(fēng)格，“團(tuán)結(jié)與緊張”，“團(tuán)結(jié)和緊張”和“認(rèn)真和活潑”。即使是相對(duì)較高的家庭生活的學(xué)生也沒有“傲慢和寵壞”，也沒有虛榮或象征性的風(fēng)格。

十多年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何事故，并且教學(xué)令已經(jīng)有好。參加大規(guī)模的校外活動(dòng)更加紀(jì)律嚴(yán)明，活潑和活躍，在社會(huì)中享有聲譽(yù)。多年來一直在努力建立的校園文化一直在繼續(xù)和繼承。人類文化，學(xué)習(xí)和服務(wù)的校園文化已成為一種趨勢(shì)。在經(jīng)營學(xué)校的20多年中，Songlei中學(xué)始終牢固確立了根據(jù)法律跑步學(xué)校的概念，并根據(jù)法律建立了管理學(xué)校的機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)為內(nèi)部發(fā)展的道路，不會(huì)擴(kuò)大入學(xué)人數(shù)，不會(huì)擴(kuò)大學(xué)校管理的規(guī)模，集中高質(zhì)量的教育資源和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造高質(zhì)量的教育，并經(jīng)營使人們滿意的學(xué)校。

校園環(huán)境上的新校園大樓

隨著教育的持續(xù)發(fā)展，Songlei中學(xué)堅(jiān)持要與時(shí)代保持同步。一棟新的現(xiàn)代學(xué)校建筑，設(shè)備更完整，從地面上升起，位于北看到的Suihua Road和Ning'an Road的拐角處。它覆蓋了42482.26平方米的面積，總建筑面積為35223平方米，游樂場(chǎng)面積為33710平方米。有一個(gè)410平方米的太陽大廳，一個(gè)645平方米的展覽館，62個(gè)普通教室，兩個(gè)138平方米的微型計(jì)算機(jī)室和一個(gè)156平方米的配音室。體育館的可用面積為1529.16平方米，兩個(gè)樓梯教室的可用面積超過500米。八個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的物理，化學(xué)，生物學(xué)和一般技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，音樂和藝術(shù)教室，以及老師和學(xué)生的閱讀室寬敞而明亮，足以滿足老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。此外，這家3400米的大餐廳和80個(gè)停車位為老師和學(xué)生提供通勤和用餐的保證。