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1、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校確立了“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足廣州，服務(wù)珠三角，面向全省”的辦學(xué)宗旨，確立了“以能力為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。 “校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式2024年廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，以“培養(yǎng)生產(chǎn)建設(shè)、管理服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才”為最終目標(biāo)2024年廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及要求，探索學(xué)校的創(chuàng)新改革辦好典范，著力打造特色。 根據(jù)廣東省教育廳與第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)Max公司聯(lián)合調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2012年廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平； 在核心知識(shí)水平方面，我校畢業(yè)生兩項(xiàng)指標(biāo)均排名第一。

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生成績：

年

最高分

平均分

省控線

線差

錄取批次

2016年

第351章

第281章

--

--

專家

2015年

第468章

第324章

--

--

專家

2014年

401

320

--

--

專家

2.廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)要求

1.在廣東省報(bào)考第三批文理科專科專業(yè)的考生，三項(xiàng)學(xué)業(yè)水平考試成績均須取得等級(jí)成績，其中至少一項(xiàng)達(dá)到C級(jí)以上。

2.在廣東省，報(bào)考普通高等學(xué)校各批次藝術(shù)類專業(yè)的考生，三項(xiàng)學(xué)業(yè)水平考試中至少兩項(xiàng)達(dá)到D級(jí)以上。

3、考生考試成績（或排名）相同時(shí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)水平考試成績優(yōu)秀的考生可優(yōu)先錄取。 專業(yè)招生時(shí)，同等條件下，已學(xué)習(xí)過相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（模塊）的考生優(yōu)先。

4、認(rèn)可省招辦批準(zhǔn)的《普通高等學(xué)校加分考生資格條件》中的加分。 符合各項(xiàng)優(yōu)秀入學(xué)條件并經(jīng)國家和省招生辦公室批準(zhǔn)的考生，學(xué)校將在同等條件下優(yōu)先錄取。

3、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊(duì)伍

機(jī)電工程系現(xiàn)有專兼職教師23人，其中高級(jí)職稱教師占35%以上。 60%的教師具備“雙師型”素質(zhì)。 機(jī)電工程系認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部高職院校辦學(xué)宗旨，實(shí)施特色教育。 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。 機(jī)電工程系在專業(yè)課程設(shè)置上注重拓寬專業(yè)口徑、提高學(xué)生就業(yè)靈活性，以適應(yīng)和滿足生產(chǎn)一線高技能應(yīng)用型技術(shù)人才的需求。