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一、2024年青海省高考報名條件及戶籍、學(xué)籍政策

1、父母雙方或一方與考生共同在青島定居5年以上（高考前）；考生在我省高中階段就讀3年并參加我省中考，可參加我省高考，報考省內(nèi)外普通高等學(xué)校。

2、父母雙方或一方及考生在青島定居3年以上5年以下（高考前）；考生在我省高中階段就讀3年以上并參加過我省高中入學(xué)考試，可在我省參加高考，報考省內(nèi)外三級及以下高校。

3、父母雙方或一方與考生在青島定居1年以上3年以下（高考前）；考生在我省高中階段就讀3年以上并參加過我省高中入學(xué)考試，可參加我省高考，報考省內(nèi)三本以上本專科及以下院校。

4.采用原戶籍省（市、區(qū)）分?jǐn)?shù)線參加我省相應(yīng)批次高校錄取，前提是：考生父母雙方或一方及考生在報名高考前已定居我省，且學(xué)籍在報名高考前已轉(zhuǎn)入我省，即可在我省參加高考，但須采用原戶籍遷出省（市、區(qū)）各批次招生最低控制分?jǐn)?shù)線，參加青海省相應(yīng)批次高校錄取。其原戶籍省（市、區(qū)）高考科目須與我省一致，不一致的，由省招生辦按我省高考分?jǐn)?shù)線折算。若考生原戶籍地同批次分?jǐn)?shù)線低于我省的，按我省分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。

2、2024年青海省高考報名條件是什么？

（一）符合下列條件者，可以報考普通高校：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律；

2.高級中等教育學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）畢業(yè)或具有相當(dāng)學(xué)力（初中畢業(yè)3年后，參加省級高中畢業(yè)考試）；

3.符合本通知附件所列青海省戶籍、學(xué)籍等參加高考管理的相關(guān)要求；

4.申請人身體狀況符合相關(guān)要求。

（二）根據(jù)教育部和青海省有關(guān)規(guī)定，下列人員不得報考普通高校招生考試：

1.具有高等學(xué)校學(xué)歷的在校生（省屬高校直升的除外）2024年青海省省高考錄取分?jǐn)?shù)線，或已被高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；

2.高級中等教育學(xué)校（含中專）非應(yīng)屆畢業(yè)生（報考初級班的除外）；

3.非畢業(yè)年份以欺詐方式在高中階段（含中職）注冊并違反規(guī)定參加普通高校招生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生；

4.違反國家教育考試規(guī)定，被暫停參加普通高校招生考試，且在暫停期限內(nèi)的考生；

5.因觸犯刑律被有關(guān)部門采取強制措施或者正在服刑的；

6.不符合本通知附件所列相關(guān)戶籍條件、參加青海省普通高等學(xué)校招生考試人員、有學(xué)業(yè)成績等管理要求的人員。

3.2025年起青海省高考實行“3+1+2”考試模式

青海省深化高考綜合改革新聞發(fā)布會在西寧舉行，省教育廳黨組書記、廳長沈紅星介紹《青海省深化高考綜合改革實施方案》有關(guān)情況。省組織部、省財政廳、省教育廳、省教育招生考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場回答記者提問，積極回應(yīng)關(guān)切。

沈紅星介紹，按照黨中央、國務(wù)院的部署要求，青海省2022年將啟動高考綜合改革。省委、政府印發(fā)了《青海省深化高考綜合改革實施方案》，標(biāo)志著我省高考綜合改革全面啟動。

據(jù)了解，我省將從2022年秋季入學(xué)高一學(xué)生開始啟動普通高校招生考試招生綜合改革，到2025年基本形成分類考試、綜合評價、多元化錄取的招生考試制度，建立健全促進公平、科學(xué)選拔人才、有力監(jiān)督的普通高校招生考試招生體制機制。改革啟動后，取消文理分科，改革高考科目設(shè)置，選考科目成績納入高校錄取總分，高職高專招生與普通本科教育招生相對分離貝語網(wǎng)校，建立以統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)榛A(chǔ)、參考綜合素質(zhì)評價的多元化錄取模式。

完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度改革。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和選考。合格考試涵蓋國家普通高中課程計劃規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程以外的14門科目，考試成績作為高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。選考包括思政、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目。考生應(yīng)根據(jù)自身興趣、志向、特長和大學(xué)專業(yè)選修科目的要求，先從歷史、物理兩門科目中選擇一門作為第一志愿考試科目，再從思政、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇2門作為第二志愿考試科目。考試成績作為普通高校錄取的重要依據(jù)，計入高考總成績。

規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、勞動與社會實踐等五個方面，體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和個人特長，作為高校招生的重要參考。省教育廳還將建立全省高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺，加強過程和常態(tài)化監(jiān)管，確保評價客觀真實、準(zhǔn)確可信。

深化高考招生改革。2025年，青海省實施高考綜合改革，實行“3+1+2”考試模式。考試科目包括3門全國高考統(tǒng)一科目（語文、數(shù)學(xué)、外語）、1門學(xué)業(yè)水平選考優(yōu)先科目（歷史或物理）、2門學(xué)業(yè)水平選考重選科目（思政、地理、化學(xué)、生物）。高考總成績750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國高考統(tǒng)一科目原成績計入考生總成績，每門科目滿分為150分；優(yōu)先選考科目原成績計入考生總成績2024年青海省省高考錄取分?jǐn)?shù)線，每門科目滿分為100分；重選科目按績點計入考生總成績，每門科目滿分為100分。 高校在招生錄取時，按照歷史、物理學(xué)科兩個專業(yè)大類制定招生計劃、設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線、報送錄取檔案，實行“專業(yè)（類別）+學(xué)院”并行志愿填報和錄取模式。

進一步完善高職院校分類考試制度。積極推進高職院校分類考試改革，逐步完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式和選拔制度。普通高中畢業(yè)生文化素質(zhì)評價采用高中學(xué)業(yè)水平合格考試成績，職業(yè)適應(yīng)性考試由高職院校組織實施。中職畢業(yè)生文化素質(zhì)考試由省教育廳統(tǒng)一安排、統(tǒng)一規(guī)范，考試組織和職業(yè)技能測試由高職院校組織實施。保留考生通過統(tǒng)一高考進入高職院校的通道。