更新時(shí)間：2021-04-14 06:28:18作者：網(wǎng)絡(luò)
不一定會(huì)被錄取 中考成績(jī)?nèi)绻c第一志愿最低分?jǐn)?shù)線差的不太多 比如10分以?xún)?nèi) 你可以走擇校(視你所報(bào)學(xué)校具體情況而定) 擇校的話(huà)需要交額外的一筆錢(qián) 定向不是每一所初中都有的 偏遠(yuǎn)學(xué)校才會(huì)有定向指標(biāo) 定向生和標(biāo)準(zhǔn)生分?jǐn)?shù)線不同 在初中學(xué)校有定向指標(biāo)的情況下，（定向指標(biāo)的名額有限， 重點(diǎn)學(xué)校名額更是少，往往少于5個(gè)）填志愿時(shí)關(guān)于學(xué)校編碼應(yīng)該填的是定向生的編碼 定向生的錄取是按成績(jī)排，定向生的分?jǐn)?shù)線會(huì)降幾十分，這幾十分加上你實(shí)際考的分?jǐn)?shù)達(dá)到分?jǐn)?shù)線，并且你可以占這個(gè)名額，你就可以被錄取
肇慶中學(xué)2006年中考簡(jiǎn)況
廣東肇慶中學(xué)新百年開(kāi)局之際，在剛迎來(lái)了輝煌的高考佳績(jī)之后，又傳來(lái)了中考喜訊：我校中考成績(jī)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在全市遙遙領(lǐng)先，與高考比翼齊飛。其中，梁珺同學(xué)榮獲肇慶市中考總分狀元（900分），同時(shí)有13人次獲得中考所有學(xué)科的單科狀元。總分850分以上有10人（全市共11人），800分以上有43人（全市共64人），全市前20名我校有17人，全市前50名我校有37人。
一、全市總分狀元：梁 珺
二、全市單科狀元：
政史：張綺雯
語(yǔ)文：譚理欣、李藤
數(shù)學(xué)：吳宇鏗、田媛、姚耀文
英語(yǔ)：梁珺、伍哲明
物理：黃天元、吳鵬飛
化學(xué)：歐陽(yáng)穎、宋力、湯靜汝
三、2006年中考分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)（全市考生共48590人）：
分?jǐn)?shù)段 850分以上 800分以上 750分以上 700分以上 全市前10名 全市前20名 全市前50名 全市前100名 全市前200名 全市前300名 全市前500名 全市前1000名
全市 11 64 298 1094 10 20 51 100 204 303 500 1015
肇中 10 43 130 307 9 17 37 63 93 132 196 297
我校今年中考取得了輝煌的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的直接指導(dǎo)下，在初三級(jí)全體老師的努力拼搏，全體同學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)，廣大家長(zhǎng)的積極配合，社會(huì)各界的共同關(guān)心下取得的。
一年以來(lái)，我們初三級(jí)組為迎戰(zhàn)中考全力以赴，總體狀態(tài)頗佳。在備考工作中，我們做到了以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立強(qiáng)烈的應(yīng)考意識(shí)，全心全意抓教學(xué)促質(zhì)量
年級(jí)組要求每一位老師都必須樹(shù)立強(qiáng)烈“初三意識(shí)”，全力以赴，全情投入初三的教學(xué)工作。各備課組長(zhǎng)組織全備課組教師認(rèn)真研究中考《考試說(shuō)明》，加強(qiáng)與市教研員的聯(lián)系，及時(shí)了解中考動(dòng)態(tài)，做到備考過(guò)程有的放矢。
為了充分利用時(shí)間，很多班級(jí)實(shí)行了早讀，在7：15分左右便已開(kāi)始，成為午讀的有利補(bǔ)充；為了提高自習(xí)效率，加大了監(jiān)管力度，加強(qiáng)了教師的個(gè)別輔導(dǎo)；為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，級(jí)組在各樓層張貼了備考動(dòng)員口號(hào)，各班教室的墻壁文化也各具特色，設(shè)置了考試倒計(jì)時(shí)，不少班級(jí)黑板上寫(xiě)有人情化的鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如“養(yǎng)精蓄銳月余，笑傲考場(chǎng)三天”之類(lèi)，有的班級(jí)還請(qǐng)來(lái)上屆優(yōu)生來(lái)到班級(jí)作報(bào)告，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，學(xué)校召開(kāi)了校會(huì)，表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)同學(xué)們掀起學(xué)習(xí)熱潮，每次考試后及時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，要求每科都準(zhǔn)備內(nèi)容詳盡的發(fā)言材料，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正是因?yàn)槲倚Ｈ娜庾ソ虒W(xué)，我們初三年級(jí)才有著令人稱(chēng)譽(yù)的良好的紀(jì)律和學(xué)風(fēng)。
二．在力爭(zhēng)中考取得好成績(jī)的同時(shí)保證畢業(yè)班師生的身心健康。
級(jí)組召開(kāi)了中考備考動(dòng)員大會(huì)，分析現(xiàn)狀，展望未來(lái)，特別注重對(duì)學(xué)生思想教育及應(yīng)試心理素質(zhì)的培養(yǎng)。除知識(shí)和能力因素外，一個(gè)學(xué)生的非智力素質(zhì)如何，對(duì)他的復(fù)習(xí)和應(yīng)試，甚至對(duì)他一生成就，有極大的影響。因此，總復(fù)習(xí)階段，和平時(shí)教學(xué)一樣，我們倡導(dǎo)教師不能只著眼于智力素質(zhì)，要十分重視非智力素質(zhì)的培養(yǎng)，把兩者融合起來(lái)，相互促進(jìn)，相輔相成，使學(xué)生能在總復(fù)習(xí)這一相當(dāng)緊張、艱苦而又意向比較明確的學(xué)習(xí)階段獲得良好的收獲，在最后的拼搏沖刺中，以堅(jiān)定的決心、信心，頑強(qiáng)的意志毅力，奪取優(yōu)秀的成績(jī)。我們非常重視對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，密切留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好輔導(dǎo)工作，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的談話(huà)氛圍，并配合開(kāi)展快樂(lè)體育、小小音樂(lè)會(huì)等文體活動(dòng)，力求讓學(xué)生在緊張的初三生活中能有效緩解壓力，身心得以健康成長(zhǎng)。中考前各班召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的座談會(huì)，加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)，提高學(xué)生的考試技巧，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，消除學(xué)生緊張的備考心理，盡可能讓學(xué)生克服學(xué)生考試中非智力因素造成的丟分現(xiàn)象。與此同時(shí)，級(jí)組十分關(guān)心教師的身體，組織全級(jí)教師外出活動(dòng)，讓教師們勞逸組合，以更好的精神狀態(tài)投入教學(xué)之中。
三．講究方法和策略，備考工作有計(jì)劃，措施落實(shí)到位。
全體老師秉承肇中人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“文明、優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，精心策劃、及早安排復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，將各項(xiàng)備考措施落到實(shí)處。
具體表現(xiàn)在以下方面；
1、 在畢業(yè)班工作中，我們鼓勵(lì)師生之間既合作又良性競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。對(duì)不同的學(xué)生有不同的要求，引導(dǎo)學(xué)生既和自己比，又和別人比，先和自己比再和別人比，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在中考中做到無(wú)悔無(wú)怨。
2、 狠抓強(qiáng)調(diào)中考考試規(guī)范，如使用答題卡和考試用具等。備課組要求教師備課要有針對(duì)性，條理性，啟發(fā)性，要精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，能制定整體的（落實(shí)到每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)）復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃中既要備內(nèi)容又要備時(shí)間、備學(xué)生、備方法。在課堂教學(xué)中，要正確處理講與練的關(guān)，做到講練結(jié)合，多練、精練、巧練。并要關(guān)注學(xué)生的接受情況，及時(shí)作有效的調(diào)整。
3、在緊張的備考中，和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生，強(qiáng)調(diào)要做好他們的心理輔導(dǎo)工作，避免學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而身心出問(wèn)題。
新百年，新起點(diǎn)，在新一學(xué)期里，我們肇中師生將加倍努力，珍惜時(shí)間，講究效率，群策群力，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入新的學(xué)習(xí)中，把我們的教育、教學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階！