廣州 2024-2026 年中考政策調(diào)整，涉及命題、招生比例等多項重要內(nèi)容
更新時間：2024-09-11 11:35:23作者：佚名
那么，廣州2024年的中考，是否只改革體育科目呢？
其實并非如此廣東中考時間2024，早在今年年初，廣州市教育局就發(fā)布《關(guān)于深化高中考試招生制度改革的實施意見》，正式公布了廣州2024-2026年最新中考方案，涉及題型設置、部分區(qū)屬高中在外地招生比例、流動人口子女入學比例、中考加分等諸多重要內(nèi)容。
讓我們進一步了解一下↓↓↓
2024-2026年中考政策四項調(diào)整：
1.考試題目：中考逐步過渡到省考題目。
廣東省教育廳在今年3月8日印發(fā)的《關(guān)于深化高中考試招生制度改革征求意見稿》中明確提出，“2024年起，德育、法治……生物等9門學科筆試由省統(tǒng)一制定，各市組織實施”。
不過，教育廳在6月份的征求意見回復中透露，廣州、深圳兩個副省級城市可以繼續(xù)探索自主出題，其余19個城市將實行全省統(tǒng)一出題。目前看來，廣州很有可能繼續(xù)自主出題。
2.部分區(qū)級普通高中招生范圍覆蓋全市
一些高中學位相對充足的地區(qū)，如南沙區(qū)，區(qū)級示范性高中經(jīng)市教育局批準，可從區(qū)外招收不超過25%的招生計劃（注：此前為15%）
非中心城區(qū)引進省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的新建區(qū)屬普通高中，經(jīng)市教育局批準，可以向全市開放部分招生計劃。
3.流動兒童教育
各區(qū)公立高中招收非廣州戶籍、不受政策考慮的初中畢業(yè)生計劃為學校當年招生計劃的8%至18%。（注：此前省市/荔灣/越秀/海珠/天河四區(qū)公立高中計劃為8%-15%，其他區(qū)計劃為8%-18%）
凡在我市完成三年初中教育，持有廣州市頒發(fā)的有效《港澳居民居住證》或《外國人永久居留身份證》的考生，可報考我市公辦、民辦高中和中等職業(yè)學校。
公辦高中報名時，對戶籍不在本市、不符合政策性招生條件的初中畢業(yè)生，與在校生合并錄取，錄取名額不超過最高計劃名額。（注：此前均單獨錄取）
4.全面清理獎勵物品
除國家規(guī)定以外的獎勵項目全部取消，調(diào)整如下：
4 個新增內(nèi)容：
1.優(yōu)秀體育后備人才最低控制分數(shù)線及錄取辦法另行制定
2.增加職業(yè)教育與普通教育融合改革試點數(shù)量
3.加大殘疾人中考工作力度
4. 新增廣州中考負面清單
6 件保持不變的事情：
1.學業(yè)水平考試科目、分數(shù)線、考核方式保持不變
2.學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容和作用不變
3. 錄取批次及補錄規(guī)定不變
4.配額學校范圍和比例保持不變
5. 獨立招生學校范圍和比例保持不變
6.流動人口隨遷子女報考公立高中“兩個要求”保持不變
廣州市教育局關(guān)于進一步推進高中階段考試招生制度改革的實施意見
為深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹黨中央、國務院關(guān)于“雙減”工作的重要決策部署，全面落實立德樹人根本任務，深化教育評價改革，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據(jù)中共中央、國務院《新時代深化教育評價改革總體方案》（中發(fā)[2020]19號）、《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)[2019]26號）、《國務院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（國發(fā)[2019]21號），現(xiàn)就進一步加強國家職業(yè)教育改革試點工作有關(guān)情況通知如下：為貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔2019〕4號）、以及國家和省關(guān)于考試招生制度改革的文件精神，進一步深化高中考試招生制度改革，確保考試招生工作公平、公正、公開，結(jié)合我市實際，提出如下意見。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、科學規(guī)范、普教并重、公平公正，進一步完善初中學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)評價制度，進一步完善以初中學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A、與初中學生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生考試錄取模式，推動基礎教育課程改革深入開展，義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，高中階段教育優(yōu)質(zhì)大眾化多元發(fā)展，提高職業(yè)教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、適用對象
我市2024年至2026年應屆初中畢業(yè)生和報考我市高中的返校生、往屆生。
3. 學業(yè)水平測試
初中學業(yè)水平測試是義務教育階段的期末考試，主要衡量學生學習成績達到國家規(guī)定的學習要求的程度，測試成績是學生畢業(yè)、升學的基本依據(jù)。
1. 考試組織與管理
初中學業(yè)水平考試由市教育局領(lǐng)導管理，市招生辦公室、市教育研究所組織實施。
2. 考試科目
根據(jù)省教育廳規(guī)定，初中學業(yè)水平考試科目覆蓋國家《義務教育課程計劃與課程標準（2022年版）》規(guī)定的全部科目，指導學生認真學好每一門課程，達到合格要求，確保初中教育基本質(zhì)量。初中學業(yè)水平考試科目分為入學計分科目和入學參考科目。按照上級要求，學業(yè)水平考試將逐步由全市統(tǒng)一出題過渡到全省統(tǒng)一出題。
1. 錄取分數(shù)線
錄取計分科目為語文、數(shù)學、英語、體育與健康、道德與法制、歷史、物理、化學，滿分為810分，具體見下表：
2. 錄取參考科目
錄取參考科目包括地理、生物、藝術(shù)、信息技術(shù)等，各參考科目成績從高到低分為A、B、C、D、E五個等級，各等級人數(shù)按全市考生總數(shù)比例分為A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
3. 考試內(nèi)容
嚴格按照《義務教育課程計劃與課程標準（2022年版）》科學確定各科考試題型內(nèi)容。全面推進以核心素養(yǎng)為基礎的考試。考試題型要全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)立德樹人根本任務，重點加強對學生理想信念、愛國情懷、道德修養(yǎng)、學識見識、斗爭精神、綜合素質(zhì)的考察，重點考查學生的思維過程、創(chuàng)新意識、分析解決問題的能力。試卷總體難度適宜，題量適中，減少純記、機械訓練的題型，杜絕偏題、怪題。
4. 考試方法
各科目考試根據(jù)學科特點采取多種方式進行。品德與法律、語文、數(shù)學、歷史、地理5科目為閉卷筆試；英語為閉卷筆試和聽說能力考試；物理、化學、生物為閉卷筆試和實驗操作考試，其中實驗操作成績不低于每科目總成績的10%；藝術(shù)、信息技術(shù)科目為現(xiàn)場操作考試和閉卷考試；體育與健康科目考試分為綜合體質(zhì)測評和統(tǒng)一考試，具體考試方案由市另行制定。
5. 考試時間
學生按課程標準修完相應課程后，方可取得參加學科考試的資格。各學科考試時間根據(jù)課程計劃和“先學后考”原則確定，一般安排在學年（學期）末。生物（含實驗操作）、地理考試原則上安排在八年級下學期結(jié)束前；品德與法律、語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學和體育與健康統(tǒng)一考試原則上安排在九年級下學期。
四、學生綜合素質(zhì)評價
綜合素質(zhì)測評是對學生全面發(fā)展情況的觀察、記錄和分析，是培養(yǎng)學生良好品德、發(fā)展學生個性特長的重要手段，是學生畢業(yè)、升學的依據(jù)或參考，是指導學生成長、體現(xiàn)學校辦學水平的重要依據(jù)。
（一）學生綜合素質(zhì)測評作為高中錄取依據(jù)或參考。各區(qū)、初中要按照《廣州市初中學生綜合素質(zhì)測評實施辦法》的要求組織實施，主要內(nèi)容包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素質(zhì)、社會實踐等五個方面，主要形式為重要觀測點的實錄、點評和評價。綜合素質(zhì)測評實施以《廣東省初中學生綜合素質(zhì)測評信息管理平臺》為依托，測評工作以學期為單位開展，形成學生個人綜合素質(zhì)測評檔案。綜合素質(zhì)測評檔案要作為普通高中自主招生的重要參考。
（二）錄取參考科目應納入綜合質(zhì)量測評。普通高中自主招生、分配招生時，報考示范性普通高中（含國家級示范性普通高中、市級示范性普通高中，下同）的考生錄取參考科目成績須達到C級及以上，報考非示范性普通高中的考生錄取參考科目成績須達到D級及以上。
五、招生與管理
學校將根據(jù)考生志愿、入學分科成績和學生綜合素質(zhì)測評結(jié)果確定錄取分數(shù)線。
一、招生范圍
1、私立普通高中和省、市普通高中面向全市招生。
2.區(qū)屬普通高中在本區(qū)內(nèi)招生，但每所區(qū)屬示范性普通高中原則上可向外區(qū)招收不超過本校招生計劃的15%；在南沙區(qū)等普通高中招生名額較為充裕的地區(qū)，經(jīng)市教育局批準，區(qū)屬示范性普通高中可向外區(qū)招收不超過本校招生計劃的25%。在非中心城區(qū)廣東中考時間2024，新建引進省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的區(qū)屬普通高中，經(jīng)市教育局批準，可向全市招收部分招生計劃。具體比例由各區(qū)根據(jù)實際情況確定。
3、越秀區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)為同一招生區(qū)域。
2. 錄取批次
高中招生分四批進行。
1.第一批：普通高中獨立招生計劃；外國語、藝術(shù)高中核準招生計劃；中高職一體化培養(yǎng)三兩階段試點招生計劃；中職（含技工學校，下同）省級以上重點特色專業(yè)招生計劃。
2.第二批：示范性普通高中、省級普通高中名額分配計劃。
3、第三批：其他示范性普通高中招生計劃；經(jīng)市教育局批準的引進省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的新建普通高中部分招生計劃。
4.第四批：非示范性普通高中其他招生計劃；中等職業(yè)學校（含技工學校，下同）其他招生計劃。
3. 自主招生
經(jīng)批準的普通高中可以自主招生，招收具有學科特長或創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀初中畢業(yè)生；省、市級學校可以在全市范圍內(nèi)自主招生，區(qū)級學校可以在區(qū)內(nèi)自主招生。
普通高中自主招生計劃由學校自行制定。其中，市級學校將計劃報市招生辦，區(qū)級學校將計劃報區(qū)教育局和市招生辦，并提前向社會公布。普通高中制定的自主招生計劃內(nèi)容應當包括學校招生范圍、計劃、標準、方式和程序等；普通高中應當依據(jù)學生初中學業(yè)水平測試成績和綜合素質(zhì)測評情況進行自主招生。
普通高中自主招生錄取的學生，其初中學業(yè)水平測試成績不得低于本市統(tǒng)一規(guī)定的最低錄取控制分數(shù)線。優(yōu)秀體育后備人才錄取最低控制分數(shù)線和錄取辦法另行制定。普通高中自主招生各環(huán)節(jié)要向社會公開，接受社會監(jiān)督。自主招生名單要向社會公布，確認無異議后，學校報市招生辦錄取。
體育、藝術(shù)類特長生招生納入自主招生范圍，招生計劃由市另行制定，自主招生計劃由全市統(tǒng)籌安排。非示范性普通高中自主招生比例不得超過學校招生計劃的5%，示范性普通高中自主招生比例不得超過學校招生計劃的10%。
4. 招生名額分配
按照國家和省關(guān)于優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配的規(guī)定，公辦示范性普通高中和省級普通高中要將不低于50%的招生計劃合理分配給初中。
省市級公立示范性普通高中、省級普通高中的名額分配方案，分配給本市所有初中（不含特殊教育學校，下同）；區(qū)級公立示范性普通高中、省級普通高中的名額分配方案，分配給轄區(qū)內(nèi)所有初中；已組建教育集團的示范性普通高中的名額分配招生計劃，要適當向集團內(nèi)的農(nóng)村初中和??薄弱初中傾斜。
申請配額計劃的學生須為廣州市戶籍學生（含享受政策性優(yōu)惠的學生），且須為在本市初中學校讀滿三年并在該校學習至畢業(yè)的初中畢業(yè)生，或從外地轉(zhuǎn)入本市并在轉(zhuǎn)入學校學習至畢業(yè)的初中畢業(yè)生。
分配招生名額時，要將綜合素質(zhì)評價作為重要參考，名額分配方案具體分配及錄取辦法另行制定。
5.流動兒童教育
1.戶籍非在穗的初中畢業(yè)生，在穗完成三年初中教育，持有下列戶籍證明之一的初中畢業(yè)生，可以報考廣州市公立、民辦高中和中等職業(yè)學校。
（1）父母一方或其他監(jiān)護人持有在廣州市簽發(fā)的有效《廣東省居住證》；
（2）父母一方或其他監(jiān)護人或考生本人持有廣州市頒發(fā)的有效《港澳居民居住證》或《外國人永久居留身份證》；不符合上述條件，但戶籍不在廣州市且初中在廣州市就讀的畢業(yè)生，可以報考廣州市民辦高中、中等職業(yè)學校。
2.省、市、區(qū)級公立高中招收非政策性非廣州戶籍初中畢業(yè)生計劃為學校年度招生計劃的8%至18%。區(qū)級公立高中具體比例由各區(qū)根據(jù)實際情況確定，省、市級公立高中具體比例由學校自行確定。公立高中報考時，非政策性非廣州戶籍初中畢業(yè)生與在冊學生同時報考、同時錄取，招生名額不超過最高計劃名額。
（六）職業(yè)學校招生
中職學校招生分兩個階段完成：第一階段在我市招生錄取系統(tǒng)統(tǒng)一招生；第二階段學校自主組織學生報到、招生。具體招生辦法另行制定。按照全省統(tǒng)一部署，開展中職學校和中職、本科一體化培養(yǎng)改革試點，完善相應招生錄取辦法。
（七）補充記錄
普通高中因?qū)W生未按時到校報到而導致招生計劃未滿或出現(xiàn)空缺的，將通過市招生考試辦公室統(tǒng)一平臺向社會公布補招方案，并根據(jù)考生意愿、錄取計分科目成績、綜合素質(zhì)測評結(jié)果擇優(yōu)錄取。普通高中可對當年未被錄取的本地學生進行補招；未經(jīng)學校同意逾期不報到的考生，視為自動放棄錄取資格，不得參加統(tǒng)一補招。具體補招實施辦法另行制定。
（八）其他
1.符合政策優(yōu)惠條件的考生，可享受本地居民報名范圍，詳見附件1。
2.全面清理加分或優(yōu)惠項目，取消除國家規(guī)定以外的所有加分項目，規(guī)范實施國家規(guī)定的特殊群體加分或優(yōu)惠政策。符合相關(guān)政策的考生貝語網(wǎng)校，給予加分或優(yōu)先錄取。詳見附件2。
3.初中學習成績測試不允許使用計算器。
4.各學校招生范圍、批次、計劃、錄取辦法等詳情，請參閱當年《廣州市高中招生報名簡章》。
5、市教育局依據(jù)招生管理規(guī)定和市招生辦公室提供的錄取名單，辦理新生入學相關(guān)手續(xù)。
6.探索開展職普融合試點，深化高中階段教育方式改革，推動職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為學生提供多元選擇。
7.做好殘疾人高中階段入學考試工作。普通學校要積極創(chuàng)造條件，招收符合入學標準的殘疾考生到隨班就讀或者特殊教育班學習，不得因其殘疾而拒絕入學。
六、保障措施
（一）提高思想認識
深化中考制度改革，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的必然要求，是培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才、構(gòu)建國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的具體舉措。各區(qū)教育局、學校要進一步統(tǒng)一思想認識，協(xié)調(diào)有序做好相關(guān)工作。
2.深化教學改革
加強師資配備、設施設備等條件，滿足正常教學需要；進一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，深入實施素質(zhì)教育；嚴格執(zhí)行課程計劃、課程標準和課程方案，按國家要求開設全部課程，合理安排教學進度。
（三）加強規(guī)范管理
加強招考隊伍廉政建設，嚴格落實考試招生各項規(guī)章制度和廉政要求；嚴肅考風考紀，規(guī)范考場考試管理；做好各類考生（政策性優(yōu)惠生、自主招生、增補錄取、優(yōu)先錄取等）審核、公示工作；做好學生考試升學指導工作；嚴格招生管理，對違反廣州中考負面清單所列招生規(guī)定的單位和個人（詳見附件3）嚴肅處理。各級招考部門要完善舉報申訴受理機制，對違法違規(guī)行為依法嚴厲查處。
（四）做好宣傳引導
做好招生政策解讀和宣傳，及時回應學生、家長和社會的關(guān)切；加強信息服務，為學生提供招生、考試、錄取等咨詢服務；做好普通高中、中職學校家庭經(jīng)濟困難學生資助等惠民政策宣傳，形成全社會關(guān)心和支持考試招生制度改革的良好氛圍。
本意見自發(fā)布之日起施行，有效期至2026年12月31日。
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