更新時(shí)間:2024-09-21 09:16:27作者:佚名
本科二階段:310分。專科:150分。2.藏語(yǔ)文藏文科:本科450分;省專本科預(yù)科450分;專科240分。藏語(yǔ)文:本科394分;省專本科預(yù)科394分;專科240分。注:考生填報(bào)藏漢雙語(yǔ)授課招生計(jì)劃,備案分?jǐn)?shù)計(jì)算(辦法)為:民族漢語(yǔ)考試+藏語(yǔ)+數(shù)學(xué)+綜合+護(hù)理分(外語(yǔ)分?jǐn)?shù)僅供參考)。經(jīng)分?jǐn)?shù)折算達(dá)到普通錄取控制分?jǐn)?shù)線的藏漢雙語(yǔ)考生,可選擇報(bào)考普通高等學(xué)校。備案分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法為:(民族漢語(yǔ)考試+藏語(yǔ))÷2+數(shù)學(xué)+外語(yǔ)+綜合+護(hù)理分。3.蒙古語(yǔ)文:本科、專科230分;理科本科、專科182分。 4.體育文科:本科普通班(含省優(yōu)秀教師專項(xiàng)計(jì)劃)375分;專科180分。理科:本科普通班(含省優(yōu)秀教師專項(xiàng)計(jì)劃)300分;專科150分。注:體育分?jǐn)?shù)線為專業(yè)考試合格考生高考(文化)成績(jī)。5.藝術(shù):本科文科(含省優(yōu)秀教師專項(xiàng)計(jì)劃)472分;專科352分;本科理科3月7日460分,專科357分。民族工藝美術(shù)本科文科(含藏族)433分,專科(藏族)433分;本科理科(藏族)440分,專科(藏族)440分。音樂學(xué)(聲樂)本科文科(含省優(yōu)秀教師專項(xiàng)計(jì)劃)423分,專科423分;本科理科專業(yè)410分。本科文科(含省優(yōu)秀教師專項(xiàng)計(jì)劃)音樂學(xué)(器樂)專業(yè)480分;本科理科專業(yè)475分。
舞蹈:文科本專科374分,理科本專科460分,專科347分。播音與主持:文科本專科572分,專科420分,理科本專科530分,專科397分。音樂表演(聲樂):文科本專科525分,專科370分,理科本專科363分。音樂表演(器樂):文科本專科410分,理科本專科456分。注:藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線為考生高考成績(jī)+全省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。返回目錄 4/7 2022年青海省高考成績(jī)查詢 返回目錄 20229年青海省高考成績(jī)查詢 返回目錄 青海省高校簡(jiǎn)介 青海大學(xué)始建于1958年,是一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管理四大學(xué)科為主,其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),是教育部與青海省人民政府共建的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)高校青海省2024年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè),由清華大學(xué)等知名高校支持建設(shè),入選國(guó)家百所創(chuàng)新型示范學(xué)校,也是國(guó)家中西部地區(qū)十四所重點(diǎn)高校之一。學(xué)校占地面積3000余畝,建筑面積65萬(wàn)余平方米;固定資產(chǎn)總值23億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備近5億元、醫(yī)療設(shè)備近7億元;圖書館藏書160余萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院、農(nóng)牧學(xué)院、化工學(xué)院、(財(cái)經(jīng))學(xué)院、農(nóng)林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等15個(gè)學(xué)院、26個(gè)系(部)、14個(gè)專業(yè)研究所。擁有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、6個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。擁有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、57個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、47個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域、71個(gè)本科專業(yè)。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐基地。有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品視頻開放課程3門、國(guó)家卓越計(jì)劃項(xiàng)目9項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目1個(gè);有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分院1個(gè)、省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地2個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(研究中心)3個(gè)、國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)、國(guó)家新農(nóng)村發(fā)展研究院1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、農(nóng)業(yè)部實(shí)驗(yàn)室(中心)4個(gè)。
學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生近2.7萬(wàn)人。其中全日制碩士、博士研究生1400余人,普通全日制本科生20000余人。現(xiàn)有教職工4615人,其中醫(yī)務(wù)及專職科研人員2565人,專任教師1355人。專任教師中博士300余人青海省2024年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè),82%的專任教師具有碩士以上學(xué)歷。有兩院院士6人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授5人,國(guó)家“特聘專家”1人,國(guó)家“杰出青年基金”獲得者2人,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者等國(guó)家級(jí)人才15人,享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”專家29人,國(guó)家創(chuàng)新獎(jiǎng)、香港何梁何利基金科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)、中國(guó)僑聯(lián)(創(chuàng)新人才)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者近10人,全國(guó)、省級(jí)優(yōu)秀教師、教育工作者、教學(xué)名師30余人,省級(jí)優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才近6人。學(xué)校現(xiàn)有各類人才100余人,其中青海省“135”高層次人才、省自然科學(xué)與工程技術(shù)帶頭人160余人。 1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”,16個(gè)科研團(tuán)隊(duì)入選青海省“人才高地”。近年來(lái),學(xué)校獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目1762項(xiàng),到位經(jīng)費(fèi)5.7億元,其中國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973)、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863)、國(guó)家重大研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金等項(xiàng)目343項(xiàng)。
完成各類科研項(xiàng)目855項(xiàng),取得成果626項(xiàng),其中國(guó)際領(lǐng)先項(xiàng)目11項(xiàng),國(guó)際先進(jìn)項(xiàng)目47項(xiàng),新品種35項(xiàng)。獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng),2人獲青海省科技重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng),青海省科技進(jìn)步獎(jiǎng)45項(xiàng),青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)13項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文9650余篇,在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Science》、《Nature》發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。6 / 7近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走開放辦學(xué)道路,不斷加強(qiáng)對(duì)外交流與合作。在清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、華東理工大學(xué)等高校的大力支持下網(wǎng)校頭條,學(xué)校在學(xué)科、師資、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校簽訂了交流合作協(xié)議,加入青海-猶他州科技創(chuàng)新聯(lián)盟,啟動(dòng)新一輪清華大學(xué)-奧克蘭大學(xué)-青海大學(xué)三兄弟示范合作項(xiàng)目,搭建國(guó)際合作大平臺(tái),促進(jìn)與國(guó)外著名高校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。學(xué)校學(xué)科專業(yè)緊密對(duì)接青海省著力發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)關(guān)注新能源、新材料和特色生物資源開發(fā)、高原特色生態(tài)農(nóng)牧業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及鹽湖化工、裝備制造、金屬冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。此外,學(xué)校在三江源生態(tài)環(huán)境與草地畜牧業(yè)、青藏高原冷涼作物遺傳育種、鹽湖化學(xué)品、高原藥物、青藏高原可再生能源與特種材料、藏醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新研究、青藏高原資源型產(chǎn)業(yè)、工商管理等領(lǐng)域形成了獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才,為青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
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