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鄭州鳳陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所全寄宿制民辦中學(xué)，是鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）的核心學(xué)校。一直受到鄭州從小學(xué)到初中學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注，中考成績(jī)連續(xù)多年位居第一。

學(xué)校前身是2004年創(chuàng)辦的鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校初中，2008年更名為現(xiàn)名，開(kāi)始獨(dú)立辦學(xué)。 2013年遷至現(xiàn)址。

學(xué)校地址：鄭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)百花街16號(hào)

費(fèi)用：學(xué)費(fèi)11500元/生/年，住宿費(fèi)1200元/生/年

招生對(duì)象：2019年鄭州市戶籍或鄭州市學(xué)籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生

招生計(jì)劃：2019年計(jì)劃招生12個(gè)班600人。采用電腦分配和學(xué)校面試相結(jié)合的方式，比例為4：6。其中，計(jì)算機(jī)分配240人，學(xué)校面試360人。實(shí)際招生：2019年實(shí)際招生14個(gè)班，每個(gè)班60人左右，分平行班

2019年電腦分配：登記席位2,942人；面試：采用人機(jī)面試方式錄取鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，報(bào)名面試3058人。

楓楊外語(yǔ)一直受到鄭州市乃至河南省學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。其原因可簡(jiǎn)單概括為以下幾點(diǎn)。學(xué)校擁有高端硬件和優(yōu)秀學(xué)生推動(dòng)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)校成績(jī)斐然。優(yōu)異的錄取成績(jī)、學(xué)校獨(dú)特的管理模式、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。

2. 學(xué)校發(fā)展

2004年，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中分校成立，即楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校前身；

2008年，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校初中更名為楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，開(kāi)始獨(dú)立運(yùn)營(yíng)；

2011年至2013年連續(xù)三年被評(píng)為“鄭州市民辦教育基礎(chǔ)教育十強(qiáng)學(xué)校”；新校區(qū)于2013年秋季竣工并投入使用；

2013年被鄭州市教育局評(píng)為“鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源民辦名校”；

2012年、2013年兩次被河南省教育廳評(píng)為“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”；此外，還多次被評(píng)為“鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市中學(xué)”、“小學(xué)師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校”、“鄭州市先進(jìn)學(xué)校”安全校園建設(shè)單位”等

三、特色成果

西安交通大學(xué)青少年班每年在河南招收約22名學(xué)生。自2008年楊楓參加考試以來(lái)，已有53人被錄取。

2012年12月，楓楊外語(yǔ)被西安交通大學(xué)授予“優(yōu)秀少年班生源基地”稱(chēng)號(hào)。是鄭州僅有的兩個(gè)學(xué)生基地之一。

2017年，西安交通大學(xué)在鄭州招生26名學(xué)生，楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在校學(xué)生占15名。

新加坡南華中學(xué)每年在鄭州招收約12名優(yōu)秀初中畢業(yè)生。 2016年招收學(xué)生10名，5名學(xué)生通過(guò)楓楊外語(yǔ)考試。

2011年至2016年六年間，楓楊外語(yǔ)共有19名學(xué)生通過(guò)考試。

2017年3月，考入新加坡南華中學(xué)的2014級(jí)學(xué)生韓佳樂(lè)榮獲“最高學(xué)生榮譽(yù)獎(jiǎng)”。這是中國(guó)學(xué)生首次獲此殊榮。

4. 中考成績(jī)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2012年以來(lái)，鳳陽(yáng)的平均錄取成績(jī)一直在鄭州初中中名列前茅。

2016年，楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)為779人，其中鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取345人，新楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校）錄取325人， 11人進(jìn)入一中，5人進(jìn)入省實(shí)驗(yàn)。

2017年，楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)為769人，其中321人進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，282人進(jìn)入新楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校），48人進(jìn)入一中學(xué)校，8人進(jìn)入省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)4名學(xué)生2019年中考成績(jī)達(dá)到680分以上。

5、師資隊(duì)伍

優(yōu)異的成績(jī)和良好的生源是原因之一，但生源再好，也離不開(kāi)良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和良好的管理經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)學(xué)校公布的統(tǒng)計(jì)，楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)現(xiàn)有教師130余人，其中具有研究生學(xué)歷的教師49人，最低學(xué)歷為學(xué)士學(xué)位。全體師資隊(duì)伍中，有中原名師1人，省市名師6人，省市骨干教師19人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省級(jí)精品課程一等獎(jiǎng)7人。擁有這樣的師資隊(duì)伍，不得不說(shuō)，這樣的師資隊(duì)伍是楓楊外語(yǔ)的法寶。

6、管理模式

楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、生活等習(xí)慣的培養(yǎng)以及綜合素質(zhì)和能力的提高。對(duì)于培養(yǎng)這些習(xí)慣，楓楊外語(yǔ)也有自己的辦法。

1、提前培養(yǎng)

從階段性評(píng)估開(kāi)始，楓楊老師會(huì)給報(bào)名預(yù)習(xí)一年級(jí)知識(shí)的孩子們布置任務(wù)。雖然有些孩子最終可能不是楊楓的學(xué)生，但老師也會(huì)讓他們提前發(fā)展知識(shí)。習(xí)慣。進(jìn)入楓楊后，根據(jù)不同年級(jí)為學(xué)生制定一系列學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的參考標(biāo)準(zhǔn)。

2、嚴(yán)格要求

事實(shí)上，初中生會(huì)進(jìn)入叛逆階段。如果一味地追求素質(zhì)教育，讓孩子們放飛本能，那么估計(jì)就算都是鳳陽(yáng)的天才少年，在不學(xué)習(xí)的氛圍下，成績(jī)也會(huì)下降。

為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鳳陽(yáng)把學(xué)習(xí)過(guò)程詳細(xì)規(guī)劃到每一分鐘，把一切安排到具體點(diǎn)貝語(yǔ)網(wǎng)校，比如在學(xué)校早讀讀什么書(shū)。另外，老師對(duì)于如何早讀也有具體的要求。

3. 精細(xì)化管理

鳳陽(yáng)有句俗話：“人的一分鐘都不能浪費(fèi)！”對(duì)于如何早起學(xué)習(xí)是有具體要求的。學(xué)校也不愿意浪費(fèi)晚上宿舍熄燈的前十分鐘。每晚睡覺(jué)前必須冥想。想想今天的學(xué)習(xí)中你有什么收獲鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，還有什么還沒(méi)有理解。