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讓學(xué)生在思維、實(shí)踐、創(chuàng)造活動(dòng)中健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展

上海民辦平和學(xué)校高中部成立于2002年9月上海平和學(xué)校，并于2003年5月通過(guò)IBO（國(guó)際文憑組織）審核，正式成為IB成員學(xué)校。這也成為上海第一所可以招收大陸學(xué)生的學(xué)校。學(xué)習(xí) IBDP 課程的學(xué)校。為了給學(xué)生提供更加多元化的國(guó)際課程和升學(xué)選擇，平和學(xué)校基于十余年積累的對(duì)多國(guó)留學(xué)的深刻理解，定制了更加符合中國(guó)學(xué)生實(shí)際需求的針對(duì)性教學(xué)。方法和課程設(shè)計(jì)引入更加多元化的國(guó)際教育資源和內(nèi)容，為不同特點(diǎn)的學(xué)生提供更豐富、更具差異化的教育資源，幫助學(xué)生獲得海外優(yōu)質(zhì)名校的錄取。

我們的課程

國(guó)際文憑預(yù)科課程

國(guó)際文憑組織（IBO）于1968年創(chuàng)立國(guó)際文憑組織（IBDP）。它是一個(gè)具有高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)預(yù)科課程，受到世界各地大學(xué)的廣泛認(rèn)可。目前，它已在全球 150 多個(gè)國(guó)家/地區(qū)上市。該地區(qū)及周邊地區(qū)的數(shù)千所學(xué)校正在實(shí)施該計(jì)劃。

上海私立平和學(xué)校高中部是上海第一所可以招收中國(guó)大陸學(xué)生學(xué)習(xí)IBDP課程的學(xué)校。 IBDP課程由平和學(xué)校高中部管理、實(shí)施和執(zhí)行。 2018年貝語(yǔ)網(wǎng)校，平和學(xué)校順利通過(guò)IB 5年第三輪評(píng)審。

課程與評(píng)估

高中在開(kāi)放、互動(dòng)和協(xié)作的學(xué)術(shù)環(huán)境中提供學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)預(yù)科課程。其中，10年級(jí)開(kāi)設(shè)Pre-DP預(yù)備課程，包括必修課程、校本課程和選修課程，幫助學(xué)生更好地銜接未來(lái)兩年IBDP的正式學(xué)習(xí)。

此外，平和學(xué)校高中部嚴(yán)格遵守市教委對(duì)四門(mén)核心課程的相關(guān)要求。平和學(xué)校所有高中生必須學(xué)習(xí)語(yǔ)文、思想政治、歷史、地理，并通過(guò)上海市中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。

在兩年制的IBDP課程中，學(xué)校采用7分制和AE評(píng)分系統(tǒng)。 IBDP 課程由六個(gè)學(xué)科組和三門(mén)核心課程組成。開(kāi)設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理、歷史學(xué)、哲學(xué)、物理、化學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)、數(shù)學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)、戲劇等六個(gè)學(xué)科組的課程。三門(mén)核心課程是理論知識(shí)、擴(kuò)展論文和 CAS。知識(shí)論和擴(kuò)展論文的評(píng)級(jí)為 AE。以下是提供的 IB 課程：

核心課程

三門(mén)核心課程是：

知識(shí)論課程—Theory of Knowledge，簡(jiǎn)稱(chēng)TOK

Extended Essay——擴(kuò)展論文，簡(jiǎn)稱(chēng)EE

創(chuàng)造力、活動(dòng)和服務(wù)——CAS

這三門(mén)核心課程集中體現(xiàn)了IBO文憑項(xiàng)目課程的獨(dú)特性。

知識(shí)理論課（TOK）的目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷力和綜合歸納能力，重點(diǎn)討論知識(shí)方法和知識(shí)領(lǐng)域，鼓勵(lì)學(xué)生反思和質(zhì)疑基礎(chǔ)知識(shí)，防止主觀假設(shè)和思想偏見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的能力。在理性的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究。分析能力和表達(dá)能力。

擴(kuò)展論文（EE）要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立研究，必須能夠?qū)懗鲆黄?000字的文章。這一要求為學(xué)生提供了根據(jù)自己的興趣撰寫(xiě)論文的機(jī)會(huì)，熟悉獨(dú)立研究方法，磨練寫(xiě)作技巧。

CAS代表Creation（創(chuàng)造）、Action（行動(dòng)）和Service（服務(wù)），鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、提高藝術(shù)修養(yǎng)、鍛煉毅力、關(guān)愛(ài)他人、培養(yǎng)與他人的合作精神。

個(gè)別化教育計(jì)劃課程

為滿足更多學(xué)生對(duì)國(guó)際課程和升學(xué)方向更加多元化的選擇需求，平和學(xué)校高中部將從2019學(xué)年起開(kāi)設(shè)國(guó)際教育項(xiàng)目（IEP）。國(guó)際課程旨在培養(yǎng)具有全球視野、高度自律、身心健康的終身學(xué)習(xí)者。課程致力于以學(xué)術(shù)素養(yǎng)為核心，以繼續(xù)教育為導(dǎo)向，多元化培養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造縱深空間，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體潛力。該課程將與平和IBDP一起成為高中國(guó)際課程領(lǐng)域的“雙星”。

課程與評(píng)估

以下是課程設(shè)置的總體框架。實(shí)際課程將根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整，以入學(xué)后發(fā)布的課程手冊(cè)為準(zhǔn)。

PBL 研究性學(xué)習(xí)

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，鼓勵(lì)主動(dòng)性、探索性的深度學(xué)習(xí)上海平和學(xué)校，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和綜合能力，國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班將開(kāi)設(shè)PBL課程。學(xué)生可以組建自己的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)人文、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)五個(gè)主要領(lǐng)域的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行項(xiàng)目式研究，并在校園展示研究成果。學(xué)術(shù)寫(xiě)作和基本研究方法的習(xí)得是高中生過(guò)渡到海外大學(xué)教育的重要組成部分。該課程將涵蓋研究論文的基本要素。在研究和寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)科老師會(huì)給予全程指導(dǎo)。