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2019級(jí)南外仙林中德班周柏蘇、霍英德、安克全、葛瑞軒四名學(xué)生順利通過(guò)2019年8月在上海歌德學(xué)院舉行的德語(yǔ)C1考試！

2019級(jí)南外仙林中德班徐作義順利通過(guò)2019年9月上旬在北京歌德學(xué)院舉行的德語(yǔ)C1考試！

這五名學(xué)生和2019級(jí)中德班的其他學(xué)生一樣，于2018年9月進(jìn)入南外仙林中德班，開(kāi)始從零開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)。經(jīng)過(guò)中德班10個(gè)月的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，他們于2019年畢業(yè)，并于2018年7月1日通過(guò)了歌德B2考試。

這個(gè)暑假，他們并沒(méi)有放松。他們和其他同學(xué)一起繼續(xù)提高德語(yǔ)水平，并分別報(bào)名參加德語(yǔ)C1考試。好消息傳來(lái)，他們?cè)趪?guó)內(nèi)只學(xué)習(xí)了一年德語(yǔ)，就順利通過(guò)了C1考試，獲得了C1證書(shū)。其中，霍英德獲得最高分83.5分（注：德語(yǔ)C1相當(dāng)于雅思7.0-8.0）。

在2018年南京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)仙林校區(qū)中德班4名學(xué)生（程家偉、韓思軒、黃以翔、李澤軍）通過(guò)德語(yǔ)C1級(jí)考試的基礎(chǔ)上，又有5人通過(guò)德語(yǔ)C1級(jí)考試。級(jí)考試，充分證明了南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校林分院德語(yǔ)班的德語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的優(yōu)秀。

在中德班學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們除了強(qiáng)化德語(yǔ)的學(xué)習(xí)外，還學(xué)習(xí)各科并參加比賽，參加豐富多彩的課外活動(dòng)，在各種比賽和活動(dòng)中鍛煉了自己的能力。

周柏蘇：學(xué)習(xí)德語(yǔ)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。

獲得新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金；在國(guó)際部演講節(jié)和外語(yǔ)節(jié)中表現(xiàn)出色，主演的舞臺(tái)劇《陰謀與愛(ài)情》（中國(guó)戲劇）和《小紅帽》（德國(guó)戲劇）榮獲一等獎(jiǎng)，參與配音的作品《杰克船長(zhǎng)》 （英語(yǔ)）雙雙榮獲二等獎(jiǎng)，與德語(yǔ)語(yǔ)言B1級(jí)考試第一名被校系授予“外語(yǔ)學(xué)習(xí)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。德語(yǔ)B2級(jí)考試成績(jī)（91分）創(chuàng)中德項(xiàng)目歷史新高。被校部授予“德國(guó)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)，多次擔(dān)任中德項(xiàng)目成員。活動(dòng)報(bào)道文案并擔(dān)任英文翻譯。

我的“中德”年

德語(yǔ)不是一天就能學(xué)會(huì)的，重要的是日復(fù)一日的積累。中德班不僅僅是“學(xué)德語(yǔ)”，更多的是日常生活。從日復(fù)一日的積累中，我在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步；從日復(fù)一日的日常生活中，我獲得了深刻的成長(zhǎng)。中德年現(xiàn)在只是一個(gè)基礎(chǔ)年。沒(méi)有三百年的洗禮，就沒(méi)有今天舉世聞名的新天鵝堡；沒(méi)有三百年前奠定的第一塊基石，就不會(huì)有令后人著迷的童話(huà)宮殿。

霍英德：忙碌中認(rèn)識(shí)自己

2019級(jí)中德A班班長(zhǎng)與中德B班班長(zhǎng)陳瑞欣一起擔(dān)任選修課《江山攝影》的實(shí)習(xí)老師。他們?cè)趪?guó)際部演講節(jié)和外語(yǔ)節(jié)中表現(xiàn)出色，共同導(dǎo)演的舞臺(tái)劇《陰謀與愛(ài)情》（中國(guó)話(huà)劇）和《小紅》《杰克船長(zhǎng)》（德國(guó)話(huà)劇）榮獲一等獎(jiǎng)，配音作品《杰克船長(zhǎng)》（英文）獲得二等獎(jiǎng)；他非常擅長(zhǎng)組織活動(dòng)和攝影，其攝影作品經(jīng)常在學(xué)校和系的微信公眾號(hào)上使用，并獲得二等獎(jiǎng)。榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)學(xué)校的“攝影大師”在德國(guó)C1考試中創(chuàng)下新高（83.5分）！

我的“中德”年

在中德的這一年南京仙林國(guó)際學(xué)校，是在忙碌中認(rèn)識(shí)自己、感受自己、體驗(yàn)自己。

在中德，我學(xué)到的不僅是德語(yǔ)，還有管理生活的能力。一年的時(shí)間，從零到C1，盡管需要很大的精力：德語(yǔ)課上的專(zhuān)注，課后的作業(yè)，有時(shí)間就打開(kāi)的德語(yǔ)新聞，還有翻字典才能記住的詞匯。再來(lái)一次。但我從來(lái)不喜歡讓學(xué)習(xí)占據(jù)我所有的時(shí)間，所以我的空閑時(shí)間就更少了：在咖啡角做志愿者，教選修課，導(dǎo)演三部戲劇并表演兩次，主持兩場(chǎng)演出……所以我的一年教會(huì)了我如何控制時(shí)間，如何控制自己。這種時(shí)間管理能力對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)至關(guān)重要。

我目前就讀的施瓦本學(xué)校位于巴登-符騰堡州群山之中的小鎮(zhèn)米歇爾巴赫。這里人煙稀少，山多。確實(shí)是一個(gè)適合集中學(xué)習(xí)的地方。在這里，我們幾乎每天三點(diǎn)放學(xué)，周末很少有作業(yè)，所以每天都有很多空閑時(shí)間。我們可以學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)一門(mén)樂(lè)器，我們可以學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，我們可以發(fā)展自己各方面的愛(ài)好。總之，如何過(guò)上充實(shí)的生活是留學(xué)的關(guān)鍵，而在中國(guó)和德國(guó)的一年正是教會(huì)了我如何經(jīng)營(yíng)生活。

中德全年的眾多活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)之余的娛樂(lè)，也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。參加的活動(dòng)越多，我就越清楚地了解自己擅長(zhǎng)什么、不擅長(zhǎng)什么，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，如何最大限度地發(fā)揮自己的能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正視自己的弱點(diǎn)，放棄自己不擅長(zhǎng)的東西，而不是堅(jiān)持下去，一而再、再而三地犯同樣的錯(cuò)誤。這種經(jīng)歷總是能夠讓人成長(zhǎng)得更快。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很懷念中德兩國(guó)之間的這一年。雖然學(xué)業(yè)壓力比較重，但是我們有階段性的目標(biāo)，就是等級(jí)考試。相比之下，德國(guó)的學(xué)習(xí)生活比較空虛，目標(biāo)需要自己設(shè)定。所以，想要在德國(guó)留學(xué)不迷茫，一定要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)豐富自己的生活。

格雷沙姆：我們能做到

他在AMC考試中取得了134分的好成績(jī)，在國(guó)際部排名第一。因此，他被校部授予“AMC大師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在國(guó)際外語(yǔ)節(jié)德語(yǔ)表演中，她參演的《尼伯龍根之歌》榮獲二等獎(jiǎng)；配音作品《哈利·波特》（英文）榮獲三等獎(jiǎng)。

我的“中德”年

說(shuō)起我在中德班的這一年，我覺(jué)得這一年可以說(shuō)是很漫長(zhǎng)。足夠長(zhǎng)，我們有足夠的時(shí)間讓您從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言，認(rèn)真學(xué)好每一課。補(bǔ)課，積極發(fā)言，認(rèn)真準(zhǔn)備每周的考試，在來(lái)到中德班之前了解一種對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生而又神秘的文化，有足夠的時(shí)間將我們的德語(yǔ)水平從A1提高到B2，甚至至 C1。同時(shí)我又覺(jué)得一年太短了。與其他項(xiàng)目不同，中德班的同學(xué)們只有短短一年的相處時(shí)間，但在這一年里，我們經(jīng)歷了很多活動(dòng)。 、運(yùn)動(dòng)會(huì)、外語(yǔ)節(jié)、美食節(jié)等活動(dòng)，我們無(wú)論是上課、課間，甚至是晚上回到宿舍。這一年我創(chuàng)造了很多故事和笑話(huà)，但畢竟只有一年。之后，我們將各奔東西，在德國(guó)的各個(gè)角落開(kāi)始自己豐富多彩的求學(xué)生活。最后，我想把默克爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)獻(xiàn)給我的同學(xué)和同學(xué)：Wir Schaffen das！ （我們能做到！）

安口村：看得見(jiàn)的大地，遠(yuǎn)方的天空

他與好友陳一清一起，根據(jù)中德生活創(chuàng)作原創(chuàng)歌曲《五樓右邊》，并制作成MV，被南京多家媒體報(bào)道，央視新聞客戶(hù)端轉(zhuǎn)發(fā)。榮獲校系“歌曲創(chuàng)作能手”稱(chēng)號(hào)。

我的“中德”年

中德一年過(guò)去了，給我留下了無(wú)數(shù)珍貴的回憶。

中德一年的時(shí)間過(guò)得真快！我從零開(kāi)始一步步通過(guò)德語(yǔ)考試南京仙林國(guó)際學(xué)校，剛剛找到了一些“感覺(jué)”；老師亦師亦友，我仍依依不舍；同學(xué)們互相幫助貝語(yǔ)網(wǎng)校，轉(zhuǎn)眼間都有分擔(dān)；我想唱的歌，我想畫(huà)的畫(huà)，我想寫(xiě)的文章，感覺(jué)這只是一個(gè)開(kāi)始。 《五樓右邊》這首歌剛剛填完第一節(jié)，就“畢業(yè)”了。

中國(guó)和德國(guó)之間的一年很慢！還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我因?yàn)榈抡Z(yǔ)而“哭”；還記得性格不太外向的我第一次膽怯地去找外教“聊天”；還記得每天早晚都要“教耳”；晚上在燈光下困倦、疲憊卻又不想放棄的“沖突與糾葛”現(xiàn)在想起來(lái)還是很難受。

但今年中德之間的比賽還是很值得紀(jì)念的！

我可以看到腳下的土地。德語(yǔ)從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)壓力還是很大的。跟隨學(xué)校的進(jìn)步是最基本的要求。學(xué)校的課程每天都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做，都是清晰明確的。每天結(jié)束時(shí)，每天的任務(wù)都完成；但思考更重要。我每周都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行回顧和反思，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，看看自己在考試中做得不好的地方，尋找自己的不足，思考如何彌補(bǔ)；有幾周我在周考時(shí)語(yǔ)法成績(jī)不太理想，所以我每天晚上留出一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法，結(jié)果確實(shí)有所提高。一年來(lái)，我沒(méi)有在外面上過(guò)任何輔導(dǎo)班。我跟著進(jìn)度，學(xué)得很扎實(shí)，心里很踏實(shí)。

我可以看到遠(yuǎn)處的天空。或許國(guó)際班最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)方式的差異。除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還安排了很多活動(dòng)，包括成功人士演講、職業(yè)經(jīng)理人分享、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流、各種社交活動(dòng)等。然而，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)，老師都不會(huì)“看著”你，也不會(huì)“安排”你做你應(yīng)該做的事情。一切都需要自己去思考。因此，我也會(huì)在每周半個(gè)小時(shí)的思考時(shí)間里問(wèn)自己，我為什么學(xué)習(xí)，我為了什么而奮斗，我的未來(lái)靠什么。也許，當(dāng)你看到遠(yuǎn)處的天空時(shí)，你現(xiàn)在走在路上的決心就會(huì)更加堅(jiān)定！

在中國(guó)和德國(guó)的時(shí)光讓我收獲很多！我從老師那里得到了很多幫助，從同學(xué)那里學(xué)到了很多好的品質(zhì)。前面的路還需要我“腳踏實(shí)地，仰望天空”。我也希望我能不負(fù)時(shí)光！

徐作義：中德一年，快樂(lè)充實(shí)

在學(xué)校外語(yǔ)節(jié)上，她參加配音作品《杰克船長(zhǎng)》（英文）并獲得二等獎(jiǎng)。她擅長(zhǎng)繪畫(huà)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

我的“中德”年

時(shí)光飛逝，我的中德年已經(jīng)成為過(guò)去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年就像是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的變化。從中考的忙碌、緊湊，到學(xué)習(xí)節(jié)奏的有序，我們開(kāi)始放眼未來(lái)，尋找真正的理想和距離。當(dāng)然，今年的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)德語(yǔ)，這也是為以后在德國(guó)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我最要感謝的人是我的德語(yǔ)老師Peter。他會(huì)耐心地一遍又一遍地解釋語(yǔ)法內(nèi)容，并將聽(tīng)力中出現(xiàn)的每一個(gè)生詞都仔細(xì)地、耐心地寫(xiě)在黑板上。他還在課后解答問(wèn)題、準(zhǔn)備面試等方面給了我們無(wú)私、真誠(chéng)的幫助。還有開(kāi)朗可愛(ài)的馬庫(kù)斯、癡迷于《人類(lèi)故事》的秀梅姐姐、黝黑的金老師……他們都是我在中德無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)充實(shí)的一年的重要元素。

中德是我在德國(guó)生活不可缺少的過(guò)渡期，也是我美好的記憶和懷念。

目前，南外仙林2019級(jí)中德班的學(xué)生正在德國(guó)一所中學(xué)學(xué)習(xí)。周柏蘇就讀于豪斯萬(wàn)戈文理高中，霍英德就讀于斯瓦比亞文理高中，安克全就讀于辛博宮文理高中，葛瑞軒、徐作義就讀于比克霍夫高中藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院。

供稿：楊秀梅

審稿人：楊秀梅