更新時間:2024-12-30 21:57:51作者:佚名
石墨烯超導研究震撼學術(shù)界
1911年,荷蘭物理學家Heike Kamerlingh Onnes發(fā)現(xiàn),當汞冷卻到接近絕對零(負273.15攝氏度)時,電子可以毫無“阻抗”地通過。他將這種“零電阻狀態(tài)”稱為“超導”。他還獲得了諾貝爾物理學獎。
從那時起,物理學家一直在努力尋找可以在日常生活中使用的高溫超導材料。然而貝語網(wǎng)校,大多數(shù)材料只有在接近絕對零時才會轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢w。如果任何材料能夠在室溫下表現(xiàn)出超導性,那么它就可以徹底改變能量傳輸、醫(yī)療掃描儀和運輸。
本期《自然》雜志上的一篇論文指出,當兩層石墨烯以“魔角”扭曲在一起時,它們可以實現(xiàn)零電阻導電。盡管該系統(tǒng)仍需要冷卻至絕對零以上 1.7 度,但結(jié)果表明它可能能夠像已知的高溫超導體一樣導電。一旦得到證實,這一發(fā)現(xiàn)對于理解高溫超導性至關(guān)重要。
這項研究成果發(fā)表后,學術(shù)界非常興奮。馬德里材料科學研究所的物理學家埃琳娜·巴斯科內(nèi)斯認為:“如果這一發(fā)現(xiàn)得到證實,對于理解高溫超導性可能非常重要?!彼固垢4髮W物理學家、諾貝爾獎獲得者羅伯特·勞克林表示:“我們預計未來幾個月將出現(xiàn)瘋狂的實驗活動,以填補藍圖上缺失的部分。”
在兩年內(nèi)完成六年中學課程
論文發(fā)表后,1996年出生的第一作者曹原成為學術(shù)界關(guān)注的對象。曹祖籍深圳,中小學就讀于深圳耀華實驗學校。據(jù)他的中學老師回憶,他在基礎(chǔ)教育階段就已經(jīng)表現(xiàn)出了非凡的科學天賦和才華。
中學時,曹緣與學校另外兩名“天才少年”王嘉樂、范自立組成一個小班。他們用兩年時間完成初中和高中課程,比普通學生早四年參加高考。學校為他們專門設(shè)立了校長辦公室,并安排了六名老師專門對他們進行授課。
“我們以前從未嘗試過這種教學模式,但家長和學生都有這樣的需求,校長也希望在非凡教育方面做一些探索。”耀華學校副校長黃英告訴記者,當時她教曹原等人學生物深圳耀華實驗學校,對于這些極其聰明的青少年來說,老師只是在課堂上提醒教材的要點。剩下的時間就留給學生們自己討論、探索,并回答他們的問題。
在此期間,這些孩子表現(xiàn)出了很強的主動探索和學習能力,這也為他們未來的學業(yè)生涯提供了強大的后勁。比如,曹原后來考入中國科學技術(shù)大學少年班,并入選“顏繼慈物理精英班”。他還是天才少年班里的“偉人”人物,2014年獲得中國科學技術(shù)大學本科生最高榮譽郭沫若獎學金。
曾經(jīng)在家里建了一個實驗室
曹原的中學物理老師黃家棠記得,中學時的曹原是一個活潑頑皮的男孩,愛動腦筋,也愛動動手。 “他會拆掉教室的講臺或桌子,只是為了看看里面有什么。我們甚至沒有考慮過。知道他是如何在沒有工具的情況下做到這一點的。 “優(yōu)秀的動手能力也是科學家必備的素質(zhì)。中學時,曹原還在家里搭建了一個小實驗室,購買了一批化學、物理實驗儀器深圳耀華實驗學校,經(jīng)常在家做實驗。
當看到大洋彼岸的學生在超導研究方面取得成果時,黃家堂難掩興奮之情。 “我告訴他,金屬的電阻率隨著溫度的降低而降低。當溫度降到很低的溫度時,就沒有電阻了。這種狀態(tài)叫做超導狀態(tài)。但是因為現(xiàn)在的技術(shù)需要-160度的溫度就是這樣。這個問題是目前物理界的一個難題,如果你能在室溫下發(fā)現(xiàn)這個材料,那你就顛覆了世界。當時曹原和王嘉樂討論后還問我:我們怎樣才能做到。使其正常嗎?我說,這需要你們這一代人研究出來,很有可能改變世界!”黃家堂告訴記者:“這需要你們這一代人來研究。我向每班學生提出這個問題,但沒想到曹原真的在這個領(lǐng)域做了深入的研究,目前的成果令人難以置信?!蔽覟樗械椒浅W院?!”