更新時間:2025-01-12 20:37:59作者:佚名
學校現有全日制學生9449人(其中殘疾學生270余人)。現有棲霞、江寧、浦口三個校區。館內設立南京無障礙圖書館,盲文圖書藏量位居國內高校前列。擁有中國第一座教育歷史博物館——中國特殊教育博物館,包括7個室內展區和1個室外展區。
學校不斷深化教育教學改革,致力于培養無愧民族復興偉大任務的特殊教育人才。設有10個學院,27個本科專業網校頭條,涵蓋教育學、文學、理學、工學、管理學、醫學、藝術學等七大學科門類。擁有江蘇省“十四五”重點學科4個;全國普通高校一流本科專業建設點2個,江蘇省高校一流本科專業建設點12個,江蘇省高校品牌專業建設項目一期建設項目1個南京樹人國際學校,二期建設項目15個,三等獎4個- 階段建設項目;江蘇省卓越工程師教育培養計劃1個2.0專業建設項目、省級產教融合專業3個、省級產教融合基地1個;國家級精品資源共享課程2門,本科國家級精品課程4門,省級精品課程20門南京樹人國際學校,省級產教融合國家級一流課程3門,美學精品課程2門省級教育,省級在線開放課程9門。擁有江蘇省優秀本科培養教材4部,省級規劃教材3部,省級重點教材12部。獲國家級教學成果獎二等獎2項,江蘇省教學成果獎一等獎、二等獎等多項榮譽。承擔教育部優秀特殊教育師資培養計劃項目。擁有教育部教育技術與資源發展中心高校虛擬仿真教學創新實驗室項目案例團隊、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項、省級虛擬仿真實驗教學項目2項、省級虛擬仿真實驗教學項目1項。實驗教學與實踐教育中心。 2;國家級虛擬教研室1個,省級虛擬教研室建設試點1個。立項建設省級大學生創新創業實踐教育中心。建校42年來,學校為社會培養了3萬多名特殊教育和各類專門人才,培養了“全國五一勞動獎章”獲得者李香君、“全國模范”葛華勤等。教學與教育學士”、“全國模范教師”。馬山波、“全國三八紅旗手”、“深圳經濟特區40周年創新創業人物和先進典型人物”曹巖、感動中國年度人物劉玲麗等一大批優秀校友,被譽為“ “中國特殊教育師資培訓的搖籃”。
學校的科研工作立足行業特點,服務政府決策。近年來,牽頭成立“全國中小學特殊教育聯盟”;作為主要責任單位,制定了《特殊教育教師專業標準(試行)》、《聾啞學校義務教育課程標準》、《就業年齡精神、智力和嚴重肢體殘疾人照護中心》 ”。護理服務標準、廣播電視及網絡視頻手語節目制作標準等; 10余項成果被中央和地方政府采納;編制發布《殘疾人藍皮書》、《無障礙環境藍皮書》,產生廣泛社會影響。和良好的社會效益。學校建有中國殘疾人事業發展研究基地、江蘇省決策咨詢研究基地、江蘇省高等學校哲學社會科學重點研究基地、江蘇省高校哲學社會科學校園研究基地、江蘇省高校“特殊兒童疾病與障礙”建設重點實驗室。近年來,承擔國家級科研項目20余項;省部級科研項目60余項;獲得部委等獎項20余項。獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎和江蘇省哲學社會科學研究優秀成果獎。
學校師資隊伍結構合理,素質優良。目前有教職員工750人。專任教師中,具有高級專業技術職務的占50%,具有博士學位的占40%,兼職研究生導師20余人。目前,他們是享受國務院政府特殊津貼的專家、省有突出貢獻的中青年專家、省教學名師、省“333高層次人才工程”培養對象、省高層次人才等。省“六大人才高峰”層次人才、江蘇省高校“清瀾工程”人才。培養對象、省“雙創博士”、省“五四青年獎章”獲得者100余人。
學校積極服務國家開放戰略,廣泛開展國際交流與合作。與俄羅斯特殊教育工作者聯盟簽署協議,成立“中俄特殊教育聯盟”。作為首批成員單位加入“蘇港澳大學合作聯盟”、“蘇俄大學合作聯盟”,并吸納為“中非大學聯盟”中方成員大學交流機制和首批“中國-東盟千校攜手計劃”項目學校之一。與美國、法國等19個國家或地區的45所學校和機構建立了合作關系,形成了多項師生交流、學術合作研究、文化交流等項目。
學校秉承服務中國特殊教育和殘疾人的宗旨,秉承“博愛塑造靈魂”的校訓精神,在發展中跨越,在創新中前行,學校的綜合實力和社會影響力不斷提升。學校不斷進步。成為首批“殘疾人高等融合教育試點學校”、“國家殘疾人職業教育師資培訓基地”、“國家語言文字推廣基地”、“漢語盲文手語推廣服務中心”、 “江蘇省特殊教育發展指導中心”、“江蘇省特殊教育師資培訓中心”、“江蘇省殘疾人培訓中心”、“江蘇省視障人員教育考試支持中心”研究中心”。榮獲“全國特殊教育先進單位”、“全國語言文字標準化示范學校”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“先進基層黨組織”稱號榮獲“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“省智慧校園”、“全國校園文明建設先進集體”等榮譽稱號。共同語言的推廣和普及”。
奮進新時代,譜寫新篇章。站在新的歷史起點上,學校圍繞黨的二次代表大會提出的“一、二、三、四、五”發展戰略,全面落實立德樹人根本任務,全面實施“特色發展、融合發展、創新發展、開放發展”。 “制定”四大發展戰略,全面做好“辦強特殊教育、辦好康復教育、辦好特殊師范教育、辦光明融合教育、辦好殘疾人管理人才”五大保障,感動朝著人民滿意的方向,特殊教育師范大學正在闊步前進。 (數據更新至2024年9月)