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全國中小學(xué)1-9年級必讀書精選古今中外148位名人人物傳記故事+知識點(diǎn)評

更新時(shí)間:2023-01-01 16:01:33作者:佚名

全國中小學(xué)1-9年級必讀書

精選古今中外148位名人

人物傳記故事+知識點(diǎn)評思考+拓展寫作素材

孩子讀得懂、讀得進(jìn)、喜歡讀

既能培養(yǎng)孩子的偉大人格

又全方位提升孩子的文史能力

名人勤奮努力的故事_名人勤奮故事_名人勤奮讀書的故事

英國諺語說:“榜樣,是看得見的哲理。”

梁啟超談及教子經(jīng)時(shí)說:“讀名人傳記,最能激發(fā)人志氣,且于應(yīng)事接物之智慧增長不少,古人所以貴讀史者以此?!?/p>

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所以說,好的名人傳記,對孩子的影響,甚至頂100個(gè)好老師!

尤其是在6-12歲這個(gè)階段,閱讀名人傳記,不僅能幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的志向,還能培養(yǎng)他們勤奮求實(shí)、勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。

爸爸媽媽們會發(fā)現(xiàn),到了中小學(xué)階段,語文老師推薦最多的就是讀名人傳記。因?yàn)樗鼘?shí)在太重要了!

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翻開小學(xué)課本,乃至初中高中課本,名人故事都占了不少篇幅。而且,有的知識點(diǎn)還在語文、歷史考試中反復(fù)出現(xiàn),尤其是寫作文,有了名人傳記的加持,成績瞬間就能提升幾個(gè)臺階。

很多高考狀元在談及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),也分享過讀名人傳記的諸多益處。

像是浙江省高考狀元鄭恩柏的作文非常出色,他總結(jié)說,“我在業(yè)余時(shí)間喜歡看書,像名人傳記、科普類的書籍等我都特別喜歡看,覺得書讀得多了眼界自然就寬闊了?!?/p>

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河北省文科狀元王曉月也曾說,自己非常喜歡閱讀,尤其是名人傳記。這樣的書可以給她指明前進(jìn)的方向,并且能為語文作文積累下大量實(shí)用素材。

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所以,無論是從修養(yǎng)品性,還是從助力學(xué)習(xí)的層面,都應(yīng)該讓孩子多讀點(diǎn)名人傳記,這樣未來才不容易吃虧!

今天,給大家隆重推薦的《走近課本里的中外名人》(共5冊),圖文并茂,精彩紛呈,特別適合中小學(xué)生閱讀。

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看書名就知道,這套書最大的特色就是銜接課本,書中選取的人物均來自中小學(xué)課本!

換句話說,這套書里的名人都是需要孩子們了解和掌握的,閱讀起來更有針對性。

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整套書148位來自課本中的名人按照古今、中外順序排列,內(nèi)容豐富有趣。

孩子們閱讀名人故事的同時(shí),還能梳理歷史脈絡(luò),溫習(xí)歷史知識。這也有別于市面上一般的名人傳記。

每個(gè)歷史名人的介紹都獨(dú)立成篇,通過六大板塊來講述人物取得成就的思維、過程,以及這個(gè)過程中使用的方法、體現(xiàn)的精神,使孩子在讀書之余,了解名人事跡和貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)名句名人勤奮故事,拓展知識面,提高孩子閱讀興趣。

以“諸葛亮”為例,開頭就是“名人檔案”:快速了解諸葛亮的基本情況、生平經(jīng)歷和在某一領(lǐng)域取得的成就。▼

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到“名人名言”,可以從中了解諸葛亮的思想,并且對于孩子來說學(xué)習(xí)和積累這樣的名句是很好的作文素材。▼

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每個(gè)人物故事后都有“課本出處”,可以幫助孩子溫習(xí)功課、擴(kuò)寬課堂知識、提高閱讀和考試能力。▼

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然后“名人故事”中選取諸葛亮生平中的重要事件“定三分隆中決策”,讓孩子更詳細(xì)完整了解名人取得成就的過程以及方法。▼

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“點(diǎn)評與思考”部分,講述了諸葛亮成就的原因:看得遠(yuǎn),看得透,長謀遠(yuǎn)慮,才能使得人生的道路一步步的順利走下去。▼

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最后是“小博士課堂”,介紹了相關(guān)的八陣圖以及年號、廟號和謚號,也是課本相關(guān)知識的學(xué)習(xí)鞏固。▼

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除了編排獨(dú)具匠心,覆蓋范圍也很廣,從帝王將相到文人墨客,再到能人異士,涉及到文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域,并進(jìn)行豐富而有趣的知識拓展,可以說是包羅萬象!▼

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還有國外很多思想家、科學(xué)家、政治家等名人故事,進(jìn)一步開拓了孩子們的視野和格局。▼

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這些傳記故事,用趣味性的語言,講述人物取得相關(guān)的成就的思維、過程,以及在這個(gè)過程中使用的方法、體現(xiàn)的精神,是孩子在讀書之余,了解名人事跡和貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)名句,拓展知識面,提高孩子閱讀興趣,使孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。▼

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潛移默化中,孩子們也會受到這些名人積極的影響,學(xué)會待人處事、應(yīng)對成敗、解決生活和學(xué)習(xí)上的難題……▼

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每個(gè)名人除了生平的基本情況外,最主要的是從涉及到的歷史大事件進(jìn)行介紹,可以很好地補(bǔ)充孩子的歷史知識。

比如,商鞅變法的經(jīng)過,結(jié)束后還介紹了商鞅變法的具體措施,以及國外的幾次重大改革。▼

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這些歷史事件始末,對孩子來了解這人物的性格,命運(yùn),思想感情等有著重要的作用。▼

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書里也蘊(yùn)藏著豐富的成語典故、名言警句,這些都是孩子寫作的好素材。積累的多了,孩子的靈感會源源不斷,素材也能信手拈來,考試作文輕松拿高分。

韓非:千里之堤,以螻蟻之穴潰。▼

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岳飛:三十功名塵與土,八千里路云和月。▼

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莎士比亞:黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。▼

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儒學(xué)大師孟子與孟母三遷的故事。▼

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內(nèi)文采用大字排版,難點(diǎn)字還有注音,并配有名人畫像,版式設(shè)計(jì)古典簡約,極大地緩解了孩子在閱讀文字時(shí)所帶來的疲勞和枯燥。

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在閱讀方式上,小學(xué)低年級孩子,可以先親子共讀名人勤奮故事,培養(yǎng)興趣,有一定識字量后,再過渡到自主閱讀。

初高中的孩子,則完全可以自主閱讀,是非常好的課外閱讀素材。

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喜歡的家長趕緊下單哦,讓孩子充充電~

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這套書為什么值得推薦?

01

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緊貼教材,精選古今中外148位名人

涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技多領(lǐng)域

極大拓寬孩子視野和格局

盡管義務(wù)教育的各年級各科的課本涉及了許多中外名人,但相對零散,不成系統(tǒng)。這套書就特別按照時(shí)間順序,給孩子們做了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,更容易理解和記憶。

精選了古今中外最有代表性的148位名人,從王侯將相到文人墨客,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)多個(gè)層面,非常全面。

從華夏民族的共主黃帝到三國曹操;▼

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從名揚(yáng)西域的高僧玄奘法師,到唐代詩仙李白;▼

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從維新變法的梁啟超到新中國的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森;▼

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從站在巨人肩膀上的牛頓到居里夫人;▼

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從巔峰思想家馬克思到和平騎士羅素……▼

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閱讀中,孩子們不僅能理解歷史演變的過程,也會學(xué)會很多做人處事的道理,頤養(yǎng)一身浩然正氣。

而且,書中涉及到了各種知識,對各科的學(xué)習(xí)都有很好的拓展作用。

比如,百家爭鳴,儒、墨、道、法,各家代表人物及思想,是中學(xué)歷史的重要考點(diǎn)。▼

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又比如,從林則徐到虎門硝煙,再到鴉片戰(zhàn)爭,講名人故事的同時(shí),也給孩子們串起了重要的歷史大事件。▼

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孩子們閱讀名人故事的同時(shí),也學(xué)習(xí)到了豐富的人文歷史知識,大大拓寬了知識面和眼界。

02

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用趣味性語言講述人物故事

閱讀中帶給孩子思辨

知興替、明事理、長志氣

這套書文字簡潔流暢,生動(dòng)有趣,講述了一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的人物故事。

在閱讀的過程中,也為孩子樹立了積極的人生榜樣。

比如,寫下“史家之絕唱”的司馬遷,他年少時(shí)不僅讀萬卷書,更行萬里路,發(fā)奮圖強(qiáng),寫下了中國歷史上最偉大的史書。▼

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還有精忠報(bào)國,萬世流芳的岳飛,留取丹心照汗青的文天祥……▼

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以及國外勇于探索提出“日心說”的哥白尼。▼

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自古雄才多磨難的瓦特,童年和少年的不幸沒有打到他,而是磨練了瓦特的意志,讓他更堅(jiān)強(qiáng)。▼

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珍惜寶貴生命的海倫凱勒,就算失去視力和聽力,也在努力生活……▼

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這些名人雖然歷經(jīng)各種困境,但一直不斷前行,他們身上堅(jiān)韌、執(zhí)著、勇敢的品質(zhì),也會深深感染著孩子們。

與此同時(shí),在這套書里,孩子們還能看到名人們平凡一面,不知不覺就產(chǎn)生共鳴。

比如,愛迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他從小喜歡做實(shí)驗(yàn),搞小發(fā)明。但由于家境貧寒就去火車上賣報(bào),但始終不放棄自己的實(shí)驗(yàn)和夢想。▼

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又比如,散文大師朱自清曾“賣衣買書”,可見多么喜愛讀書。▼

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沒有雞湯似的說教,真實(shí)鮮活的故事,讓歷史名人變的有血有肉,親切無比。

03

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豐富有趣的知識拓展

科學(xué)思維和榜樣素材

全面提升孩子文學(xué)水平

這套書講述名人故事時(shí),可以培養(yǎng)孩子的榜樣意識、科學(xué)思維,豐富孩子的想象力,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,語言組織能力、寫作能力,鍛煉孩子的自主閱讀能力,提高孩子的學(xué)習(xí)自主性和積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維和方式,讓孩子健康成長。

比如,俄國的作家屠格涅夫,從他的少年時(shí)期入手,勾起孩子閱讀的欲望。▼

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這樣的寫作手法,也同樣適用于考試作文,給到孩子們不一樣的寫作思路。

此外,書中還引用了豐富的歷史知識和人文典故,比如,大家耳熟能詳?shù)拿夏溉w、三顧茅廬、管鮑之交、商鞅變法、沽轍之鮒……等等。

在這套書里,成語典故不再是冰冷的漢字,而是一個(gè)個(gè)有血有肉的英雄和一段段蕩氣回腸的千古傳奇,令孩子記憶深刻。▼

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而且,書中還引經(jīng)據(jù)典,蘊(yùn)藏著大量詩詞歌賦,不知不覺提升孩子的欣賞和理解水平。▼

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這些內(nèi)容,不僅帶給孩子極大啟發(fā),摘錄積累下來,就是非常好的寫作素材,能讓作文增色不少。

04

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大字排版,難字注釋

版式古典簡約,300+插圖

高品質(zhì)印刷,閱讀體驗(yàn)極佳領(lǐng)域

這套書的品質(zhì)也超棒,大家可以放心購買。

開本大小適中,5冊共1040頁,做工非常細(xì)致。

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內(nèi)文采用大字排版,生字注音、生詞注釋,擴(kuò)大孩子閱讀量。

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而且配有300+精美插圖,輔助理解和記憶,還可以緩解長時(shí)間閱讀帶來的疲勞與枯燥。

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版式生動(dòng)靈活,層次感強(qiáng),紙張微黃更護(hù)眼。

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《走進(jìn)課本里的中外名人》

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適合年齡:6~14歲

規(guī)格:共5冊

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