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轉(zhuǎn)瞬間2018級泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)校新生就該開學(xué)了。歲月如梭，迄今記得四年前媽媽送我念書時的情境。眨眼之間，學(xué)院早已離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)逗留在那時6月。這四年，有小確幸還有說不清的遺憾。或許是一張紙寫滿卻未曾實現(xiàn)的計劃表，也或許是一個個今天約卻未曾實現(xiàn)的諾言。中考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校投檔通告書、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開學(xué)時間及蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)新政，也有蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校寢室條件分配方案等相關(guān)信息，希望對蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的準(zhǔn)高中生有幫助。

蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全省首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)高校和國家高職本科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校，為廣東省首家單獨招生變革試點高校，山東省“四年一貫制”技術(shù)技能型碩士人才培養(yǎng)方式變革試點高校，學(xué)院為美國現(xiàn)代林業(yè)職教企業(yè)集團副執(zhí)委長單位、中國現(xiàn)代畜牧職教集團副執(zhí)委長單位。

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學(xué)院爭創(chuàng)于1983年，曾用名蘇州聯(lián)合中學(xué)。2000年8月，南昌林業(yè)學(xué)院并入學(xué)校，中學(xué)2001年被教育部確定為全省31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)單位之一，2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職高校建設(shè)計劃”首批28所立項建設(shè)高校之一，2009年學(xué)院以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)高校項目初驗。2012年5月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)院與蘇州信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校合并，為小學(xué)跨越式發(fā)展注入新的魅力。

中學(xué)占地1200余畝，建筑面積44萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總額超萬元蕪湖信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，設(shè)有15個二級分院和3個教學(xué)部、1個附屬中等職業(yè)學(xué)院以及山東省淮安儀器儀表研究所（下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個）。中學(xué)現(xiàn)有招生專業(yè)75個，統(tǒng)招在校生20000余人。學(xué)院班主任中具備初級職稱的比列少于30%,具備雙師素養(yǎng)的比列少于80%。中學(xué)現(xiàn)有院士30余人蕪湖信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國家級教學(xué)團隊、省級教學(xué)團隊14個，名師（前輩）工作室5個。小學(xué)1名班主任連任國家高層次人才特殊支持計劃教學(xué)名師，2名班主任連任全省優(yōu)秀班主任，1名班主任連任全省模范班主任，1名班主任享受省政府特殊津貼，教授徐建平博士榮獲“中國職業(yè)教育杰出教授”和四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人。之外，小學(xué)7名班主任連任市級教學(xué)名師，18名班主任被評為市級教壇新星，26名班主任榮獲廣東省高職（高專）高校專業(yè)帶頭人，27名班主任榮獲市級青年人才基金項目，3名班主任榮獲市級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)捐助，18名班主任榮獲優(yōu)秀青年人才支持計劃，5名班主任被評為揚州市首席技師。

近些年來，學(xué)院與豐田轎車、海螺管材、美的企業(yè)集團、蒙牛酒業(yè)近600家著名企業(yè)舉辦合作，截止2017年3月，學(xué)院獲準(zhǔn)國家級教學(xué)成果獎2項，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課2門，國家級教學(xué)團隊1個，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個，在各種國家級技能競賽中，共獲金獎14項，二等獎35項，三等獎55項；在各種縣級技能競賽中，共獲金獎103項，二等獎155項，三等獎186項。

中學(xué)高度注重學(xué)院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，先后投入2棟辦公用樓共計6500平方米適于學(xué)院生創(chuàng)業(yè)孵化，投入4500平方米實訓(xùn)樓層適于學(xué)院生創(chuàng)業(yè)教育工作。學(xué)院先后被追授“首批江蘇省普通大學(xué)學(xué)院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“省級創(chuàng)業(yè)學(xué)校”、“安徽省AA級創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)孵化基地”稱號和資質(zhì)。教育教學(xué)實踐中產(chǎn)生了特色鮮明的“四個結(jié)合”創(chuàng)業(yè)教育方式（專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合；創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合；樹立典型與推動師生相結(jié)合；引社會資源服務(wù)創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育資源服務(wù)社會相結(jié)合），實效卓絕，得到了社會僑界和廣大師生的高度評價和一致認(rèn)可。兩年來，學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園近百家項目獲“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽”國賽金獎1項、銅獎2項，獲省賽一等獎7項、銀金獎23項；創(chuàng)業(yè)項目每年銷售額均超1萬元。學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育工作成為我國職業(yè)高校中的一張亮麗的名片。

中學(xué)積極推進招生體制變革，2009年作為福建惟一一所高職高校，在全國率先面向普通中學(xué)舉行單獨招生試點工作，2011年在全國率先面向中職結(jié)業(yè)生試點招生，2012年又在全國率先舉行面向企業(yè)在職職工和退轉(zhuǎn)軍官招生、與企業(yè)行業(yè)合作招生的試點工作，這是我省大學(xué)招生體制一項重要變革。學(xué)院以此平臺，不斷探求和推進學(xué)院與企業(yè)間“合作辦學(xué)，合作德育，合作就業(yè)，合作發(fā)展”的新機制。中學(xué)文理招生投檔分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年位居全國同類高校前列。2014年，學(xué)院成為全國“四年一貫制”技術(shù)技能型碩士人才培養(yǎng)方式變革試點3所高校之一，實現(xiàn)了辦學(xué)層次的躍升。

中學(xué)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，重視師生綜合素養(yǎng)和能力培養(yǎng)，培養(yǎng)的中學(xué)生綜合素養(yǎng)高、動手能力強，受到用人單位的歡迎和好評，招生就業(yè)展現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好僵局。中學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)率始終居于全國同類院校前列，就業(yè)品質(zhì)和就業(yè)層次逐步提高，學(xué)院被評為2013年全省職業(yè)高校就業(yè)競爭力示范校，多次獲得“安徽省普通高等中學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，2008—2012年連續(xù)三年被追授“安徽省普通大學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)工作能手單位”，2009—2012年學(xué)院連續(xù)四年榮獲“安徽省就業(yè)工作先進集體”稱號。