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一、四川科技職業(yè)大學(xué)郵編是多少

湖南科技職業(yè)大學(xué)的郵編為620500，該校地址坐落廣東省成都市天府新區(qū)視高經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)花海大街學(xué)院路1號(hào)，是一所經(jīng)國家教育部備案綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等中學(xué)。

二、四川科技職業(yè)大學(xué)簡介

成都科技職業(yè)大學(xué)，是經(jīng)國家教育部備案，囊括工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等高校，面向全省統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模近17000人，是聯(lián)合國教科文（UNESCO）產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位。中學(xué)秉持“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“習(xí)術(shù)立業(yè)，中西合璧”的教育理念，弘揚(yáng)“用后天的主流技術(shù)培養(yǎng)明天的人才”的宗旨，在“傾力構(gòu)建東方加洲理工大學(xué)”辦學(xué)愿景的指引下，著重培養(yǎng)具有科學(xué)精神和科技情結(jié)的“全鏈條”工程師和具有產(chǎn)業(yè)全局視野的高檔應(yīng)用型人才。辦學(xué)十余年，中學(xué)聲名蜚聲，被譽(yù)為"讀書的好地方、選才的好去處"。2017年6月，中學(xué)被廣東省人民政府列入“十三五”本科高校設(shè)置規(guī)劃。

地理位置：

校區(qū)地處國家級(jí)新區(qū)——天府新區(qū)視高園區(qū)學(xué)院城四川科技職業(yè)學(xué)院地址，享受著中國東部地區(qū)核心增速極與科技創(chuàng)新高地、現(xiàn)代制造業(yè)和高檔服務(wù)業(yè)、宜業(yè)宜商宜居國際化現(xiàn)代新區(qū)的奇特優(yōu)勢(shì)資源；鄰近廣州科學(xué)城、天府科創(chuàng)園，現(xiàn)代交通輕軌、高鐵、航空業(yè)發(fā)達(dá)，高檔科技企業(yè)云集，創(chuàng)新氣氛濃郁，所開辦專業(yè)與區(qū)域行業(yè)無縫對(duì)接，是發(fā)展?jié)摿薮蟮拈W耀名星院校，被社會(huì)盛譽(yù)為“天府新區(qū)自己的學(xué)院”。

生態(tài)校園：

中學(xué)3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，景色如畫，環(huán)境典雅，長期綠樹成蔭，四季繁花飄香，聳立鐘塔、威武劍橋、俏麗東風(fēng)渠把校園妝點(diǎn)得絢爛多姿。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)主樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生公寓（配置了空調(diào)和智能冷水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化學(xué)院生飯?zhí)谩⒔承莫?dú)運(yùn)的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、壁球場(chǎng)、高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)、射擊訓(xùn)練場(chǎng)、開心農(nóng)場(chǎng)、游泳館、健身房等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建立，已具備教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余家，覆蓋所開辦的全部專業(yè)。基礎(chǔ)設(shè)施按在校生30000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè)，為中學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

開辦專業(yè)：

中學(xué)面向國家級(jí)天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)圈和“一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開辦了通訊技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源車輛技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育、城市軌道交通營運(yùn)管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理等59個(gè)專業(yè)，并通過整合專業(yè)教育資源，推動(dòng)專業(yè)交叉與融合，培植新的交叉性、融合性專業(yè)下降點(diǎn)，產(chǎn)生與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)格局。現(xiàn)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)、中德大學(xué)（車輛工程系、軌道交通系、工業(yè)手動(dòng)化系）、人工智能大學(xué)、火鏈軟件大學(xué)、、藍(lán)盾網(wǎng)路空間安全大學(xué)、醫(yī)護(hù)大學(xué)、幼兒師范大學(xué)、新道云財(cái)經(jīng)大學(xué)、中諾思貨運(yùn)電商大學(xué)、烹飪大學(xué)、大灣商務(wù)民航旅游學(xué)院、土木與建筑工程大學(xué)、完美世界藝術(shù)大學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)、體育大學(xué)、電競(jìng)大學(xué)等16個(gè)二級(jí)大學(xué)，產(chǎn)生了以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接。

師資力量：

中學(xué)堅(jiān)持施行人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過啟動(dòng)青年班主任“碩士化”、“博士化”工程、中青年骨干班主任培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才的“雙百”（百名院士、百名博士）引進(jìn)工程、“雙師素養(yǎng)”教師培養(yǎng)工程，不斷優(yōu)化年紀(jì)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)，一批年恒大強(qiáng)、具有高學(xué)歷、高職稱或海外留學(xué)背景的教師擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和教學(xué)、管理骨干，產(chǎn)生了合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高了應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的能力。

教學(xué)模式：

中學(xué)緊緊圍繞培養(yǎng)低端應(yīng)用型人才目標(biāo)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)變革，著重推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引入CDIO工程教育理念，建立了“課程體系模塊化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)景化、課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐教學(xué)工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考評(píng)過程化”的教學(xué)模式；創(chuàng)新并成功實(shí)踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提高”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。班主任的教學(xué)能力和中學(xué)生水平明顯提升。中學(xué)注重以技術(shù)創(chuàng)新比賽提高人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，建立人才培養(yǎng)體系，重視專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)尺寸，注重實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。近些年來，中學(xué)在校生出席市級(jí)及以上各種大賽得獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)。其中，我校中學(xué)生在“藍(lán)橋杯”全國高職高校技能比賽中連續(xù)兩年入選銀獎(jiǎng)。

人才培養(yǎng)：

中學(xué)在全省率先實(shí)行產(chǎn)學(xué)研“雙主體”辦學(xué)，產(chǎn)教融合推動(dòng)同行，辦學(xué)模式著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求，構(gòu)建和建立適應(yīng)傳統(tǒng)動(dòng)能變革要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，按照傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特性開發(fā)課程體系，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)、管理、創(chuàng)新研制過程重點(diǎn)環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)頗具精益求精的匠人精神的一線工程師。構(gòu)建和建立產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制，建設(shè)跨專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的文科一線工程師。將技術(shù)性實(shí)踐與智能制造相結(jié)合，引進(jìn)企業(yè)個(gè)性化訂制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線，培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)到服務(wù)“全鏈條”的工程師。

科研服務(wù)：

中學(xué)高度注重教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，擬定了一系列激勵(lì)新政，籌建了專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，既鼓勵(lì)班主任積極舉辦深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持她們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)和服務(wù)。近兩年來，大學(xué)獲省、市教學(xué)與科研立項(xiàng)橫向課題120項(xiàng)；在中外學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級(jí)各種科研成果獎(jiǎng)56項(xiàng)，獲國家授權(quán)專利100余項(xiàng)，軟件專著權(quán)11項(xiàng)。中學(xué)大力推動(dòng)“定向研制、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂膽拖科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了研制與需求的無縫對(duì)接。近些年來，大學(xué)承當(dāng)企業(yè)科技研制10余項(xiàng)。中學(xué)與中國社科院重慶分院合作組建“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新政法規(guī)研究院”，與成都社科聯(lián)合作創(chuàng)立“四川科技職業(yè)大學(xué)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作創(chuàng)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。

中學(xué)生就業(yè)：

中學(xué)一直堅(jiān)持以“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為導(dǎo)向，高度注重就業(yè)工作，完善了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，竭力實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。創(chuàng)立了由市長兼任校長的就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，各二級(jí)大學(xué)創(chuàng)立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究擬定校、院兩級(jí)就業(yè)工作方針。在管理體制上，產(chǎn)生了上下互動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、齊心推進(jìn)的就業(yè)工作格局。中學(xué)注重中學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，通過講堂、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、優(yōu)秀結(jié)業(yè)生報(bào)告會(huì)等方式對(duì)中學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。中學(xué)構(gòu)建了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)大學(xué)分別構(gòu)建了創(chuàng)客空間，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。中學(xué)每年舉行就業(yè)雙選會(huì)，為結(jié)業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。中學(xué)結(jié)業(yè)生以綜合素養(yǎng)過硬、專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展沖勁足受到有人單位的偏愛，近兩年結(jié)業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。

國際合作：

隨著國際一體化形勢(shì)的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，中學(xué)積極施行“品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學(xué)理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大國際合作與交流四川科技職業(yè)學(xué)院地址，不斷內(nèi)蘊(yùn)辦學(xué)特色，在全國同類院校中引進(jìn)多名外籍班主任進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，力圖以國際化的視野，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著重培養(yǎng)綜合素養(yǎng)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。目前，中學(xué)與美國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界著名學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作合同，進(jìn)行合作辦學(xué)。