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“小手牽大手，我們一起說普通話。” 學(xué)校是推廣語言的主要場所。 多年來，怒江州持續(xù)開展“學(xué)前學(xué)普通話”活動，實施中華經(jīng)典誦讀工程，開展各類普通話進校活動，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)說普通話的重要性，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)普通話。他們使用普通話作為校園的第一語言。

怒江州各級學(xué)校還積極開展“小手拉大手，一起講普通話”活動，充分發(fā)揮學(xué)生的宣傳員、示威者、監(jiān)督者作用，用學(xué)生帶動家庭，加大宣傳力度。普及普通話，擴大普通話覆蓋范圍。 推動民族地區(qū)學(xué)校實行雙語教學(xué)，鼓勵少數(shù)民族教師不僅承擔(dān)起傳承民族語言文字的責(zé)任，還要教少數(shù)民族學(xué)生學(xué)會講普通話、熟練使用國家通用語言文字。 如今，怒江州已實現(xiàn)各級各類學(xué)校普通話教學(xué)全覆蓋，創(chuàng)建省級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校13所、省級書寫教育特色學(xué)校7所、國家級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校40所、縣級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校。 標(biāo)準(zhǔn)化寫作作業(yè)并達(dá)標(biāo)的學(xué)校有33所。

“學(xué)普通話，看看世界。” 為全面推廣普及國家通用語言文字，怒江州印發(fā)了《怒江州提高普通話普及質(zhì)量工作方案》、《怒江州第二十四屆全國普及周宣傳活動方案》等怒江傈僳族自治州民族中等學(xué)校學(xué)費，在新時代文明實踐中心成立“語言富貴怒江”“推廣普及普通話志愿服務(wù)品牌，依托媒體在線教學(xué)班、文明實踐班、新思維講堂、鄉(xiāng)村電影放映等文明實踐平臺和載體，黨史知識宣傳、群眾舞臺，不定期派出志愿者下鄉(xiāng)，在易地扶貧搬遷安置點開展推廣普通話、普及普通話志愿服務(wù)活動，目前已開展志愿服務(wù)5886人次面向全州農(nóng)村和易地扶貧搬遷群眾，參與志愿者9860人，受眾15.88萬人。

怒江州不斷加大鞏固和完善“直族”和人口較少民族普通話培訓(xùn)力度，組織動員村工作隊成員、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公職人員、中小學(xué)教師、志愿者開展日常輔導(dǎo)和上門輔導(dǎo)服務(wù)，幫助少數(shù)民族群眾解決說普通話難、害羞的問題，打通普及國家通用語言的“最后一公里”。 目前，怒江州已建成113個普及普通話示范村，對近6萬名“直通族”、人口較少民族和易地扶貧搬遷群眾進行普通話培訓(xùn)。

“學(xué)好普通話，過上美好的生活。” 脫貧攻堅期間，怒江10萬貧困群眾走出大山，走進城鎮(zhèn)，開始美好新生活。 怒江州把推廣普通話作為提高搬遷群眾勞動力基本素質(zhì)、促進職業(yè)技能提升、增強就業(yè)能力的重要舉措。 “富口袋”和“富腦袋”并重，幫助搬遷群眾消滅聽不見、說不出來的語言。 “治好病根”，融入新環(huán)境怒江傈僳族自治州民族中等學(xué)校學(xué)費，過上好日子。

各搬遷社區(qū)定期開展以“學(xué)好普通話，過上好生活”為主題的普通話水平提升培訓(xùn)。 用普通話向搬遷群眾教授有效、適用的通用語言，使搬遷群眾易于學(xué)習(xí)和接受。 蘭坪縣成立普通話志愿者服務(wù)隊，通過有獎競猜激發(fā)群眾學(xué)習(xí)普通話的興趣； 福貢縣社區(qū)居委會、社會工作站組織搬遷群眾表演小品、學(xué)習(xí)詩歌朗誦，增強搬遷群眾學(xué)習(xí)普通話的自信心。 搬遷群眾從最初的害羞，到積極參與節(jié)日，在節(jié)日期間安排文化藝術(shù)節(jié)目，大膽展示自己的普通話學(xué)習(xí)成果。

目前，怒江州易地扶貧搬遷點共有10個普通話社區(qū)。 全州建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、語委協(xié)調(diào)、部門配合、社會參與的新時代語言工作管理體系，形成了線上自學(xué)、線下幫扶、傳授式的A級培訓(xùn)模式。 黨政機關(guān)、報刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、公共服務(wù)等重點領(lǐng)域語言文字規(guī)范使用水平不斷提高。 普及推廣形式多樣，人人講普通話、用規(guī)范字的好趨勢已蔚然成風(fēng)。