更新時(shí)間:2024-04-13 14:08:03作者:佚名
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2、定西安全教育平臺(tái)簡(jiǎn)介
1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。
實(shí)現(xiàn)安全教育過(guò)程和效果的實(shí)時(shí)管理和量化考核,強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校和教師安全教育主體責(zé)任,全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)安全教育管理水平和能力,著力打造實(shí)驗(yàn)區(qū)建成“全國(guó)安全教育示范區(qū)”。
2、建立有效的安全教育體系。
在保證安全教育內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的基礎(chǔ)上,借助信息平臺(tái)資源,建立具有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。
通過(guò)信息平臺(tái),教師可以方便地利用視頻資源組織課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練定西教育信息網(wǎng),進(jìn)行家校安全教育互動(dòng),及時(shí)了解和評(píng)估安全教育效果。
4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)獨(dú)立開展安全教育活動(dòng)。
通過(guò)信息平臺(tái),學(xué)生可以隨時(shí)隨地開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能培訓(xùn)、參加安全專項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測(cè)試,有效提高中小學(xué)生(幼兒)的安全知識(shí)和技能水平。
5、協(xié)助中小學(xué)校提高應(yīng)急疏散演練的有效性。
各地、各學(xué)校要按照《中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急疏散演練操作指引》要求,中小學(xué)每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,確保安全和安全。演習(xí)的有效性。 中國(guó)教育學(xué)會(huì)協(xié)助各地著力解決學(xué)校師生演練中的實(shí)際問(wèn)題,提高應(yīng)急疏散演練效果。
6、加強(qiáng)家校互動(dòng),提高家長(zhǎng)安全監(jiān)管意識(shí)和能力。
3、定西中小學(xué)安全教育動(dòng)態(tài)
10月13日至10月26日定西教育信息網(wǎng),福州三中迎來(lái)了定西中學(xué)的6名專職校長(zhǎng)開展為期兩周的跟蹤培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)是按照《福州市教育局與定西市教育局援助合作協(xié)議》要求開展的,為支持定西教育事業(yè),提高教育教學(xué)科研水平。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,嚴(yán)格按照福州市教育局、市教育學(xué)院的部署,精心設(shè)計(jì)崗位培訓(xùn)方案,精心組織各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),全力確保定西校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活。 我們力求全面、深入地展示學(xué)校的辦學(xué)理念、文化建設(shè)、教學(xué)特色等各個(gè)方面,努力為校長(zhǎng)班學(xué)生提供良好、熱情、富有成效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍。
(一)管理經(jīng)驗(yàn)交流
針對(duì)本次培訓(xùn)班的特點(diǎn),學(xué)校組織全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為定西校長(zhǎng)授課,內(nèi)容涵蓋學(xué)校教育教學(xué)管理的各個(gè)方面。
陳偉校長(zhǎng)作《培養(yǎng)一個(gè)完整的人》專題講座,向六位校長(zhǎng)介紹了福州三中的辦學(xué)理念和做法。 立足每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,如何繼承辦學(xué)傳統(tǒng),面向教育未來(lái),堅(jiān)持“立德樹人”的教育目標(biāo),有力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
在林曉峰書記的帶領(lǐng)下,校長(zhǎng)們參觀了我校美麗的校園,介紹了我校黨建工作的363模式和黨建工作的創(chuàng)新實(shí)踐。
李艷副校長(zhǎng)為校長(zhǎng)們做了題為“彌補(bǔ)教學(xué)短板,需要建立‘校本學(xué)科教學(xué)指引’”的專題講座。 以下原則、導(dǎo)論設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件制作、新高考背景下的轉(zhuǎn)課策略等很受歡迎。 每一位校長(zhǎng)都深受啟發(fā)。
杜凱彥副校長(zhǎng)作了《教學(xué)管理智能化探索》專題報(bào)告。 報(bào)告從教師觀念、教師習(xí)慣的更新入手引領(lǐng)變革。 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的關(guān)鍵。 學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)管理是與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的兩個(gè)因素。 最重要的四個(gè)因素闡述了如何讓教學(xué)管理更加人性化、智能化、特色化,使校園成為人人崇尚真、善、美的“人文天堂”。
楊永東副校長(zhǎng)做了“后勤是服務(wù),管理是支持”專題講座,“師生有需求,后勤要響應(yīng);教學(xué)有需求,行政要支持;管理混亂,制度要嚴(yán)格” ;政策“有章可循、嚴(yán)格執(zhí)行”的工作理念對(duì)學(xué)校后勤管理提出了新的要求,提供了可借鑒的模式。
副校長(zhǎng)胡萬(wàn)雄作《淺談新高考背景下德育工作思路多元化融合的教育實(shí)踐》講座,交流學(xué)校德育工作特點(diǎn)和學(xué)校培育經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)生。
(二)一線教學(xué)科研交流
課堂是教育理念最好的場(chǎng)所。 兩周的時(shí)間里,校長(zhǎng)們堅(jiān)持每天聽課,走進(jìn)課堂,走近學(xué)生和老師,觀摩我校各科一線教師的課堂教學(xué)活動(dòng),比如林杰老師的課堂教學(xué)活動(dòng)。物理試卷復(fù)習(xí)課、劉東杰老師的生物實(shí)驗(yàn)課等,通過(guò)課堂觀摩和課后交流,可以深入了解我校教師的教學(xué)理念和辦學(xué)特色。
德育工作是學(xué)校工作的靈魂。 校長(zhǎng)們重點(diǎn)檢查我校德育活動(dòng)開展情況。 參加我校以“修行與實(shí)踐”為主題的晨會(huì); 走進(jìn)教室,觀摩黃露露老師組織的“珍惜生命,安全出行”主題班會(huì); 周一參加了班主任例會(huì),聽取了蘇慧老師關(guān)于師生的講話、家校溝通探索的匯報(bào)以及陳偉校長(zhǎng)對(duì)我校德育工作的指導(dǎo)。
此外,在校園文化建設(shè)方面,校長(zhǎng)們參觀了我校綜合主題文化中心、創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室、俱樂(lè)部活動(dòng)陣地、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、STEM課程中心; 了解了我校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng); 觀察我校特色的班間鍛煉活動(dòng)讓您感受到了學(xué)生們朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。 從軟件和硬件方面,體驗(yàn)我校為打造高素質(zhì)未來(lái)高端人才所做的探索和努力!
在這充實(shí)的兩周里,六位校長(zhǎng)與我校領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸,與我校一線教師近距離接觸,與我校各年級(jí)學(xué)生深入接觸。 通過(guò)專題講座、聽報(bào)告、采訪交流、深入聽課、觀摩體驗(yàn)等形式,讓學(xué)生全面了解我校的辦學(xué)政策和教育理念,深入探究我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)特色。我校成績(jī)斐然。
在后續(xù)的學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)上,各位校長(zhǎng)一致對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心安排表示感謝,對(duì)全校師生的熱情接待表示感謝。 今后,他們一定會(huì)根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。 深入學(xué)校管理實(shí)踐,為提高定西教育教學(xué)質(zhì)量做出新的更大貢獻(xiàn)。
兩周雖然短暫,但心靈的溝通、情感的溝通卻是持久的。 通過(guò)與六位校長(zhǎng)的交流討論,我校以此為契機(jī),進(jìn)一步反思、總結(jié)、完善自身工作,以達(dá)到密切溝通、相互促進(jìn)、共同提高的目的!