更新時(shí)間:2024-06-02 22:11:47作者:佚名
最近這張圖片在各個(gè)家長(zhǎng)群里廣為流傳,還有一句話(huà)叫“2024年是史上最難高考”!
高考考生數(shù)量的增加是大勢(shì)所趨、大背景;對(duì)于四川考生來(lái)說(shuō),2024年高考確實(shí)可以說(shuō)是難上加難。難點(diǎn)有三:
1、考試難度:今年四川高考卷面很可能是A卷和B卷合并,合并之后,題目難度相比原來(lái)的四川高考A卷必然有所增加,成都二、三級(jí)考試難度的增加也印證了這一點(diǎn)。
2、錄取難:作為四川最后一批實(shí)行舊高考制度的考生,24名考生可謂是后繼無(wú)人,被后人窮追不舍,錄取競(jìng)爭(zhēng)空前激烈:
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),四川省重考率超過(guò)10%,也就是說(shuō)每100名高考考生中,至少有10名是復(fù)讀生;而作為老高考最后一批考生,很多人都不愿意復(fù)讀——因?yàn)槿绻x擇復(fù)讀2024年四川歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),就要面對(duì)新的高考制度,心理壓力無(wú)疑是巨大的。因此,第24屆高考對(duì)于這批考生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)生死戰(zhàn)!
3.填表難:過(guò)去高考難、申請(qǐng)難,是因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng),但隨著自媒體、大數(shù)據(jù)的發(fā)展,家長(zhǎng)似乎有了更多的信息渠道,然而在這個(gè)人人都可以發(fā)言的時(shí)代,家長(zhǎng)更難從糟粕中篩選出有效信息。另一方面,在一些意見(jiàn)領(lǐng)袖的影響下,很多人做出類(lèi)似的選擇,導(dǎo)致某些專(zhuān)業(yè)或院校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)突然上漲。家長(zhǎng)如果不清楚規(guī)則,誤判趨勢(shì),很容易面臨孩子被拒的風(fēng)險(xiǎn)。
面對(duì)這三大困境,家長(zhǎng)不必慌張,一妞總結(jié)了以下應(yīng)對(duì)策略:
應(yīng)對(duì)考試?yán)щy
雖然從第二遍、第三遍的測(cè)試來(lái)看,考試似乎比較難,但是我們考生和家長(zhǎng)在這個(gè)階段一定要保持心態(tài)平和。
保持心態(tài)穩(wěn)定的一個(gè)方法就是降低期望值,不要焦慮而崩潰,這也是我們的父母輩傳下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
心態(tài)穩(wěn)定之二:在與孩子的日常交流中,引導(dǎo)孩子正確看待考試的作用,看到各種成長(zhǎng)的可能。高考成績(jī)誰(shuí)也無(wú)法完全掌握,但目前能把握的,就是告訴孩子問(wèn)心無(wú)愧,接受努力之后的一切結(jié)果,這就夠了!
應(yīng)對(duì)入學(xué)困難
今年四川最后一輪高考,報(bào)名人數(shù)眾多,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,我們家長(zhǎng)一定要為孩子的升學(xué)做好規(guī)劃,多準(zhǔn)備幾條路,可以繞道,中外合作,可以報(bào)考港澳,也可以走其他的升學(xué)途徑。
應(yīng)對(duì)填寫(xiě)志愿者申請(qǐng)表的困難
自媒體的蔓延讓熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更加搶手,冷門(mén)專(zhuān)業(yè)更加難報(bào),增加了報(bào)考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的難度。我們家長(zhǎng)和學(xué)生要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,理性看待專(zhuān)業(yè)的冷熱變化,不要隨波逐流。如果家長(zhǎng)精力、能力、時(shí)間有限,無(wú)法親自學(xué)習(xí)志愿報(bào)考相關(guān)的知識(shí)和規(guī)則,可以尋求專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo),比如一牛的幫助。
總之,2024年,志愿規(guī)劃是四川高考考生家長(zhǎng)繞不開(kāi)的話(huà)題,也是繞不開(kāi)的功課。規(guī)劃這件事,寧早不宜晚。三診之后,模擬填報(bào)志愿是志愿規(guī)劃中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是家長(zhǎng)高考前必做的功課之一。
什么是模擬志愿者申請(qǐng)?
模擬申請(qǐng)是根據(jù)預(yù)估的診斷考試成績(jī)?nèi)∨琶?,結(jié)合往年錄取數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)生高考申請(qǐng)方案進(jìn)行初步設(shè)計(jì)的過(guò)程。主要是為了讓考生在正式填報(bào)申請(qǐng)前,通過(guò)模擬的方式了解整個(gè)申請(qǐng)流程、各院校、專(zhuān)業(yè)的錄取情況及分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年四川歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),幫助考生和家長(zhǎng)初步判斷所報(bào)院校、專(zhuān)業(yè)的水平,避免日后填寫(xiě)正式高考申請(qǐng)表時(shí)手忙腳亂。
有些家長(zhǎng)覺(jué)得診斷測(cè)試不是最終的高考成績(jī),提前模擬也沒(méi)有意義。所以我想再多說(shuō)幾句關(guān)于模擬志愿填報(bào)的作用。
功能一:了解志愿者申請(qǐng)批次和界面
熟悉申請(qǐng)系統(tǒng)界面和流程,讓考生和家長(zhǎng)初步建立批次概念和志愿者梯度設(shè)計(jì)意識(shí)。
功能二:了解入學(xué)規(guī)則
通過(guò)模擬申請(qǐng),考生可以更深入地了解各個(gè)院校的錄取規(guī)則、專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)等,為自己的志愿選擇提供依據(jù)。
功能3:識(shí)別院校級(jí)別和專(zhuān)業(yè)
通過(guò)模擬報(bào)考,幫助考生合理定位自己,圈出高考報(bào)考院校范圍,選擇自己喜歡或適合的專(zhuān)業(yè)。
功能四:調(diào)整志愿者策略
根據(jù)考生預(yù)估分?jǐn)?shù)及所在地區(qū)歷年錄取數(shù)據(jù),為考生提供個(gè)性化的模擬志愿方案;并通過(guò)多次模擬申報(bào),不斷調(diào)整志愿組合,以達(dá)到最佳的志愿申報(bào)方案。
功能五:提高報(bào)告效率
通過(guò)模擬申請(qǐng),考生可以提前熟悉申請(qǐng)流程和操作,提高正式申請(qǐng)時(shí)的效率,避免因操作失誤導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。
所以,診斷考試成績(jī)雖然不完全等同于高考成績(jī),但還是具有一定的參考價(jià)值的!需要我們換算分?jǐn)?shù)或者進(jìn)行模擬志愿填報(bào)的家長(zhǎng)可以?huà)叽a添加一牛高寶小助手:我們將按照?qǐng)?bào)名順序,安排高考志愿填報(bào)專(zhuān)家為您進(jìn)行一對(duì)一模擬志愿填報(bào)服務(wù)(公益性質(zhì))
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來(lái)源:薇薇美
布局:串串香
- 結(jié)尾 -
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