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成都市樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部簡(jiǎn)介

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部擁有二十余年國(guó)際教育成功經(jīng)驗(yàn)，秉承“立德樹(shù)人、全人育人”的辦學(xué)理念，以“秉承‘忠勇勤’校訓(xùn)，育具有全球能力的學(xué)生”為辦學(xué)核心，以“打造國(guó)家強(qiáng)國(guó)建設(shè)者”為辦學(xué)目標(biāo)，迄今已成功輸送3160名學(xué)生赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡、德國(guó)、瑞士、荷蘭、澳大利亞、日本及中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)的哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界知名大學(xué)深造。

20年來(lái)，樹(shù)德國(guó)際部秉承教育初心，不斷提升教學(xué)水平，搭建起通向?qū)W生夢(mèng)想的橋梁，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)招生高峰。

優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)與樹(shù)德國(guó)際部“培養(yǎng)具有全球能力的國(guó)家建設(shè)者”的辦學(xué)使命息息相關(guān)，學(xué)術(shù)方面，IB項(xiàng)目全球統(tǒng)一考試成績(jī)位居全國(guó)前10名，連續(xù)9年超出全球平均水平3-8分；AP項(xiàng)目全球統(tǒng)一考試單科滿分率、平均分均位居西南同類(lèi)學(xué)校前列；VCE項(xiàng)目全球統(tǒng)一考試，班級(jí)平均分連續(xù)14年在國(guó)內(nèi)取得驕人的成績(jī)，其中11年創(chuàng)中國(guó)地區(qū)單項(xiàng)最好成績(jī)。

樹(shù)德國(guó)際部重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)，多年來(lái)，國(guó)際部學(xué)生在美國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽、AAPT物理大賽等重大權(quán)威國(guó)際賽事中大放異彩。

學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，樹(shù)德國(guó)際部學(xué)生成立Spark在線英語(yǔ)助教組織，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去英語(yǔ)啟蒙教育；每年CAS WEEK活動(dòng)周，赴貴州、甘肅等地支教并開(kāi)展愛(ài)心助農(nóng)公益活動(dòng)；舉辦一年一度的英語(yǔ)微電影大賽、TEDx英語(yǔ)演講比賽、全民時(shí)裝周、配音大賽……真正通過(guò)這些活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)與發(fā)展。

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部優(yōu)勢(shì)

二十二年國(guó)際課程成功經(jīng)驗(yàn)

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部擁有二十余年國(guó)際教育成功經(jīng)驗(yàn)，秉承“立德樹(shù)人、全面育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“培養(yǎng)恪守忠勇勤奮校訓(xùn)、具有全球勝任力的學(xué)生”，以“立國(guó)立國(guó)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“發(fā)展全人教育、傳承中華文化、拓展國(guó)際視野”為辦學(xué)使命，迄今已成功送3442名學(xué)生赴美國(guó)哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等高校、英國(guó)、加拿大、新加坡、德國(guó)、瑞士、荷蘭、澳大利亞、日本及中國(guó)香港等國(guó)家的世界知名大學(xué)深造。

立德樹(shù)人 德育理念

國(guó)際部在提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)的同時(shí)，尤其注重學(xué)生的品德教育和品行教育：通過(guò)慈善扶貧、環(huán)保行動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練、世界知名企業(yè)實(shí)踐等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)心、高尚人格和社會(huì)責(zé)任感。

高品質(zhì)的師資隊(duì)伍

國(guó)際部外教均取得外國(guó)專(zhuān)家證書(shū)和教師資格證，連續(xù)三年榮獲四川省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀外教”榮譽(yù)，中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀、敬業(yè)，任教國(guó)際課程的教師均取得教師資格證，教學(xué)水平優(yōu)秀，國(guó)際部中外教師以愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，致力于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與成功。

國(guó)際課程介紹：

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部A-Level課程

A-Level（General Certification of Education Advanced Level），A-Level課程是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試的高級(jí)水平課程，是英國(guó)的國(guó)家課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

A-Level成績(jī)可直接申請(qǐng)英國(guó)、加拿大、新加坡、香港、澳大利亞、美國(guó)等世界知名大學(xué)，如英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院等“G5超級(jí)精英大學(xué)”，加拿大麥吉爾大學(xué)，加拿大多倫多大學(xué)，以及中國(guó)香港大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等世界知名大學(xué)。

A-Level 課程

1）第一階段將開(kāi)設(shè)8門(mén)IGCSE（國(guó)際預(yù)科課程）

2）第二、三期計(jì)劃開(kāi)設(shè)13門(mén)A-Level課程

語(yǔ)言：中文、英文

人文與社會(huì)科學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)

科學(xué)：物理、化學(xué)、生物。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)

專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)意：全球視野

A-Level課程三門(mén)核心課程

愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)

國(guó)際認(rèn)可的青少年成就獎(jiǎng)

設(shè)立銅、銀、金三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)網(wǎng)校頭條，不斷突破

通過(guò)參與志愿服務(wù)、體育鍛煉、技能學(xué)習(xí)、戶(hù)外探索和社區(qū)生活，支持各方面的成長(zhǎng)

鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)未知的世界，設(shè)定自己的項(xiàng)目活動(dòng)和目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己

提高自信心、應(yīng)變能力、溝通能力、解決問(wèn)題能力、全球領(lǐng)導(dǎo)力等綜合能力

全球視角

注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部，使學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)、交流和收集信息

培養(yǎng)學(xué)生有自信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有本土化和全球化意識(shí)，設(shè)計(jì)多元文化交流，以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生技能為目標(biāo)

為學(xué)生提供研究、思考、報(bào)告、與外界交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作

課程問(wèn)卷

研究型學(xué)習(xí)課程

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和解決問(wèn)題的能力

包括四個(gè)部分：項(xiàng)目提案、活動(dòng)日志、論文（5000 字）和演示文稿

培養(yǎng)學(xué)生大學(xué)所需的科研論文技能和表達(dá)能力

A-Level課程學(xué)習(xí)流程

10年級(jí)IGCSE-基礎(chǔ)課程強(qiáng)化：在全面扎實(shí)的科學(xué)、文學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)上，學(xué)生可根據(jù)興趣、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)選擇合適的科目進(jìn)行拓展和提高，參加相應(yīng)的中級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，幫助個(gè)人確立職業(yè)方向

11年級(jí)AS-專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)：根據(jù)興趣和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)科的AS部分，擴(kuò)展和提高知識(shí)水平成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部，參加相應(yīng)中級(jí)學(xué)科競(jìng)賽并為相應(yīng)大學(xué)專(zhuān)業(yè)筆試知識(shí)做好準(zhǔn)備。個(gè)性化準(zhǔn)備高級(jí)知識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力

12年級(jí)A2-學(xué)術(shù)能力輸出：在AS課程選擇的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化A2知識(shí)，提高思考和學(xué)習(xí)能力，對(duì)接學(xué)校的教育模式和方法。繼續(xù)提高學(xué)術(shù)表達(dá)能力，為對(duì)應(yīng)大學(xué)的面試做準(zhǔn)備。

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部AP課程

樹(shù)德國(guó)際部的AP課程經(jīng)過(guò)13年來(lái)不斷優(yōu)化升級(jí)，將國(guó)家課程、美國(guó)AP課程、校本課程科學(xué)融合。

核心課程 AP（Advanced Placement Program）是美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供并監(jiān)督。國(guó)際部共開(kāi)設(shè)221門(mén)AP課程，學(xué)生可根據(jù)興趣和未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向靈活選修科目。獨(dú)有的AP Capstone課程以AP學(xué)科知識(shí)的通用學(xué)習(xí)方法論為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的思維、寫(xiě)作、口才等能力，學(xué)生將獲得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)頒發(fā)的AP Capstone文憑，是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有力見(jiàn)證。

過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)課堂、PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法、優(yōu)化升級(jí)的AP整體素質(zhì)發(fā)展課程，充分保證學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

AP課程

國(guó)家課程：語(yǔ)文、政治、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)

校本課程：

EAP 學(xué)術(shù)英語(yǔ)、托福、SAT。英語(yǔ)文學(xué)

線性代數(shù)、批判性思維、中國(guó)文化、基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理

升學(xué)指導(dǎo)、心理健康、職業(yè)探索PBL、寫(xiě)作

體育、藝術(shù)和哲學(xué)思考

注：具體開(kāi)設(shè)科目以當(dāng)年實(shí)際情況為準(zhǔn)。

AP課程學(xué)習(xí)流程

1. 滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，學(xué)生可跨年級(jí)選擇AP課程、語(yǔ)言課程和校本課程

2. 在高一和高二期間，學(xué)校的課程可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備多達(dá)12門(mén)AP考試，為學(xué)生進(jìn)入世界頂尖學(xué)校創(chuàng)造條件

關(guān)于 AP 課程注冊(cè)

課程對(duì)象：九年級(jí)畢業(yè)生

開(kāi)始日期：9月

持續(xù)時(shí)間：3年

報(bào)名要求：參加綜合測(cè)評(píng)并達(dá)到成都市中考重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線20-50分以上。

成都市樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部澳新才藝班

澳新精英班主要提供澳大利亞維多利亞州課程評(píng)估局（VCAA）要求的VCE核心課程、國(guó)家課程以及校本課程。

核心課程VCE（Victorian Certification of Education）即澳大利亞維多利亞州教育證書(shū)，是2004年四川省教育廳批準(zhǔn)的首個(gè)中外合作高中項(xiàng)目，歷經(jīng)19年的成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生不斷突破，2014屆畢業(yè)生取得了VCE全球同步高考全國(guó)平均分第一的傲人成績(jī)，培養(yǎng)了11名全國(guó)狀元。

超常班學(xué)制短，考核模式更注重學(xué)生在高中階段的整體學(xué)習(xí)狀況，課程的廣度和深度非常適合中國(guó)學(xué)生，在申請(qǐng)澳大利亞、新加坡等國(guó)家名校方面有很大優(yōu)勢(shì)。

澳新精英項(xiàng)目課程

核心課程：EAL英語(yǔ)、漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。

國(guó)家課程：語(yǔ)文、政治、歷史、地理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)

校本課程：藝術(shù)、體育、升學(xué)指導(dǎo)課程、論文寫(xiě)作、職業(yè)探索、AP選修課程、全球能力課程（跨文化交流、CAS社會(huì)實(shí)踐、批判性思維等）

注：具體開(kāi)設(shè)科目以當(dāng)年實(shí)際情況為準(zhǔn)。

澳大利亞和新西蘭精英計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)時(shí)間短：2.5年

澳新名校優(yōu)勢(shì)：每年都有多所澳洲八大名校錄取，包括新加坡國(guó)立大學(xué)，南洋理工大學(xué)等。

科學(xué)的評(píng)價(jià)方式：內(nèi)部評(píng)價(jià)+外部評(píng)價(jià)，不以考試成績(jī)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)與收獲

免預(yù)科直讀本科：留學(xué)生同步注冊(cè)

澳大利亞新西蘭精英項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程

高中一年級(jí)留學(xué)生報(bào)名

5門(mén)VCE核心課程、校本課程、高二國(guó)家課程

中國(guó)高中生參加VCE考試

畢業(yè)生可直接升讀澳大利亞、新加坡等知名大學(xué)本科課程。

關(guān)于注冊(cè)澳大利亞和新西蘭精英計(jì)劃

課程對(duì)象：九年級(jí)畢業(yè)生

開(kāi)始日期：9月

持續(xù)時(shí)間：2.5年

報(bào)名條件：參加綜合考核，達(dá)到重點(diǎn)線且成績(jī)高于重點(diǎn)線20分以上。

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部IB文憑項(xiàng)目

IB（International Baccalaureate）課程是經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織注冊(cè)并認(rèn)可的國(guó)際課程，由國(guó)際文憑組織為世界各地的優(yōu)秀學(xué)生設(shè)計(jì)，擁有統(tǒng)一的教學(xué)大綱和教材、統(tǒng)一的出題方式、統(tǒng)一的評(píng)分和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，平等對(duì)待世界各地的學(xué)生。

樹(shù)德國(guó)際部自2012年起獲得IB-DP官方授權(quán)，已有11年的成功項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)110多所IBDP學(xué)校中，其IB成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)居全國(guó)前十。IB課程的特色不僅在于學(xué)科學(xué)習(xí)，更重要的是注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力。在IB教育中，學(xué)生始終是核心，通過(guò)全面均衡的學(xué)科和富有挑戰(zhàn)性的考核，努力發(fā)展年輕人的個(gè)人才能，教導(dǎo)他們將所學(xué)與外界相結(jié)合，為學(xué)生打造全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)多元化的思維能力，最終培養(yǎng)具有全球勝任力的國(guó)家建設(shè)者。

IB課程

1）IB六大學(xué)科組：語(yǔ)言與文學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、個(gè)人與社會(huì)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)

三大核心課程

IB課程不僅注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要求學(xué)生在六門(mén)基礎(chǔ)科目之外，還要完成三門(mén)核心課程：知識(shí)理論（TOK）、拓展論文（EE）和創(chuàng)新、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）。在教學(xué)中，學(xué)生始終處于核心地位，對(duì)學(xué)生的批判性思維能力、學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐能力、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力等素質(zhì)教育培養(yǎng)始終貫穿和滲透在課程教學(xué)和教育的全過(guò)程中。

①知識(shí)理論（TOK）：批判性思維和多角度分析能力

②拓展論文（EE）拓展論文獨(dú)立研究和學(xué)術(shù)報(bào)告的能力

③創(chuàng)造力、活動(dòng)力、服務(wù)力（CAS） 創(chuàng)造力、活動(dòng)力、服務(wù)力 服務(wù)社會(huì)、改變世界的能力

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部IB國(guó)際文憑項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程

評(píng)論：

1.高中一年級(jí)，學(xué)生須從學(xué)科組中選擇6門(mén)課程學(xué)習(xí)Pre-1B預(yù)備課程；高中二年級(jí)則須在確定的3門(mén)高級(jí)課程和3門(mén)標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別課程基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)IB-DP1課程。

2. 高一語(yǔ)言課程包括綜合英語(yǔ)、EAP、演講與辯論、學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作、托福、雅思、ACT等，在夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)、提高標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)輸出能力、批判性思維能力和全球勝任力。

3、從高一開(kāi)始，升學(xué)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃，國(guó)際部安排經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家，規(guī)劃學(xué)生的背景提升和標(biāo)準(zhǔn)化考試，指導(dǎo)學(xué)生擇校和申請(qǐng)大學(xué)。

4、學(xué)校同期還開(kāi)設(shè)國(guó)家課程，包括語(yǔ)文、政治、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等四川省普通高中畢業(yè)證考試必修科目。

關(guān)于 IB 課程

課程對(duì)象：九年級(jí)畢業(yè)生，

開(kāi)始日期：9月

持續(xù)時(shí)間：3年

報(bào)名條件：參加綜合考核并達(dá)到成都市中考分?jǐn)?shù)線50-70分以上。