更新時(shí)間：2025-05-12 09:24:46作者：佚名
中國(guó)南部師范大學(xué)繼續(xù)接受高等教育教育
人才培訓(xùn)計(jì)劃1。主要基本信息專業(yè)：心理學(xué)專業(yè)守則：071101計(jì)劃：2.5-5年級(jí)：大三至本科生形式：通訊最低畢業(yè)學(xué)分：100學(xué)分：專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)。專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)是針對(duì)我國(guó)家發(fā)展基礎(chǔ)教育的需求發(fā)展能力，并能夠在中小學(xué)，心理咨詢和咨詢，教育與科學(xué)研究以及學(xué)校管理中勝任心理健康教育。 3。專業(yè)培訓(xùn)規(guī)格具有正確的政治方向，堅(jiān)定的理想和信念以及良好的意識(shí)形態(tài)和道德素質(zhì)，并遵守小學(xué)和中學(xué)教師的職業(yè)道德；熱愛(ài)心理健康教育的原因，具有積極的意愿和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷；系統(tǒng)地掌握心理學(xué)的基本知識(shí)貝語(yǔ)網(wǎng)校，基本技能和研究方法；具有從事心理健康教育工作所需的教學(xué)能力，心理評(píng)估能力，心理咨詢能力，教育和科學(xué)研究能力。就業(yè)目標(biāo)：中小學(xué)（包括職業(yè)和中學(xué)）的心理健康教育教師和道德教育工作者。 4。最低練習(xí)時(shí)間為2。5年華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，最長(zhǎng)的實(shí)踐期限不超過(guò)5年。 5。教學(xué)表格結(jié)合了學(xué)生的特征和學(xué)生的實(shí)際狀況，并結(jié)合了在線和離線形式的結(jié)合。原則上，離線教學(xué)將不少于人才培訓(xùn)計(jì)劃中規(guī)定的總小時(shí)時(shí)間的20％。 6。課程結(jié)構(gòu)課程分為五種類型：公共基礎(chǔ)課程，專業(yè)強(qiáng)制性課程，專業(yè)的選修課程，職業(yè)發(fā)展課程（公共選修課程）和實(shí)踐教學(xué)鏈接。
課程類型：數(shù)學(xué)時(shí)間占總學(xué)分的帳戶。公共基礎(chǔ)課程：1727217％的專業(yè)強(qiáng)制性課程。 4165641％的專業(yè)選修課程。 1219212％的專業(yè)擴(kuò)展課程（公共選修課程）1016010％的實(shí)踐教學(xué)鏈接2032020％總計(jì)1001600100％7。專業(yè)強(qiáng)制性課程描述。一般心理學(xué)的主要內(nèi)容：本課程主要介紹研究對(duì)象，研究任務(wù)，研究方法和心理學(xué)的基本理論，包括注意力，感覺(jué)，感知，記憶，思維，思維，言語(yǔ)，言語(yǔ)，需求，動(dòng)機(jī)，意志，情感和情感，個(gè)性，人格等，旨在使學(xué)生能夠掌握心理學(xué)的基本原理，并為心理學(xué)學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。 2。心理統(tǒng)計(jì)和SPSS應(yīng)用的主要內(nèi)容：本課程的主要任務(wù)是研究如何收集，組織，分析通過(guò)心理實(shí)驗(yàn)和研究獲得的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，并將其用作進(jìn)行科學(xué)推論的基礎(chǔ)，從而揭示了心理現(xiàn)象中包含的客觀定律。 .Main content of psychological research methods: This course mainly explains the methodological system of psychological research, psychological research variables and research ideas, research topic selection, research design, study results sorting, research report writing, research quality evaluation, etc. Specifically explain the most commonly used methods in psychological research, including observation method, investigation method, measurement method, experimental method, etc. The basic goal of this course is to enable students to master the types of psychology research, design, data acquisition方法和技術(shù)，并能夠根據(jù)實(shí)際活動(dòng)的需求靈活地應(yīng)用它們。 。發(fā)育心理學(xué)的主要內(nèi)容：發(fā)展心理學(xué)是一門(mén)描述心理發(fā)展現(xiàn)象并揭示心理發(fā)展定律的科學(xué)。
個(gè)人心理發(fā)展的研究對(duì)象是整個(gè)生活過(guò)程中各個(gè)年齡段的心理發(fā)展特征方法以及人格心理學(xué)的各種人格理論，但也探討了實(shí)用問(wèn)題，例如人格，智力，人格和幸福以及人格培養(yǎng)和糾正。它的目的是使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握人格心理學(xué)的理論知識(shí)，并能夠結(jié)合理論和實(shí)踐，以理解改善人格的方法，并提高其他人和他自己的理解和控制能力。 6.社會(huì)心理學(xué)的主要內(nèi)容：本課程旨在使學(xué)生能夠掌握社會(huì)心理學(xué)的基本概念，概念和方法，并可用于分析和解決相關(guān)的社會(huì)心理問(wèn)題。本課程主要探討社會(huì)心理學(xué)的研究領(lǐng)域，例如社會(huì)認(rèn)知，人際關(guān)系，社會(huì)態(tài)度，社會(huì)行為，群體心理學(xué)，民族文化和民族心理學(xué)以及社會(huì)變革。 。教育心理學(xué)的主要內(nèi)容：本課程在教育過(guò)程中介紹了各種心理現(xiàn)象及其定律。主要內(nèi)容包括聯(lián)系學(xué)校學(xué)習(xí)理論，認(rèn)知學(xué)校學(xué)習(xí)，知識(shí)學(xué)習(xí)和教學(xué)，學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，智力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)以及道德的形成。異常心理學(xué)的主要內(nèi)容：本課程旨在使學(xué)生從心理異常的角度討論心理現(xiàn)象及其定律，并了解各種異常心理現(xiàn)象和行為活動(dòng)及其法律的原因，發(fā)展和變化。
通過(guò)對(duì)本課程的研究，學(xué)生可以理解和掌握各種異常心理現(xiàn)象和行為活動(dòng)的原因和規(guī)則，并培養(yǎng)學(xué)生診斷和分析異常心理學(xué)的能力。 ，心理咨詢的主要內(nèi)容：本課程主要介紹心理咨詢的原則，心理咨詢的專業(yè)質(zhì)量，心理咨詢的過(guò)程，心理咨詢關(guān)系的建立，心理診斷技能，心理咨詢技能，心理咨詢技巧，通過(guò)課堂教學(xué)培訓(xùn)和互動(dòng)培訓(xùn)，學(xué)生可以掌握需要從事心理咨詢的基本理論和基本技能。 8。評(píng)估方法和畢業(yè)要求（i）將課程設(shè)置為過(guò)程評(píng)估華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，并根據(jù)日常學(xué)習(xí)，每日課程表現(xiàn)，每日家庭作業(yè)，日常測(cè)試等進(jìn)行全面的評(píng)估和分析，并評(píng)估了分?jǐn)?shù)；基于占30-40％的正常分?jǐn)?shù)的重量和最終考試的60-70％的重量，該課程的評(píng)估結(jié)果是根據(jù)本課程的60-70％的最終考試。 （2）畢業(yè)要求包括在規(guī)定的學(xué)習(xí)期內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃中指定的所有課程，如果成績(jī)通過(guò)并滿足畢業(yè)要求，將授予畢業(yè)并授予本科文憑。根據(jù)“南方師范大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位的詳細(xì)規(guī)則”，符合學(xué)位授予要求的畢業(yè)生可以根據(jù)該程序在指定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立適用。那些由學(xué)位評(píng)估小組委員會(huì)和學(xué)校學(xué)位評(píng)估委員會(huì)審查和投票的人將獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)位證書(shū)。 9.教學(xué)實(shí)施確保學(xué)校和學(xué)院的學(xué)校條件良好，教學(xué)人員強(qiáng)大，教學(xué)資金足夠以及合理的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，這可以確保教學(xué)的平穩(wěn)進(jìn)步。
已經(jīng)建立了一個(gè)完整的教學(xué)質(zhì)量保證體系，建立了一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教學(xué)監(jiān)督委員會(huì)，每個(gè)主要的教學(xué)鏈接都有清晰，清晰，科學(xué)和合理的質(zhì)量要求。 10。該計(jì)劃的相關(guān)解釋集中在實(shí)踐教學(xué)上：（1）畢業(yè)論文，該論文從第五學(xué)期開(kāi)始，將同時(shí)安排6個(gè)小時(shí)的畢業(yè)論文教程講座。學(xué)院還將安排老師指導(dǎo)畢業(yè)論文； （2）畢業(yè)實(shí)習(xí)，講師將安排任務(wù)或?qū)W生將找到一個(gè)實(shí)習(xí)單位，并在實(shí)習(xí)后提交家庭作業(yè)（摘要，報(bào)告，設(shè)計(jì)或問(wèn)卷等）。 11。課程設(shè)置和教學(xué)過(guò)程表（請(qǐng)參閱附件）組合人：Li Chunyu的學(xué)校部門(mén)負(fù)責(zé)人：Liu Xuelan Foreator：Liu Xuelan組合人：Li Chunyu學(xué)校部門(mén)負(fù)責(zé)3484008V 2大學(xué)英語(yǔ)（3）3484800V基本3大學(xué)英語(yǔ)（4）3484 800V基礎(chǔ)1個(gè)中國(guó)現(xiàn)代和當(dāng)代歷史的概述3484800V課程5馬克思主義的基本原理3484800V6情況和政策和政策2323200V次序常規(guī)型727226408常規(guī)型58808080. 580323216V9心理學(xué)研究方法58048320V10發(fā)展心理學(xué)580-1832011人格心理學(xué)161-1816012社會(huì)心理學(xué)461-18160V 13教育心理學(xué)58048320V14異常心理學(xué)34848001515心理咨詢58480015心理輔導(dǎo)： 4216 Special Children's Psychology and Education 3484800V17 Psychological Treatment: Principles and Technology 3484800V18 Student Psychological Assessment and Archives 3484800V19 Psychological Education Principles 3484800V20 Psychological Education Course Design 3484800V Professional Elective Courses: Subtotal (5 Choice 4) 1219219200 Career Ability expansion course 21 Four History Elective Courses 1161600V22其他選修課程使用繼續(xù)教育學(xué)院推薦的課程94次序1016016000實(shí)用教學(xué)第25節(jié)入學(xué)教育116016026畢業(yè)教育116016027畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）28畢業(yè)實(shí)習(xí)期812801280次級(jí)統(tǒng)計(jì)65.5322.5注意：1。學(xué)分和小時(shí)轉(zhuǎn)換：根據(jù)1個(gè)學(xué)分轉(zhuǎn)換16小時(shí)。 。在評(píng)估方法中選擇7“”。