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長春建筑學院銀齡教師招聘公告

為執行《國家銀齡教師行動計劃》（教師〔2023〕6號）以及《教育部辦公廳關于實施銀齡教師支持民辦教育行動的通知》（教師廳函〔2024〕4號）等相關文件要求，滿足學校推進“三高”發展建設的迫切需求，學校決定向社會廣泛招募高素質的退休教師。這些教師將負責教育教學、科研教研以及指導青年教師等工作。現將有關事項公告如下：

學校簡介

長春建筑學院，這所民辦普通本科高等學校2024年長春建筑學院分數線，以工科為主，同時涵蓋管理、文學、農業、藝術和醫學等多個學科領域，各學科之間相互支持，共同推進。學院始建于2000年6月；到了2004年2月，教育部正式認定其為實施本科高等教育的獨立學院；再經過2011年4月的教育部批準，學院成功轉型為民辦普通本科高等學校。2017年12月，該單位被認定為吉林省碩士學位授予立項建設單位；2019年1月，榮獲“吉林省十大口碑院校”稱號；同年3月，成功躋身第三屆“中國民辦教育百強行列”。2019年9月，被選為吉林省“三全育人”綜合改革試點院校。在2020至2023年間，連續四年被評為吉林省最受中學信任的本科院校。2024年度校友會發布的中國民辦大學排行榜中，我校位列第一類排名的第十五位，同時亦躋身全國前二十的行列。

校園風景

學校設有奢嶺和高新兩個校區。奢嶺校區位于凈月潭國家森林公園南端，該地被列為5A級風景區，四周風景秀麗，環境寧靜，生態條件十分宜人。高新校區則位于高新技術開發區的火炬路1519號，這里建筑風格獨特，廊橋、臺榭等設施布局合理，錯落有致。整個校園占地面積達92.83萬平方米，建筑面積為47.40萬平方米。學校目前擁有全日制本科生共15734名，圖書館藏書量達到139萬冊，而教學科研所需的儀器設備總價值為11111萬元。

學校設立了共計43個具有行業特色顯著的本科專業，這些專業涵蓋了土木建筑、電氣信息、工程管理、藝術設計、健康以及人工智能等多個領域，并已構建起六個與產業鏈緊密相連的專業集群。吉林省將學校設計學列為B類優勢特色學科；環境設計與工程造價兩個專業被評為A類特色高水平專業；此外，環境設計、工程造價、土木工程、電氣工程及其自動化、道路橋梁與渡河工程、自動化、建筑學等七個專業均入選省級一流專業行列；土木工程更是省級品牌專業；而土木工程、建筑環境與能源應用工程、電氣工程及自動化三個專業則成為省級卓越工程師教育培育計劃試點專業；同時，職場實際背景下的設計類專業人才培養模式以及土木工程專業應用技術型人才培養模式兩個實驗區，也被認定為省級專業人才培養模式創新實驗區。目前擁有國家級精品課程1門，省級精品課程12門，省級學科教學示范課程2門，省級優質課程4門，省級優秀課程23門，省級網絡開放課程1門，以及省級校企合作共建課程1門。

招聘對象

已依照國家相關法律法規完成退休手續的大學教師，包括科研機構的教師，亦或是那些選擇離職后全身心投入工作的退休高校教師。

校園風景

招聘崗位

專業課教師

公共課教師

思政、英語、數學、物理、制圖、心理學等公共課教師。

資格條件

政治素質過硬、師德典范、熱愛本職工作、工作作風穩健，身心狀態良好，符合崗位所需的身體條件。

2.年齡原則上不超過68歲。

3.具有高級職稱；具有高等學校教師資格。

4.具有博士研究生學歷、學位優先考慮。

具備與學校學科專業建設需求相契合（或相似）的專業或教學背景，同時擁有充沛的一線教學實踐經驗以及顯著的科研實力。

6.具有良好的職業道德，認同民辦教育文化及辦學理念。

校園風景

崗位職責

1.承擔課程教學、教學指導、課題研究等工作。

2.承擔專業建設、人才培養方案改革等工作。

3.承擔教、科研團隊、校企合作平臺建設與指導工作。

運用傳承、協助、指導等手段，對年輕教師進行教學、科研及管理技能的培訓，向他們傳授高效的教學技巧、前沿的科研思想和豐富的管理技巧。

負責舉辦學術講座（報告）、輔導學科專業競賽、參與創新創業競賽等相關活動。

報名方式

請各位應聘者通過互聯網進行報名，并將個人簡歷以及相關資料電子版發送至長春建筑學院人力資源部門的指定電子郵箱。在郵件的主題和附件名稱中，務必標注為“銀齡教師+所學專業+您的姓名+所申請職位”。

校園風景

崗位待遇

1.銀齡教師的聘用采取合同制，首聘期兩年。

薪酬福利方面，需達到既定的教學任務量，即可享有資深教師薪資標準2024年長春建筑學院分數線，且該薪資按月進行支付。對于超出規定課時的費用、科研成果的獎勵以及學科專業競賽的獎金，均將依照學校的具體規定進行發放。

帶薪寒暑假

績效獎勵

節日補助

單身宿舍

餐補

通勤班車