更新時間：2021-11-21 09:02:19作者：admin2
寫教案是教師的常規工作之一，也是上好課的基礎。
這是我99年至2000年下學期的教案。
當時要求全部用手寫，書寫要工整，不能亂寫亂劃。教案是全縣統一印制的備課本。這是詳案需要寫三頁，第一頁需要寫的內容比較少，是表格式的。第二頁和第三頁是教案的正文，書寫的字數比較多，用的時間也很多。在學校里里完不成，需要帶回家里繼續寫，鎮里是要檢查的還給積分。
當然，縣里每年也要評選優秀備課，如果字跡潦草一定評不上優秀備課本。
（圖片和文字皆屬原創）
身為老師，如何寫教案，怎樣要求學生做筆記，是每一位老師第一個必須重視的問答。如何寫教案呢？
教案分兩種，詳案和簡案。
詳細教案，基本包括課堂教學的全過程及步驟：每節課都是如此。教學目的和方法，新課導語，引入新課，背景介紹，范讀（朗讀）課文，字詞教學，分段、概括段意，板書設計等等。
①先寫導語，引入新課，導語不要長，盡量簡練精辟，目的是吸引、集中學生對新課文的注意力。
③范讀（朗讀）課文，是老師自己主要教學魅力的展示。寫教案時應標示出：針對課文的題材特點，選用相應的朗讀風格。哪一段適宜高昂，哪一段宜于低訴，抑揚頓挫，語語心發，聲聲帶情。優美誦讀可以集中學生注意力，可以激發學生學習語文的興趣。
④課文里的生字詞，板書出來，正音辨義，組詞釋義。如學文言文，必須將本文出現的主要實詞、虛詞板書出來。文言虛實詞分列，釋義，再將義項理清，再舉例子以示證明。本課出現的文言句式，講清講明，再以其它文言課文里相似句式，歸類排隊，以反復加深才能牢記。
⑤教案強調，課文段意要求學生自讀自習總結概括，老師不可明示。
⑥寫教案要認真、仔細，書寫優美。板書更是如此，給學生作好榜樣。
簡單教案：
可根據課文難易度，教材生熟度，可選簡單教案，把握整體，教材熟稔，以1.2、3、4為序，提綱契領式標示、掌握知識點、重點和難點，圍繞三點展開教學，適當拓展，總結主題即可，但是，課文三點不可疏忽、漠視，要求學生必須掌握。簡單的是過程，要求的是內質。
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