核心詞義
v. 減少，減小，降低
n. 減少，減小
速記技巧
詞根詞綴法
詞根crease=grow/make，表示增長(zhǎng)，產(chǎn)生，生長(zhǎng)；n decrease減少，減小；減少量de向下+crease增長(zhǎng)，產(chǎn)生，生長(zhǎng)→向下增長(zhǎng)→減少；decrement消耗decrease[減少，變少]→n消耗
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知識(shí)擴(kuò)展
詞語(yǔ)辨析
以下這些協(xié)詞的共同含義是"減少，變少"。
decrease：指逐漸地、不斷地減少。
diminish：側(cè)重大小數(shù)量和重要性的不斷減小，強(qiáng)調(diào)減小的部分。
lessen：普通用詞，與decrease近義。指數(shù)目、程度、價(jià)值、實(shí)力等的減少。
reduce：普通用詞，含義廣。指數(shù)量、程度的降低或減少。
dwindle：與decrease同義，指逐漸減小，但強(qiáng)調(diào)變得越來(lái)越少終至全無(wú)。
重要短語(yǔ)
on the decrease在減少中
decrease by減少了…
精選例句
高考 四級(jí) 六級(jí) 考研
1、 So even if emissions were to begin to decrease today, we would still face the challenge of adapting to climate change.
因此，即使排放從今天開(kāi)始減少，我們?nèi)詫⒚媾R適應(yīng)氣候變化的挑戰(zhàn)。[機(jī)器翻譯，如有錯(cuò)誤，感謝糾錯(cuò)]
來(lái)源:2017年高考英語(yǔ)江蘇卷 閱讀理解 閱讀D 原文
2、 To decrease the amount of rubbish and to protect the environment, more governments are requiring people to recycle materials.
為了減少垃圾的數(shù)量和保護(hù)環(huán)境，越來(lái)越多的政府要求人們回收材料。[機(jī)器翻譯，如有錯(cuò)誤，感謝糾錯(cuò)]
來(lái)源:2015年高考英語(yǔ)安徽卷 完形填空 原文
1、 “These patterns suggest that some types of mental flexibility decrease relatively early in adulthood, but that the amount of knowledge one has, and the effectiveness of integrating it with one’s abilities, may increase throughout all of adulthood if there are no diseases,” Salthouse said in a news release.
索爾特豪斯在一次新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō):“這些模式表明，某些類型的心理靈活性在成年早期會(huì)相對(duì)下降，但如果沒(méi)有疾病，一個(gè)人擁有的知識(shí)量，以及將其與個(gè)人能力相結(jié)合的有效性，可能會(huì)在整個(gè)成年期都有所增加。”
來(lái)源:2016年6月份第2套題[閱讀選擇題]
1、 Reducing waste by incorporating used materials into production can cut costs and decrease the price of procurement (采購(gòu)): less to be procured from the outside and more to be re-utilized from the inside.
通過(guò)將廢舊材料納入生產(chǎn)中來(lái)減少浪費(fèi)，可以降低成本并降低采購(gòu)價(jià)格:減少?gòu)耐獠坎少?gòu)的成本，增加從內(nèi)部重新利用的成本。
來(lái)源:2024年6月六級(jí)第2套題句子搭配題
1、 Indeed, this period of economic weakness may reinforce class divides, and decrease opportunities to cross them – especially for young people.
事實(shí)上，這段經(jīng)濟(jì)疲軟時(shí)期可能會(huì)加劇階級(jí)分化，減少跨越階級(jí)分化的機(jī)會(huì)——尤其是對(duì)年輕人而言。
來(lái)源:2012年全國(guó)碩士研究生招生考試英語(yǔ)（二）閱讀理解題Text 4