更新時間：2021-04-14 09:12:10作者：網絡
本報訊（記者張航）昨天，《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》公布。這份中考改革的國家方案明確，到2020年初步形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。意見明確要取消體育、藝術等學生加分項目，給予有條件的高中階段學校一定數量的自主招生名額。據悉，北京已經在今年上半年公布了中考改革方案，新方案將于2018年實施。
意見指出，高中階段學校考試招生制度還存在一些突出問題，主要表現在：招生錄取唯分數，影響學生全面發展；考試內容偏重機械記憶、重復訓練，加重學生負擔；招生違規現象時有發生，一些加分項目不合理，影響教育公平。
意見提出了中考改革的五大任務，包括推行初中學業水平考試、完善學生綜合素質評價、改革招生錄取辦法、進一步完善自主招生政策、加強考試招生管理。根據該意見，各地要推行初中學業水平考試。已經實行初中畢業、高中招生“兩考合一”的地區要統一規范為初中學業水平考試，把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入考試范圍，引導學生認真學習每門課程，減少單純記憶、機械訓練性質的內容。要改革錄取計分科目的構成，文理兼顧、負擔適度，防止群體性偏科和加重學生負擔。要將體育科目納入錄取計分科目，引導學生加強體育鍛煉。實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法，招生名額適當向農村初中傾斜，促進義務教育均衡發展。
意見還提出，要給予有條件的高中階段學校一定數量的自主招生名額，招收具有學科特長、創新潛質的學生。在考試招生管理方面，意見明確嚴禁違規跨區域和擅自提前招生，防止惡性競爭，要大幅減少、嚴格控制加分項目，取消體育、藝術等學生加分項目，相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案。
根據安排，省級教育行政部門負責制訂中考改革實施意見，并于2017年8月底前報教育部備案。同時，綜合改革試點將從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施。